贵州传媒职业学院校训是什么，详细阐述(贵州传媒职业学院校训)

贵州传媒职业学院的校训，经过严谨的提炼与共识凝聚，最终确定为“崇德尚艺，知行合一”。这八个字，言简意赅，意蕴深远，构成了学院精神文化的基石。

“崇德”二字，居于校训之首，凸显了学院将立德树人作为根本任务的教育宗旨。“崇”意为推崇、崇尚，“德”即品德、道德。在传媒行业影响力日益扩大的今天，传媒工作者的职业道德和社会责任感至关重要。学院将“崇德”置于首位，强调培养学生具备高尚的道德情操、健全的人格品质、强烈的社会良知和恪守新闻职业道德的坚定信念。这要求学生不仅要在专业上有所成就，更要成为一个正直、善良、有担当的人，能够明辨是非、激浊扬清，传播正能量，自觉维护媒体的公信力。

“尚艺”则直指学院的专业属性与人才培养目标。“尚”意为尊崇、注重，“艺”在此处泛指传媒领域的各类专业技能、艺术修养和创新能力。传媒行业是技术与艺术紧密结合的领域，无论是新闻采编、播音主持、影视制作、广告设计还是网络与新媒体运营，都需要精湛的技艺和深厚的艺术素养。“尚艺”要求师生追求专业上的卓越，精益求精，勇于创新，掌握扎实的传媒专业技能，并不断提升自身的审美水平和艺术创造力，以适应媒体形态快速迭代对人才提出的高要求。

“知行合一”是中国传统哲学思想的精髓，也是现代职业教育强调实践性的内在要求。“知”代表知识、理论，“行”代表实践、行动。“合一”则强调理论与实践的统一，认识与行动的结合。对于职业教育而言，这一理念尤为关键。它要求学院的教育教学不能脱离实际，必须将行业标准、岗位需求融入课程体系与教学过程，强化实训、实习环节，让学生在实践中深化对理论的理解，锻炼解决实际问题的能力。
于此同时呢，它也引导学生将所学的专业知识、道德规范内化于心、外化于行，做到言行一致，学以致用，成为既懂理论又能实战的高素质技术技能人才。

这八字校训，“崇德”与“尚艺”相辅相成，明确了“培养什么人”的价值导向；“知行合一”则指明了“如何培养人”的方法路径。三者有机统一，共同构成了贵州传媒职业学院完整的人才培养观和价值体系。

校训的内涵丰富而立体，可以从多个维度进行深入解读，以全面把握其精神实质。

• 价值维度：坚持立德树人，引领精神成长

  “崇德”是价值基石。在信息爆炸、价值观多元的时代，传媒工作者作为“社会雷达”和“舆论导向”的掌握者，其自身的价值观和道德水准直接影响信息传播的质量和社会效果。贵州传媒职业学院通过强调“崇德”，致力于培养学生的：

  • 政治素养：坚持正确的政治方向，拥护党的路线、方针、政策，具备敏锐的政治洞察力。
  • 职业道德：恪守真实、客观、公正的新闻原则，尊重知识产权，保护个人隐私，自觉抵制虚假新闻和有害信息。
  • 人文关怀：关注社会现实，心系人民福祉，具备同情心与责任感，通过传媒作品传递温暖与力量。
  • 法治意识：熟悉与传媒相关的法律法规，依法从事传媒活动，维护社会公平正义。

  这一维度确保学院输出的人才是德才兼备、以德为先的，能够担当起传媒行业的社会责任。

• 专业维度：追求技艺精湛，赋能创新发展

  “尚艺”是专业核心。传媒行业技术更新迅猛，艺术表达形式日新月异。“尚艺”要求学院和师生必须具备：

  • 前沿视野：紧密跟踪媒体融合发展趋势，引入最新的技术、设备和理念，保持教学内容的先进性。
  • 精湛技能：通过系统化的课程和严格的技能训练，使学生熟练掌握采、写、编、评、摄、录、播、导、演、策划、制作、运营等核心专业技能。
  • 审美素养：加强美学教育，提升学生对色彩、构图、声音、叙事节奏等的感知与创造能力，打造有品位、有感染力的传媒作品。
  • 创新精神：鼓励学生敢于突破陈规，探索新的表达方式、叙事手法和商业模式，在媒体变革中勇立潮头。

  这一维度确保学生具备强大的专业竞争力，能够满足行业对高水平技术技能人才的需求。

• 方法维度：强调实践导向，实现学用结合

  “知行合一”是实践路径。它深刻体现了职业教育的类型特征，破解了理论与实践脱节的难题。其具体体现为：

  • 课程体系实践化：构建“理论教学+项目实训+顶岗实习”相结合的课程模式，加大实践教学比重。
  • 教学场景真实化：建设高标准的校内实训基地（如模拟演播厅、非线性编辑实验室、融媒体中心等），模拟真实工作环境。
  • 师资队伍双师化：聘请具有丰富业界经验的专家担任兼职教师，强化教师的实践指导能力。
  • 评价标准综合化：不仅考核理论知识，更注重评价学生在项目实践、作品创作、实习表现中的综合能力。

  这一维度确保学生的学习过程与未来工作岗位无缝对接，能够快速适应职业环境。

• 地域与文化维度：扎根贵州沃土，彰显特色风采

  贵州传媒职业学院的校训也蕴含着鲜明的地域文化特色。贵州拥有丰富多彩的民族文化、红色文化和生态文化，这为传媒创作提供了无尽的素材宝库。“崇德尚艺，知行合一”的校训激励师生：

