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漯河医学高等专科学校的思想政治教育怎么样(漯河医专思政教育如何)

关于漯河医学高等专科学校思想政治教育的综合评述漯河医学高等专科学校作为一所扎根中原大地、以培养高素质基层医疗卫生人才为己任的医学高等学府,始终将思想政治教育摆在立德树人工作的核心位置,构建了具有鲜明医学院校特色和时代特征的思想政治工作体系。学校深刻认识到,培养的医学生不仅需要精湛的医术,更需具备坚定的政治立场、崇高的职业道德和深厚的人文情怀。
因此,其思想政治教育工作紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,将价值塑造、知识传授和能力培养三者深度融合。在实践中,学校注重强化理论武装,持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑,夯实学生的思想根基。
于此同时呢,紧密结合医学专业特点,将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神培育贯穿教育教学全过程,形成了“课程思政”与“思政课程”同向同行的协同效应。学校还积极拓展实践育人渠道,通过丰富的第二课堂、社会实践、志愿服务等活动,引导学生在接触社会、服务群众中坚定理想信念、锤炼品德修为。总体而言,漯河医学高等专科学校的思想政治教育体系较为完善,机制运行有效,特色较为突出,在培养德才兼备、仁心仁术的基层健康守护者方面取得了显著成效,为区域医疗卫生事业发展提供了坚实的人才支撑。漯河医学高等专科学校思想政治教育工作的全面阐述

漯河医学高等专科学校(以下简称“漯河医专”)在长期的办学实践中,始终坚持以立德树人为根本任务,将思想政治教育工作视为学校发展的生命线和各项工作的中心环节。面对新时代对医学人才培养提出的更高要求,学校不断探索与创新,努力构建方向正确、内容完善、运行高效、成效显著的思想政治工作新格局。


一、 强化顶层设计,健全思想政治教育工作体制机制

学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治教育工作纳入学校整体发展规划和年度工作要点,建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的工作机制。

  • 完善领导体制:成立由党委书记任组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署重点工作,协调解决突出问题,确保思想政治教育工作的政治方向和战略地位。
  • 健全制度体系:制定和完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、校园文化建设、学生管理服务等方面的规章制度,使各项工作有章可循、有据可依,形成了制度化、规范化的长效运行机制。
  • 落实责任主体:明确各级党组织、行政部门、教学单位在思想政治教育工作中的具体职责,将工作成效纳入干部考核和单位评价体系,层层传导压力,压实工作责任,确保各项任务落到实处。

通过强有力的顶层设计和机制保障,漯河医专确保了思想政治教育工作能够贯穿于教育教学、管理服务全过程,形成了全员、全过程、全方位育人的良好局面。


二、 筑牢主渠道,提升思想政治理论课教学质量与实效

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。漯河医专高度重视思政课建设,将其作为学校的重点课程进行打造,不断推动教学改革与创新。

  • 加强师资队伍建设:着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等方式,不断提升教师的马克思主义理论素养和教育教学能力。
  • 深化教学改革创新:积极推进思政课教学模式改革,探索运用案例式、探究式、体验式、互动式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣。充分利用现代信息技术,建设在线课程资源,拓展教学时空。重点推动党的创新理论,特别是关于教育、科技、人才、卫生与健康等重要论述的“三进”工作,引导学生深刻理解其核心要义和实践要求。
  • 突出医学特色融合:在思政课教学中,注重与医学专业教育相结合,深入挖掘医学史、医学伦理、医患沟通、伟大抗疫精神等富含思想政治教育元素的素材,将价值引导融入知识传授,使思政课更加贴近学生专业实际和未来职业发展,增强课程的亲和力和针对性。

通过这些举措,漯河医专的思想政治理论课教学质量稳步提升,在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面发挥了不可替代的作用。


三、 推进课程思政,构建全员育人的“大思政”格局

漯河医专深刻认识到,思想政治教育绝非思政课教师的“独角戏”,而是所有教师和所有课程的共同责任。学校大力推动“课程思政”建设,要求所有课程都承担起育人功能,与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

