南充文化旅游职业学院的思想政治教育怎么样(南充文旅职院思政如何)

一、 顶层设计与体制机制：筑牢思政工作根基

南充文化旅游职业学院高度重视思想政治教育的战略地位，将其作为学院各项工作的生命线。学院党委切实履行主体责任，从顶层设计入手，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全院上下共同参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。

• 强化组织领导：学院成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思政工作重大事项，协调解决重点难点问题。这种强有力的组织领导确保了思政工作方向不偏、力度不减。
• 完善制度保障：学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政实施、师德师风建设、学生日常思想政治教育等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依，形成了制度化、规范化的长效运行机制。
• 明确责任分工：明确了马克思主义教学单位（或基础教学部等承担思政课教学的机构）作为主阵地，学工部、团委、宣传部、组织人事处、各二级学院（系）等各部门各司其职、协同配合的责任体系，确保思政教育任务层层分解、落实到人，形成了育人合力。

这种系统化的顶层设计和健全的体制机制，为南充文化旅游职业学院有效开展思想政治教育提供了坚实的组织保障和制度支撑，确保了思政工作能够贯穿于教育教学和管理服务的各个环节。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的守正与创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是进行思想政治教育的主渠道。南充文化旅游职业学院持续深化思政课教学改革，致力于提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 规范课程设置与教学管理：学院严格按照国家要求，全面落实思想政治理论课的学分和课时规定，确保教学内容不缩水、教学要求不降低。加强集体备课制度，深化对教材体系的研究，推动教材体系向教学体系转化。
• 推动教学方法改革创新：积极探索和运用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，引入现代信息技术手段，如微课、慕课、智慧课堂等，激发学生学习兴趣，提升课堂参与度和教学效果。鼓励教师将地方文旅资源、行业典型案例融入教学，使理论讲授更加生动具体。
• 加强师资队伍建设：将思政课教师队伍建设摆在突出位置，通过引进、培养、研修等多种途径，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍。落实思政课教师专项津贴等政策，激发教师的教学热情和创造性。
• 注重实践教学环节：将实践教学作为思政课的重要组成部分，结合南充的红色遗迹、文化场馆、乡村振兴示范点等，设计开发具有地方特色的实践教学路线和项目，引导学生走出课堂、走向社会，在实践体验中深化对理论的理解和认同。

通过这些举措，南充文化旅游职业学院努力使思政课成为学生真心喜爱、终身受益的精彩课程，充分发挥其在价值引领中的核心作用。

三、 课程思政：专业教育与价值引领的深度融合

南充文化旅游职业学院深刻认识到，思想政治教育不能仅仅依赖思政课，必须将育人要求融入所有课程教学之中。学院大力推动“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能，实现显性教育与隐性教育的有机结合。

• 强化理念引领：在全校范围内广泛宣传“课程思政”理念，明确所有教师都负有育人职责，所有课程都具有育人功能。引导专业教师自觉将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。
• 挖掘专业课程思政资源：结合文化旅游类专业的特性，深入挖掘其中蕴含的文化自信、工匠精神、职业道德、服务意识、生态文明观念、爱国主义情怀等思政元素。
  例如，在导游专业教学中强调诚信服务与文化传播的责任；在酒店管理专业中培养精益求精的服务精神和职业素养；在文创产品设计专业中激发创新意识和弘扬优秀传统文化。
• 开展示范课程建设与培训：遴选一批“课程思政”示范课程、教学名师和教学团队，发挥其引领辐射作用。定期组织“课程思政”专题培训和教学沙龙活动，分享优秀案例和经验，提升专业教师开展“课程思政”的能力和水平。
• 完善评价激励机制：将“课程思政”成效纳入教学评价、教师考核和院系评估体系，建立有效的激励机制，鼓励教师积极投身“课程思政”教学改革。

通过全面推进“课程思政”，南充文化旅游职业学院力求使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，构建起全方位的思政育人体系。

四、 实践育人：在知行合一中锤炼品格

实践育人是思想政治教育的重要途径。南充文化旅游职业学院充分发挥实践教学的独特优势，将思想政治教育延伸到课堂之外、校园之外，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会、受教育、长才干。