  • 深入贵州大地，用镜头和笔触记录、传播贵州的发展成就与独特魅力。
  • 在专业实践中，汲取民族民间文化的营养，创作出具有贵州气派、中国风格的传媒作品。
  • 将专业学习与服务地方经济社会发展紧密结合，为讲好贵州故事、传播贵州声音贡献力量。

  这使得学院的校训不仅是普遍性的教育理念，更打上了深深的地方烙印，展现了立足地方、服务地方的办学取向。

校训的生命力在于其融入并指导具体的办学实践。贵州传媒职业学院通过多种途径，将“崇德尚艺，知行合一”的校训精神落到实处，使其浸润到校园的每一个角落和教育的每一个环节。

• 融入教育教学全过程

  在课程思政建设中，将“崇德”要求渗透到各门专业课程中，引导学生树立正确的价值观和职业观。在专业技能教学中，通过高标准、严要求的训练和丰富多彩的专业竞赛，落实“尚艺”追求。在教学方法上，广泛采用案例教学、项目驱动、工作室制等，践行“知行合一”的理念。
  例如，新闻采编专业的学生可能直接参与校园媒体的运营或承接校外宣传项目；影视制作专业的学生则以团队形式完成微电影、纪录片等作品的创作全过程。

• 打造特色校园文化品牌

  学院围绕校训，组织开展一系列品牌文化活动。如举办“传媒文化节”，集中展示师生的优秀作品，开展学术讲座、技能比武；设立“道德讲堂”或“名师工作坊”，邀请德艺双馨的传媒界人士分享经验；组织学生深入农村、社区开展社会实践活动，用专业技能服务社会，这些都是“知行合一”的生动体现。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中强化了他们对校训的认同感。

• 建设“双师型”教师队伍

  教师是校训的传播者和践行者。学院着力打造一支既具备扎实理论功底，又拥有丰富实践经验的“双师型”教师队伍。教师们以身作则，在教学中不仅传授知识技能，更以自身的职业道德和专业精神感染学生，成为“崇德尚艺”的楷模。
  于此同时呢，教师带领学生参与真实项目，在实践中指导学生学习成长，完美诠释“知行合一”。

• 构建产学研协同育人平台

  学院积极与省内外媒体机构、文化传媒企业建立战略合作关系，共建实习实训基地，共同开发课程，共同实施人才培养。这些合作平台为学生提供了宝贵的实践机会，使他们能够提前接触行业前沿，在真实工作场景中检验所学、提升能力，这是“知行合一”最直接的实现方式。
  于此同时呢，通过与业界的紧密互动，学院也能及时调整人才培养方案，确保“尚艺”的内容始终与行业发展同步。

• 优化校园环境与视觉识别系统

  将校训“崇德尚艺，知行合一”醒目地镌刻在校园的标志性建筑上，出现在宣传册、网站、录取通知书等各类载体中，使其成为学院视觉识别系统的核心元素。通过这种无处不在的视觉呈现，不断强化校训在师生心中的印象，营造出浓厚的文化氛围。

校训的最终价值，体现在其对每一位学生成长成才的引导和塑造上。“崇德尚艺，知行合一”如同一位无声的导师，陪伴学生度过大学时光，并对其未来的职业发展产生深远影响。

• 奠定坚实的职业基础

  “尚艺”与“知行合一”的结合，确保了学生毕业后具备扎实的专业技能和较强的动手能力，能够迅速适应岗位要求，缩短职业适应期。这使得贵州传媒职业学院的毕业生在就业市场上具有明显的竞争力，深受用人单位的欢迎。

• 塑造健全的职业人格

  “崇德”的熏陶，有助于学生在踏入社会之初就建立起正确的职业道德观和强烈的社会责任感。在面对行业内的各种诱惑和挑战时，能够守住底线，坚持原则，成为一个值得信赖的传媒人。这种职业人格是长远发展的根本保障。

• 激发持续的创新潜能

  “尚艺”所倡导的追求卓越和创新精神，以及“知行合一”所鼓励的勇于实践，共同激发了学生的创造热情。他们不满足于简单的模仿和重复，而是敢于探索和尝试，这为其在未来职业生涯中实现突破性发展奠定了心理基础和能力基础。

• 培养全面的综合素养

  校训所蕴含的价值追求、专业要求和方法论，共同促进学生知识、能力、素质的协调发展。他们不仅是掌握一技之长的匠人，更是有思想、有情怀、有担当的复合型人才。这种全面的素养使其能够更好地应对未来职业的变迁和社会的复杂挑战。

• 凝聚终身的校友情结

  校训是校友共同的精神印记。无论毕业生走向何方，从事何种具体工作，“崇德尚艺，知行合一”这八个字都是他们共同的记忆和身份标识。这种基于共同价值认同的情感纽带，有助于凝聚校友力量，反哺母校发展，形成良性循环。

贵州传媒职业学院的校训“崇德尚艺，知行合一”，绝非空洞的口号，而是其办学历史、教育理念、行业特性和地域文化的结晶。它从价值、专业、方法等多个维度，构建了一个完整而科学的育人体系，并通过教育教学、校园文化、师资建设、校企合作等途径，深度融入学院发展的血脉之中。这八字校训，如同灯塔，指引着学院的发展方向；如同熔炉，锻造着学生的精神与技能；如同名片，向外界展示着学院独特的气质与追求。在媒体格局深刻变革、职业教育地位日益凸显的今天，深刻理解并切实践行这一校训，对于贵州传媒职业学院提升办学质量、培养卓越传媒人才、服务社会经济发展，具有不可替代的核心指导意义。它将继续引领着贵州传媒职业学院在新时代的征程上稳步前行，书写更加辉煌的篇章。