东华理工大学知名校友有哪些，校史介绍(东华理工校史校友)

更为重要的是，东华理工大学在长期的办学实践中，为国家、特别是核工业战线输送了数以万计的优秀人才。这些知名校友如同璀璨星辰，闪耀在祖国建设的各个领域。他们中既有在核地质、核燃料循环、核技术应用等关键岗位上默默奉献、功勋卓著的科技精英与管理骨干，也有在政界、学界、商界取得突出成就的杰出代表。校友们的奋斗足迹与卓越成就，不仅是对母校育人成果最有力的印证，也构成了东华理工大学校史中最生动、最辉煌的篇章。他们身上所体现出的“艰苦奋斗、为国奉献”的核地矿精神，与“明德厚学、爱国荣校”的校训一脉相承，共同铸就了东华理工大学独特的精神品格与深厚的文化底蕴。了解其校史与校友，便是解读这所大学价值与贡献的关键锁钥。

东华理工大学的诞生与发展，与新中国核工业的创建和发展同频共振。其历史源头可追溯至20世纪50年代中期，当时新中国百废待兴，为了打破核垄断、巩固国防，国家将铀矿地质勘查列为最优先发展的项目之一。在此宏大背景下，东华理工大学的前身应运而生。

1956年，根据国家战略部署，原山西太谷创立了太谷地质学校，这被视为东华理工大学的办学起点。次年，学校迁至素有“才子之乡”美誉的江西省抚州市，并更名为抚州地质专科学校。这一迁徙，奠定了学校与江西这片红色热土的不解之缘。1959年，学校隶属关系转入第二机械工业部（后为核工业部），承担起为核工业培养铀矿地质专门人才的特殊使命，并升格为抚州地质学院。此后，虽历经“文革”动荡，校名几经变更（如华东地质学院），但学校为国育才、服务核工的初心未曾改变。在这一时期，学校的师资、设备、教材建设均围绕铀矿地质勘探这一核心任务展开，形成了鲜明的行业办学特色，为新中国第一颗原子弹、氢弹的爆炸成功提供了不可或缺的地质人才和科学技术支撑，奠定了其在中国核地学领域不可动摇的基石地位。

改革开放的春风为学校带来了新的发展机遇。1978年，学校开始招收本科生，标志着办学层次实现了质的飞跃。
随着国家工作重心向经济建设转移，核工业也面临“军转民”的调整。学校审时度势，在继续保持核地学优势的同时，积极拓展学科专业领域，向多科性工科院校迈进。相继增设了水文地质、工程地质、勘查地球物理、核电子学、工业分析等多个与国民经济建设密切相关的专业。1982年，学校更名为华东地质学院，名称的变更反映了其服务面向的扩大。在整个八九十年代，学校的教学科研水平持续提升，硕士点陆续设立，科研项目承接能力显著增强，与核工业系统和地方经济的联系更为紧密，为后续的快速发展积蓄了力量。

进入21世纪，中国高等教育进入了大众化、国际化发展的快车道。为适应新形势，谋求更大发展空间，2002年，学校正式更名为东华理工学院。此次更名，摆脱了单纯“地质”和地域“华东”的限制，为学校向综合性大学发展扫清了名称障碍。2007年，学校迎来了发展史上的又一个里程碑——更名为东华理工大学，标志着其正式成为一所多科性理工大学。

与此同时，学校开启了多校区办学的格局。在巩固抚州校区（本部）的基础上，积极向省会南昌拓展。南昌校区的建立与发展，极大地改善了办学条件，吸引了更多优秀师资和生源，提升了学校的综合竞争力与影响力。这一时期，学校成功获批博士学位授予单位，形成了本、硕、博完整的人才培养体系，学科建设取得重大突破。学校不仅巩固了在核地学、测绘工程、地球物理等传统领域的领先优势，还大力发展了电子信息、计算机科学、材料化工、经济管理、文法艺术等新兴学科，构建了更为合理的学科生态体系。学校积极参与国家创新体系建设，在核废料处理、环境修复、遥感技术、国土资源调查等领域产出了一大批高水平的科研成果，服务社会的能力显著增强。

近七十年的发展，东华理工大学完成了从单一行业院校到多科性教学研究型大学的华丽转身，但其服务国家战略需求的红色基因与核工情怀始终未变，继续在新时代为国家建设贡献着“东华理工智慧”和“东华理工力量”。

