黑龙江生态工程职业学院的思想政治教育怎么样(黑龙江生态工程职业学院思政教育评价)

黑龙江生态工程职业学院的思想政治教育立足于培养担当民族复兴大任时代新人的高度，深刻认识到高校思想政治工作事关办学方向、事关育人根本。学院党委切实履行主体责任，将思想政治教育摆在学院工作的突出位置，将其贯穿于教育教学全过程，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。学院紧密结合自身“生态工程”的办学特色与职业教育的类型特点，不断探索思政教育的新思路、新方法，努力增强时代感和吸引力，使其更符合青年学生的认知规律和成长需求，为学生的全面发展和终身幸福奠基。

健全组织领导与工作机制

学院党委高度重视思想政治理论课建设，将其列为“第一课程”进行重点建设，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合、全员参与的工作格局。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思政教育工作，协调解决重大问题。建立了思政课教师、辅导员、专业教师、管理服务人员协同育人的“大思政”工作体系，确保各项育人要求落到实处。学院制定了关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见等一系列规章制度，明确了各部门、各岗位的育人职责，并将思想政治工作纳入年度考核和干部述职评议的重要内容，形成了有效的激励和约束机制，从制度上保障了思想政治教育工作的系统性和连续性。

思政课程与课程思政同向同行

在主渠道建设方面，学院严格按照国家要求开设了《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等全部思想政治理论必修课程，并保障了充足的学分和学时。积极推进思政课教学改革，探索采用案例式、探究式、体验式等教学方法，运用现代信息技术手段，提升课堂教学效果。重点围绕生态文明思想、工匠精神、职业伦理等主题，开发了一批具有生态职业教育特色的校本教学资源和案例库，使思政课内容更加贴近学生专业和未来职业。

在“课程思政”建设方面，学院深挖各类课程蕴含的思政元素和育人功能，推动所有课程承担起立德树人的职责。特别是结合生态环保、园林技术、环境监测、林业技术等优势专业，将“绿色发展”、“人与自然和谐共生”、“环保责任”、“精益求精的工匠精神”等价值观自然融入专业教学大纲、教案设计和课堂教学实践中。
例如，在环境工程类专业课上强调建设美丽中国的使命担当，在林业技术课上融入“塞罕坝精神”的讲解，实现了价值塑造、知识传授和能力培养的深度融合。

特色鲜明的实践育人体系

学院充分发挥实践育人的独特优势，构建了内容丰富、形式多样的思想政治教育实践体系。依托黑龙江省丰富的生态资源和林业基地，建立了多个稳定的校外实践教学基地，如森林公园、自然保护区、环保企业等。定期组织学生开展生态考察、环保志愿服务、植树造林、环境监测等专业相关的实践活动，让学生在亲身参与生态文明建设的实践中，深化对国情、省情的认识，强化生态环保意识和家国情怀。

校园文化活动是实践育人的另一重要载体。学院打造了以“生态文化”为主题的校园文化品牌，每年举办生态科技节、环保知识竞赛、绿色生活方式推广等活动。广泛开展学雷锋志愿服务、社会调查、假期“三下乡”等社会实践活动，引导学生深入基层、了解社会、服务群众。通过举行升旗仪式、入党入团仪式、表彰先进典型等仪式教育活动，营造积极向上、崇尚先进的校园氛围，潜移默化地对学生进行思想政治教育。

队伍建设与能力提升

学院高度重视思想政治教育工作队伍的建设，着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。在思政课教师队伍建设上，严把政治关、师德关和业务关，加大引进和培养力度，支持教师参加培训、学术交流和实践研修，不断提升其马克思主义理论素养和教学科研能力。落实辅导员队伍建设要求，配齐配强一线专职辅导员，畅通其职业发展通道，强化其作为学生日常思想政治教育和管理工作组织者、实施者、指导者的职责。
于此同时呢，积极聘请劳动模范、技术能手、优秀校友等担任校外辅导员，参与思政教育活动，丰富育人资源。学院还注重提升全体教师的育德意识和育德能力，定期开展课程思政教学培训和交流，使每一位教师都成为学生健康成长的指导者和引路人。

网络思政与心理健康教育

面对互联网时代的新挑战新机遇，学院主动拓展思想政治教育的新空间。加强校园网络阵地建设，运营好官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布权威信息，传播主流价值，创作推送贴近学生生活的网络文化产品。利用网络平台开展主题教育、话题讨论、优秀学生风采展示等活动，增强与学生的互动交流，有效引导网络舆论。辅导员、思政课教师积极融入学生的网络社群，关注学生思想动态，及时进行引导和答疑解惑，提升了网络思想政治教育的针对性和有效性。

学院将心理健康教育作为思想政治教育的重要内容，建立健全了心理健康教育与咨询中心，开设心理健康教育课程和讲座，开展心理健康普查和常态化咨询辅导工作。建立了“学校-院系-班级-宿舍”四级预警防控体系，密切关注学生心理状态，特别是针对学业困难、经济困难、就业困难等学生群体，加强人文关怀和心理疏导，帮助学生培育理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育工作的有效开展奠定了良好的心理基础。

育人成效与持续改进

经过持续不懈的努力，黑龙江生态工程职业学院的思想政治教育工作取得了显著成效。学生的思想政治素质整体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，社会责任感、创新精神和实践能力得到提升。特别是在生态文明意识方面，学生普遍能够自觉践行绿色生活方式，专业归属感和行业荣誉感较强。毕业生以其过硬的政治素质、良好的职业道德和扎实的专业技能，受到用人单位的广泛好评，为林业、环保及相关行业输送了大量“下得去、留得住、用得上、干得好”的合格建设者和可靠接班人。

当然，学院也清醒地认识到，面对新形势新要求，思想政治教育仍需不断改进和加强。
例如，如何进一步创新话语体系和传播方式以增强对“Z世代”学生的吸引力，如何更精准地评估思政工作的实际效果，如何推动“课程思政”建设走向更深层次等，都是未来需要着力探索和解决的重要课题。学院将继续坚持守正创新，不断提升思想政治教育的质量和水平，更好地履行为党育人、为国育才的神圣使命。