巴中职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(巴中职院奖学金细则)

巴中职业技术学院设立的奖学金体系，是一个多层次、多类别、覆盖面广的激励系统。其主要目的在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过对品学兼优学生的物质奖励和精神表彰，引导和鼓励学生树立远大理想，刻苦钻研专业知识，锤炼过硬技能，提升思想道德修养，实现德、智、体、美、劳全面发展。该体系通常包含以下几个主要类别：

• 国家级奖学金：主要包括面向特别优秀学生的国家奖学金和面向品学兼优且家庭经济困难学生的国家励志奖学金。这两类奖学金的评审标准严格，金额较高，是国家层面对优秀高职学生的最高奖励之一。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，是覆盖面最广的奖学金类型。通常分为一等、二等、三等及单项奖学金等，旨在奖励在校期间综合表现或某一方面表现突出的学生。
• 企业/社会奖学金：由与学校合作的企业、社会团体或个人捐资设立，旨在奖励在特定专业领域、技能竞赛或综合素质方面有突出表现的学生，往往带有一定的定向培养或就业导向性质。

各类奖学金的评定工作均遵循“公开、公平、公正”和“择优推荐”的原则，确保每一分奖学金都能真正奖励给最符合条件、最具代表性的优秀学子。

为确保奖学金评定工作的规范有序，学校会成立专门的领导和工作机构。

• 学校奖学金评审领导小组：通常由校领导担任组长，成员包括学生工作处、教务处、财务处、纪检监察室等职能部门负责人。其职责是全面领导奖学金评定工作，审定评定实施细则，审批最终获奖名单，并裁决评定过程中的重大争议。
• 二级学院（系）奖学金评审工作小组：由各学院（系）负责人、辅导员、教师代表和学生代表组成。负责本学院（系）奖学金评定的具体组织实施工作，包括宣传发动、受理申请、初步审核、组织评议、推荐上报等。
• 班级评议小组：在辅导员指导下，由班委、团支部成员及普通学生代表组成。负责对本班申请者的日常表现进行民主评议，提供客观的评议意见。

学生工作处通常作为奖学金评定的日常管理机构，负责制定（或修订）评定办法、下达名额分配、协调各学院工作、汇总审核材料、组织校级评审、报请学校审批以及奖金发放等具体事务。

申请任何一类奖学金，都必须满足一些共通的基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 政治思想表现：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求申请期内无任何违纪处分记录。
• 学习年限要求：必须是具有巴中职业技术学院正式学籍的全日制在校生。对于新生和毕业生，可能有特定规定，例如，新生入学第一学期通常不参评需考察全年成绩的奖学金，毕业学年学生的评定会结合其顶岗实习等情况。
• 学业成绩要求：这是核心条件。申请者必须在评定学年内修读完人才培养方案规定的相应课程，且所有课程（含必修课和限定选修课）成绩均需合格。申请高等级奖学金（如国家奖学金、校级一等奖学金）通常要求学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于班级或专业前茅，且原则上没有补考或重修记录。
• 身心健康：积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

对于国家励志奖学金的申请者，除满足以上基本条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是学校认定的家庭经济困难学生数据库中的成员。

奖学金的评定并非仅仅看考试成绩，而是采用综合考评的方式，将学生的各方面表现量化计分，最终按总分排序确定获奖人选。综合考评成绩一般由“学业成绩分”和“综合素质分”两大部分构成。

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  1.学业成绩分
  • 计算基础：以教务处提供的评定学年内所有必修课和限定选修课的首次考核成绩为准。
  • 计算方法：普遍采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分的方式进行计算。公式通常为：学业成绩分 = ∑(课程成绩 × 课程学分) / ∑课程学分。这部分分数在总评中占有最高权重，通常是决定性的因素，占比可达60%-70%甚至更高，充分体现了以学为主的原则。
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  2.综合素质分
  • 这部分旨在评价学生在课堂之外的表现，涵盖德、体、美、劳等多个方面，通常占比30%-40%。具体加分项和分值由学校细则明确规定，主要包括：
    • 思想政治与道德素养：获得优秀党员、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部等荣誉称号；在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出事迹，受到校级及以上表彰。
    • 专业技能与科技创新：参加教育主管部门或权威行业学会组织的职业技能大赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛等并获得奖项；在正式刊物上发表学术论文或获得专利授权。
    • 文体活动与社会实践：参加校级及以上文艺、体育比赛获奖；积极参加社会实践、社会调查活动并提交高质量报告或获得表彰；在学生会、社团等组织中担任职务且考核优秀。
    • 其他突出贡献：为学校赢得重大荣誉或产生积极社会影响的行为。
  • 综合素质分通常设有上限，防止过度加分冲击学业成绩的主体地位。所有加分项目均需提供相应的证明材料（如证书、文件、活动证明等）。