东华理工大学的核心竞争力在于其鲜明的学科特色和突出的办学成就，这些是其立校之本、强校之基。

• 核地学特色，独树一帜：学校拥有国内核地学领域最为完整的人才培养体系和科学研究平台。从铀矿成矿理论、勘查技术到资源评价，从核废料地质处置到辐射环境监测与治理，形成了一条完整的学科链。相关学科和专业在国内处于领先地位，是国家级特色专业和一流本科专业建设点的集中区域。
• 测绘地理信息优势，声誉卓著：学校的测绘科学与技术学科实力雄厚，在摄影测量与遥感、大地测量学与测量工程、地图制图学与地理信息工程等方向具有显著优势。该学科为国家重大工程建设、国土资源调查、智慧城市建设提供了重要的技术支撑，培养了大量的高级专门人才。
• 多学科协调发展，综合实力稳步提升：在强化特色优势学科的同时，学校大力推进多学科交叉融合。在化学、材料科学、环境科学、电子科学与技术、水利工程、工商管理、法学等领域也形成了自身的特色和优势，构建了相互支撑、协同发展的学科体系。
• 人才培养质量过硬，广受社会好评：学校始终坚持立德树人，注重学生实践能力和创新精神的培养。毕业生以其“基础扎实、为人诚实、工作踏实”的“三实”特质而深受用人单位欢迎，就业率持续保持在较高水平，尤其是在核工业、地质勘查、测绘地理信息等行业领域，东华理工大学的毕业生已成为中坚力量。
• 科学研究面向需求，成果丰硕：学校承担了大量国家自然科学基金、国家重大科技专项、国防科研项目等高水平研究任务。在核资源勘查、行星科学探测（参与“嫦娥工程”等）、环境污染控制、现代农业地质等领域取得了一系列创新性成果，获得了多项国家级和省部级科技奖励。

薪火相传，桃李芬芳。东华理工大学数十年来培养的毕业生遍布海内外，他们在各自的岗位上兢兢业业，建功立业，涌现出一大批学术大师、行业领军人物、优秀管理者和创业先锋，他们是学校办学成就最生动的体现。

这是东华理工大学校友最为集中的领域，也是最能体现学校办学初心与特色的群体。

• 孙枢院士：著名地质学家，中国科学院院士。虽然其早期学习经历与学校前身有关，但作为从这片土壤中走出的杰出科学家，他在沉积学、大地构造学和全球变化研究等领域做出了系统性、创造性的贡献，是中国地球科学界的泰斗级人物。
• 诸多核工业系统领导与专家：有大批校友长期奋战在核地质勘查、铀矿采冶、核燃料生产、核电站建设与运行的第一线。他们中的许多人担任了中国核工业地质局、中国铀业有限公司、各大核电站、核燃料厂等企事业单位的主要负责人或技术总师。他们默默无闻，将青春与智慧奉献给了祖国的核事业，为保障国家铀资源安全、推动核电事业发展立下了汗马功劳。
  例如，多位校友作为项目负责人，主持发现了大型、特大型铀矿床，极大地提升了国家的铀资源保障能力。

东华理工大学的毕业生以其扎实的专业背景和务实的工作作风，在政府管理和公共服务领域也展现出卓越的才能。

• 地方党政领导：不少校友走上了省、市、县各级领导岗位，他们运用所学知识，在区域经济发展、国土资源规划、生态环境保护、城市建设管理等方面科学决策，勤政为民，为地方经济社会发展做出了重要贡献。
• 行业管理精英：许多校友在国家自然资源部、生态环境部、中国地震局、国家能源局等部委及其下属机构担任管理职务，他们将专业的视角融入宏观管理，为国家相关行业的政策制定和监督管理提供了重要的技术支持。

一批校友选择在高等院校和科研院所从事教学与科研工作，成为传承知识、探索真理的学术中坚。

• 高校领导与学术带头人：部分校友在国内其他著名高校担任校领导、学院院长或学科带头人，他们将在东华理工养成的优良学风和治学精神带到新的岗位，培养了更多优秀人才。
• 科研机构骨干：在中国科学院、中国地质科学院等国家级科研机构中，活跃着一大批东华理工校友，他们承担着国家重大科研项目，在基础研究和应用研究领域不断取得突破，推动了相关学科的进步。

随着学校学科的多元化发展，校友的分布也日益广泛。

• 企业家与创业先锋：在市场经济的大潮中，许多校友勇于创新创业，创办了在高新技术、地质勘查、测绘地理信息、环保产业等领域有影响力的企业，不仅创造了经济价值，也解决了社会就业，成为推动经济社会发展的重要力量。
• 文化、艺术与其他领域人才：学校的人文、艺术、体育等专业也培养出了不少优秀人才，他们在新闻出版、艺术创作、体育竞技等领域崭露头角，丰富了校友群体的构成，展现了学校全面育人的成果。

这些知名校友是东华理工大学数十万毕业生的优秀代表，他们的成就，不仅是个人的光荣，更是母校的骄傲。他们的故事，激励着一代又一代东华理工学子砥砺前行，将个人的理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业之中。东华理工大学的历史，正由这些杰出的校友和全体师生员工共同书写，并且这部历史仍在不断续写新的、更加辉煌的篇章。学校的未来，必将在传承中创新，在服务国家与社会的进程中实现更大的价值。