南昌交通学院校训是什么，详细阐述(南昌交通学院校训)

校训绝非悬于墙上的口号，而是深深融入南昌交通学院教育教学全过程的核心指南。学校通过多种途径将校训精神转化为具体的育人行动。

• 在思想政治教育中融入校训内涵：学校将“厚德”与“自强”作为学生思政教育的重要内容，通过开设相关课程、举办道德讲座、评选榜样人物等方式，培养学生的家国情怀与健全人格。
• 在专业教育与学风建设中强调求实与创新：学校注重培养学生的实践能力，建设了一批实验实训中心，鼓励学生参与项目设计与科研活动。
  于此同时呢，通过学术规范教育、科研方法论训练等，引导学生养成严谨的学术态度；通过创新创业大赛、产学研合作等项目，激发学生的创新思维。
• 在校园文化活动中彰显校训精神：学校围绕校训组织开展系列主题活动，如“自强之星”评选、“厚德讲堂”、“求实”学术月、“创新”创业节等，使校训教育生动具体、深入人心。这些活动不仅丰富了校园生活，更在潜移默化中塑造了学生的价值观念。
• 在管理制度与服务体系中体现校训要求：学校的管理与服务部门也以校训为准则，力求工作务实高效（求实），关心师生成长（厚德），支持改革探索（创新），不断提升办学水平（自强）。

通过这些实践，校训从文本走向行动，从理念转化为效果，真正起到了凝聚人心、指引方向、塑造行为的作用。

校训的价值，最终体现在它对每一个师生个体产生的积极影响上。多年来，“自强、厚德、求实、创新”已成为南交院人共同的精神基因。

对于学生而言，校训是他们大学阶段的成长坐标。在“自强”精神的激励下，许多学生克服困难，顺利完成学业，甚至在全国各类竞赛中取得优异成绩；“厚德”教育帮助学生树立了正确的价值观，不少学生积极参与志愿服务与社会公益活动，展现出良好的精神风貌；“求实”态度使毕业生在工作中以踏实、稳健著称，受到用人单位的普遍认可；“创新”意识则鼓舞了一批学生大胆尝试，走上创业之路或成为技术革新的骨干。

对于教师而言，校训是职业操守与专业发展的标尺。教师们以“厚德”为师德底线，关爱学生、为人师表；以“求实”为学术准则，潜心研究、严谨治学；以“创新”为教学追求，不断更新知识、改革教学方法；以“自强”为事业动力，在科研和教学中不断提升自我。校训因而成为推动教师队伍发展的重要文化力量。

校训也塑造了学校的校友文化。广大校友在各行各业秉承校训精神，以出色的工作和奉献回馈社会，为学校赢得了良好声誉，形成了强大的凝聚力。

一所大学的校训需在传承中发展，在发展中传承。南昌交通学院的校训既根植于中华优秀传统文化，又紧密结合了社会主义现代化建设对高等教育的现实要求，因此具有持久的生命力与广泛的适应性。

在新时代背景下，社会对人才的需求日益综合化、高端化。不仅需要具备扎实的专业技能，更要求拥有良好的道德品质、务实的工作作风和突出的创新能力。南昌交通学院的校训恰恰回应了这些要求：它倡导的“自强”鼓励人终身学习、不断提升；“厚德”强调以德为先、全面发展；“求实”契合国家强调的实干兴邦精神；“创新”则直接呼应“创新驱动发展”的国家战略。
因此，这一校训不仅没有过时，反而愈显重要。

面向未来，南昌交通学院将继续深化对校训精神的弘扬与实践，将其更全面地融入学科建设、人才培养、文化传播等各个方面。学校将进一步挖掘校训的时代内涵，例如在“自强”中融入国际视野与竞争意识，在“厚德”中强调生态伦理与科技伦理，在“求实”中注重数据分析与科学决策，在“创新”中突出跨学科融合与未来产业引领。通过这样的努力，校训将继续指引学校在高等教育改革发展中稳步前进，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。

南昌交通学院的校训“自强、厚德、求实、创新”是一个结构严谨、意蕴深厚的思想体系。它来源于历史，立足于现实，指向于未来，是学校办学理念的集中体现，是师生共同的价值认同，也是学校持续发展的精神动力。在它的引领下，南昌交通学院正朝着建设有特色高水平应用型大学的目标不断迈进。