最终，学生的综合测评总分 = 学业成绩分 × 权重 + 综合素质分 × 权重。根据总分在同专业或同年级内的排名，来确定奖学金的获奖等级和资格。

奖学金评定工作具有严格的程序性和时效性，一般遵循以下步骤：

• 第一阶段：宣传发动与部署：每学年开学初（通常9-10月份），学校学生工作处会发布关于开展本学年奖学金评定工作的通知，明确评定范围、种类、名额、标准、程序和时间节点。各二级学院召开专题会议进行部署，并通过班会、公告栏、网站、微信公众号等多种渠道向全体学生宣传，确保人人知晓。
• 第二阶段：个人申请与班级评议：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、证书复印件等）。班级评议小组在辅导员主持下，对申请者的材料真实性、日常表现进行民主评议，并提出初步推荐意见。
• 第三阶段：二级学院初审与推荐：学院评审工作小组对各班上报的申请材料进行认真审核，根据评定细则计算学生的综合测评分数和排名，结合班级评议意见，进行初步评审，提出本学院的推荐获奖学生名单。名单须在学院范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。
• 第四阶段：学校审核与审批：学生工作处汇总各学院的推荐材料后，会同教务处等部门进行复核，重点核查学业成绩排名、有无违纪情况、材料真实性等。随后，组织召开学校奖学金评审领导小组会议，对推荐名单进行最终审议，确定拟获奖学生名单。
• 第五阶段：全校公示与报备：将学校评审领导小组审定的拟获奖学生名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生姓名、学院、专业、奖项名称等。公示期内，如有异议，可按规定渠道实名反映，学校将及时调查核实并予以答复。公示无异议后，校级奖学金由学校正式行文公布；国家级奖学金名单则需按要求上报省级教育主管部门备案。
• 第六阶段：奖金发放与表彰：学校财务处根据最终确定的获奖名单，将奖学金一次性发放至学生的个人银行账户。
  于此同时呢，学校或学院通常会举行颁奖典礼或表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，以扩大奖励的示范效应和激励作用。

奖学金的名额分配并非平均主义，而是根据一定的原则进行动态调整。

• 名额分配原则：国家级奖学金的名额由上级教育主管部门下达，学校再根据各二级学院的学生规模、专业特点、往年表现等因素进行二次分配。校级奖学金的名额则由学校根据年度预算和在校生总数确定，同样会向学生人数多、办学质量高、表现突出的学院适当倾斜。
• 奖励标准：
  • 国家奖学金：额度较高，具体标准按照国家当年规定执行。
  • 国家励志奖学金：额度同样按照国家规定执行。
  • 校级奖学金：通常设立不同的等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，金额逐级递减。还可能设有“学习进步奖”、“技能竞赛奖”、“文体活动奖”等单项奖学金，奖励在特定领域表现优异的学生。
• 发放方式：奖学金一般以现金形式发放，通过银行直接转账到学生本人持有的银行卡中，确保资金安全、快捷到位。奖学金主要用于补贴学生的学习生活费用，鼓励学生将奖金用于购买学习资料、提升技能等有益于自身发展的方面。

评定细则还会对一些特殊情况进行明确规定，并建立完善的监督机制以保证公平。

• 特殊情况：
  • 转专业学生：通常在转入新学院就读满一学期后，在新学院参加评定。
  • 交流生：在外校交流学习期间的成绩，需提供对方学校官方出具的成绩证明，并经教务处认定后，方可作为评奖依据。
  • 违纪处理：在评定学年内受到纪律处分者，取消当学年参评资格。处分期满后，可根据表现决定是否恢复参评资格。
  • 异议处理：学生对公示名单有异议，可在公示期内向所在学院评审小组或学校学生工作处书面实名反映，相关部门必须受理并复核。
• 监督机制：
  • 信息公开：评定政策、名额、程序、结果全程公开透明。
  • 过程监督：学校纪检监察部门对评定工作进行全程监督，确保程序合规。
  • 责任追究：对于在申请和评定过程中弄虚作假的学生，一经查实，立即取消参评资格或撤销已获奖项，追回奖金，并视情节给予纪律处分。对评审工作中存在失职渎职行为的工作人员，也将进行严肃处理。

巴中职业技术学院的奖学金评定细则，其意义远不止于物质奖励本身。它是一根有力的“指挥棒”，深刻引导着学生的成长方向。

• 强化学习导向：高权重的学业成绩分，引导学生将主要精力投入到专业知识和技能的学习中，夯实成才基础。
• 促进全面发展：综合素质分的设立，鼓励学生在学好专业课的同时，积极参与社会实践、科技创新、文体活动，培养组织协调能力、创新精神和团队合作意识，避免成为“高分低能”者。
• 培育优良学风：公开公平的竞争环境，激发了学生的争先创优意识，在校园内形成了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，促进了优良学风的形成。
• 涵养道德品质：对思想品德、志愿服务等方面的要求，引导学生注重自身修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，成为德才兼备的人才。
• 助力生涯规划：获得奖学金，尤其是高级别奖学金，是学生个人简历上的亮点，对于其未来求职、深造、申请其他荣誉等都具有积极的促进作用。

巴中职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计科学、程序严谨、导向清晰的制度化体系。它不仅是实现教育资源合理配置、激励学生成长成才的有效工具，更是学校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要抓手。
随着教育改革的深入和学校的发展，这一细则也将在实践中不断优化和完善，更好地服务于学生的全面发展和学校的办学目标。