• 依托红色文化资源开展主题教育：南充是川陕革命根据地的重要组成部分，拥有丰富的红色文化资源。学院组织学生前往朱德故居纪念馆、张澜纪念馆、阆中红军烈士纪念园等地开展瞻仰、研学、入党宣誓等活动，传承红色基因，赓续红色血脉，坚定学生的理想信念和爱国情怀。
• 结合专业特色开展社会实践：利用寒暑假及平时课余时间，组织学生围绕文化旅游产业发展、乡村振兴、文化遗产保护、新时代文明实践等主题，开展社会调查、志愿服务、专业实习等实践活动。
  例如，组织学生为地方文旅活动提供志愿服务，参与非遗项目的调研与传播等，让学生在服务社会中提升专业能力和社会责任感。
• 丰富校园文化活动载体：举办主题鲜明、形式多样的校园文化活动，如“书香校园”阅读活动、传统文化节、职业技能竞赛、优秀校友报告会、先进事迹宣讲会等，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶和教育。
• 强化劳动教育：将劳动教育纳入人才培养方案，通过设立劳动周、组织校园美化、参与生产性实训等方式，培养学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的品质，弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。

多元化的实践育人平台，有效拓展了思想政治教育的时空维度，增强了教育的实效性和感染力。

五、 管理服务与文化环境：营造全方位育人氛围

思想政治教育的成效，离不开优良的管理服务和文化环境的滋养。南充文化旅游职业学院坚持“以生为本”的理念，将思想政治教育融入管理服务的细节之中，着力建设具有文旅特色的校园文化。

• 发挥辅导员队伍关键作用：加强辅导员队伍的专业化、职业化建设，落实辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生活动的制度，使其成为学生成长成才的知心朋友和引路人。辅导员通过谈心谈话、主题班会、学业指导、生涯规划、困难帮扶等方式，对学生进行细致入微的思想引导和心理疏导。
• 优化学生管理与服务：在奖学金评定、助学贷款、勤工助学、心理健康咨询、就业指导等各项管理服务工作中，体现公平公正，传递关怀温暖，解决学生的实际困难，培养学生感恩、诚信、自强、友善的品格。
• 建设特色校园文化：结合“文化旅游”的办学定位，在校园景观、楼宇命名、场馆建设中融入地域文化元素和职业文化特征，打造具有辨识度的校园文化品牌。通过校训、校歌、校史教育等，增强学生的认同感和归属感。
• 筑牢网络思政阵地：加强校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理，创作和传播贴近学生、内容健康的网络文化产品，主动发声，弘扬主旋律，传播正能量，净化网络空间，牢牢掌握网络思想政治教育的主导权。

这种浸润式的育人环境，与课堂主渠道相互补充、相得益彰，共同构筑起学生思想政治素质全面提升的坚实保障。

六、 特色与成效：聚焦文旅人才的思政培养模式

经过不断的探索与实践，南充文化旅游职业学院的思想政治教育逐步形成了自身的特色，并取得了较为显著的成效。

• 特色凸显：最突出的特色在于将思想政治教育与文旅专业人才培养目标深度融合。学院注重培养学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同与自信，并将其内化为未来从事文旅工作的职业操守和文化自觉。强调在讲解服务、产品开发、项目运营中传递正确的历史观、民族观、国家观、文化观，使培养的学生不仅是技能型人才，更是文化的传承者、传播者和社会主义核心价值观的践行者。
• 成效显著：学生的思想政治素质普遍得到提升，爱国情怀、社会责任感和职业道德意识明显增强。学生在各级各类职业技能竞赛、文体活动、志愿服务中表现突出，展现了良好的精神风貌。毕业生受到用人单位的欢迎，其扎实的专业技能和良好的职业素养得到认可。学院的整体育人氛围浓厚，校园和谐稳定。
• 持续改进：学院也清醒地认识到，面对新形势新要求，思想政治教育仍需不断创新和深化。
  例如，如何进一步精准把握“00后”大学生的思想特点和行为习惯，如何更有效地利用信息技术赋能思政工作，如何深化“课程思政”建设的内涵与实效等，都是学院持续关注和努力探索的方向。

南充文化旅游职业学院的思想政治教育工作立足于培养担当民族复兴大任时代新人的高度，紧密围绕办学定位和人才培养目标，构建了较为系统完善的育人体系。通过强化主渠道、深化课程思政、拓展实践育人、优化管理服务与文化环境等一系列扎实有效的举措，学院在提升学生思想政治素质、促进全面发展方面取得了积极进展，形成了具有文旅职教特色的思政工作模式，为区域经济社会发展输送了一批又一批德技并修的高素质技术技能人才。未来，学院将继续坚持立德树人，不断改革创新，推动思想政治教育工作再上新台阶。