  • 挖掘专业课程思政元素:引导各专业教师深入梳理和挖掘各类课程,特别是医学专业课程中所蕴含的思想政治教育资源和蕴含的价值引领功能。
    例如,在解剖学中强调对生命的敬畏,在药理学中强调严谨求实的科学态度,在临床教学中强调仁爱之心和职业道德。
  • 加强教师育人能力培训:定期组织课程思政专题培训和研讨交流,提升专业课教师对课程思政的认识水平和实践能力,帮助他们将思想政治教育有机融入课堂教学各环节,实现“润物细无声”的育人效果。
  • 建立评价激励机制:将课程思政成效纳入教学评价和教师绩效考核体系,评选课程思政示范课程、教学名师和优秀教学案例,激发广大教师参与课程思政建设的积极性和创造性。

“课程思政”的有效实施,打破了思政教育与专业教育相互割裂的局面,使立德树人要求在所有课堂上得到落实,显著增强了思想政治教育的覆盖面和穿透力。


四、 聚焦医学特色,强化职业精神与人文素养培育

结合医学院校的培养目标,漯河医专将医德医风和人文素养培育作为思想政治教育的重要内容,着力培养具有仁心仁术的医学人才。

  • 弘扬伟大抗疫精神:将抗击疫情作为最鲜活、最深刻的思政教材,通过宣讲抗疫英雄事迹、组织讨论、创作文艺作品等形式,大力弘扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神,强化学生的职业使命感和社会责任感。
  • 融入中华优秀传统文化:将“大医精诚”、“医者仁心”等传统医学伦理思想与现代医学教育相结合,开展医学史、医学伦理学、医患沟通学等课程和讲座,培育学生的人文情怀和沟通能力。
  • 严格规范职业行为:从学生入学伊始,就加强医学生誓言教育、校纪校规教育和医疗行业规范教育,引导学生恪守职业道德,筑牢拒腐防变的思想防线。

这种紧密结合专业特色的思想政治教育,使漯河医专的学生在掌握专业技能的同时,能够深刻理解医学的社会价值和道德要求,为成长为一名优秀的医务工作者奠定了坚实的思想基础。


五、 创新载体形式,拓展实践育人与文化育人途径

漯河医专注重理论与实践相结合,校内与校外相补充,不断拓展思想政治教育的载体和形式,增强其时代感和吸引力。

  • 丰富校园文化活动:精心组织开学典礼、毕业典礼、表彰大会等仪式教育活动,增强学生的归属感和荣誉感。持续开展科技文化节、社团活动、主题演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。
  • 强化社会实践育人:将社会实践纳入人才培养方案,组织学生深入社区、乡村开展健康义诊、卫生知识宣传、关爱弱势群体等志愿服务活动。建立稳定的社会实践基地,使学生在服务奉献中了解国情、增长才干、锤炼品格。
  • 建强网络思政阵地:主动适应信息化发展趋势,加强学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理,创作传播贴近学生特点的网络文化产品,开展线上主题教育,唱响主旋律,传播正能量,牢牢掌握网络思想政治教育的主动权。

通过多元化的育人途径,漯河医专的思想政治教育变得更加生动、具体和富有感染力,有效促进了学生的知行合一。


六、 关注学生成长,提升管理服务的育人效能

学校坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,将思想政治教育工作融入学生管理服务的方方面面,为学生健康成长保驾护航。

  • 加强辅导员和班主任队伍建设:选优配强辅导员和班主任,他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量。通过专业化培训和职业化建设,提升他们做好学生思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导工作的能力。
  • 完善资助育人体系:在做好经济资助的同时,更加注重发挥资助的育人功能,加强对受助学生的诚信教育、感恩教育和社会责任感教育,鼓励他们自强不息、回报社会。
  • 重视心理健康教育:建立健全心理健康教育与咨询中心,开设心理健康教育课程,开展心理普查和疏导工作,帮助学生培养积极乐观、健康向上的心态,增强应对压力和挫折的能力。

这种充满人文关怀的管理服务,使学生感受到学校的温暖,增强了思想政治教育的亲和力和实效性,为学生的全面发展创造了良好条件。

漯河医学高等专科学校的思想政治教育工作体系完整、特色鲜明、成效显著。学校通过强化顶层设计、筑牢课堂主渠道、推进课程思政、聚焦医学特色、创新载体形式、优化管理服务等一系列扎实有效的举措,将立德树人的根本任务落到了实处。展望未来,面对新时代新征程,漯河医专将继续坚持守正创新,不断深化思想政治教育工作改革,努力培养出更多德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的高素质医学人才,为健康中国建设贡献更大的力量。

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