安徽艺术职业学院有哪些专业，几个校区(安徽艺术职院专业校区)

关于安徽艺术职业学院专业与校区的安徽艺术职业学院作为安徽省内一所底蕴深厚、特色鲜明的全日制高等艺术职业院校，是培养基层文化艺术人才的重要摇篮。学院的历史可追溯至1956年创办的安徽艺术学校，在长达六十余年的办学历程中，始终秉承“勤奋、感悟、励志、创新”的校训，为省内外输送了大批优秀的艺术表演、创作、教育和管理人才，在区域文化艺术事业发展中扮演着不可或缺的角色。关于其核心的专业设置与校区分布，体现了学院紧跟时代脉搏、服务社会需求的办学导向。在专业建设上，学院构建了覆盖表演艺术、文化艺术、广播影视、设计等多个领域的专业体系，其中不乏一批省级特色专业、重点建设专业，形成了以戏曲、舞蹈、音乐等传统优势专业为龙头，以艺术设计、影视传媒等新兴热门专业为增长点的协调发展格局，确保了教学内容的先进性与就业市场的适应性。在校区布局上，学院目前主要拥有宣城路和丹霞路两个校区，二者功能互补，共同支撑起学院的办学规模。宣城路校区地处合肥老城中心，人文气息浓郁，承载着学院深厚的办学历史；丹霞路校区位于合肥经济技术开发区，设施更为现代化，是学院拓展办学空间、提升硬件水平的重要体现。两个校区协同发展，共同为不同专业方向的学生提供了理论与实践相结合的良好学习环境。总体而言，安徽艺术职业学院通过其科学合理的专业设置与高效协同的校区运作，正朝着建设成为省内一流、国内有影响的高水平艺术职业学院的目标稳步迈进。

安徽艺术职业学院概况与历史沿革

安徽艺术职业学院是一所经安徽省人民政府批准成立、教育部备案的全日制高等艺术职业院校，隶属于安徽省文化和旅游厅，是安徽省规模最大、学科最齐全的公办艺术类高职院校。学院的办学历史源远流长，其前身是创建于1956年的安徽艺术学校，著名艺术家、曾任中国戏剧家协会副主席的严凤英女士就是该校的首届毕业生。此后，学校历经了安徽省戏曲学校、安徽艺术学校等发展阶段，期间合并了安徽省电影学校等教育资源，于2003年正式升格为安徽艺术职业学院，实现了从中等艺术教育向高等艺术职业教育的跨越。这一发展历程不仅积淀了学院深厚的艺术教育传统，也为其在新时期的创新发展奠定了坚实基础。学院始终以服务安徽文化强省建设为己任，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走内涵式发展道路，致力于培养德艺双馨的高素质技术技能型艺术人才。

学院校区分布与功能定位

安徽艺术职业学院目前主要拥有两个校区，分别是位于合肥市包河区的宣城路校区和丹霞路校区。这两个校区在地理位置、历史底蕴和功能侧重上各有特色，共同构成了学院完整的办学实体。

宣城路校区

宣城路校区（地址：合肥市包河区宣城路16号）是学院的主校区和根脉所在，承载着学院六十多年的办学历史与文化积淀。该校区位于合肥市老城区，周边文化氛围浓厚，交通便利。校区内绿树成荫，艺术气息扑面而来，许多具有历史感的建筑见证了一代代艺术学子的成长。此校区主要侧重于传统优势艺术学科的教学与实践，例如戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演等专业多集中于此。校区内配备了专业的练功房、琴房、排练厅、黑匣子剧场等教学设施，能够满足传统艺术专业对于教学场地和排练环境的特殊要求。宣城路校区可以说是学院艺术灵魂的栖息地，是传承和弘扬安徽地方特色艺术，如黄梅戏、徽剧等的重要基地。

丹霞路校区

丹霞路校区（地址：合肥市包河区丹霞路8号）是学院为适应发展需要、扩大办学规模而建设的新校区。该校区位于合肥经济技术开发区大学城区域内，周边高校林立，学术与创新氛围活跃。丹霞路校区的规划设计更具现代感，教学设施、生活配套设施更为新颖和完善。此校区更多地承载了学院与现代科技、文化产业结合紧密的专业，如艺术设计类、广播影视类、数字媒体艺术等专业多分布于此。校区内建有现代化的计算机设计机房、摄影棚、录音棚、非线性编辑实验室、画室、展厅等，为应用型、创新型艺术人才的培养提供了先进的硬件支持。丹霞路校区代表着学院面向未来、开拓创新的发展方向，是学院提升综合实力和扩大社会影响力的重要增长极。

两个校区之间通过校车、公共交通等方式紧密联系，实现师资、课程、活动等教育资源的共享与优化配置，共同服务于学院的整体发展战略。这种“一校两区”的布局，既保留和发扬了传统艺术的精髓，又积极拥抱了现代艺术教育的变革，形成了历史与现代交相辉映、传统与创新协同并进的办学格局。

学院专业设置详述

安徽艺术职业学院的专业设置紧密围绕文化艺术行业的需求，构建了多层次、多规格的专业体系，涵盖了高等职业教育、中等职业教育和继续教育等多个层面。
下面呢主要介绍其高等职业教育（大专）层次的核心专业群。学院的专业体系大致可以划分为以下几个大类：

一、表演艺术类专业

这是学院最具传统优势和品牌影响力的专业类别，旨在培养具有扎实表演技能和良好艺术素养的舞台表演人才。

• 戏曲表演：作为学院的王牌专业之一，重点传承和发展安徽地方戏曲，如黄梅戏、徽剧等。学生系统学习戏曲唱念做打、身段、剧目等核心课程，毕业生多进入各级戏曲院团。
• 音乐表演：涵盖声乐（民族、美声）和器乐（民族乐器、西洋乐器）两个方向。培养学生掌握专业的演唱、演奏技巧和音乐表现能力。
• 舞蹈表演：包括中国舞、国际标准舞、现代舞等方向。注重学生的基本功训练、剧目排练和舞台实践能力。
• 表演艺术：此专业可能更侧重于戏剧影视表演，培养话剧、影视剧演员。
• 模特与礼仪：培养具备服装表演、广告模特、礼仪服务等能力的专门人才。

二、音乐与舞蹈类专业（教育与编导方向）

这类专业不仅注重技能，更强调理论、教学法和创作能力的培养。

• 音乐教育：培养能胜任中小学、幼儿园及社会音乐教育机构的音乐教师。
• 舞蹈教育：培养舞蹈教学和普及工作的专门人才。
• 舞蹈编导：培养学生具备舞蹈作品编创和导演的能力。
• 作曲技术：培养具有一定的音乐创作与编配能力的专门人才。

三、艺术设计类专业

这是学院适应市场需求快速发展起来的专业群，与现代文化产业紧密结合，就业面广。

• 环境艺术设计：学习室内外空间设计、景观设计等。
• 广告设计与制作：培养平面广告、商业广告的创意设计与制作人才。
• 服装与服饰设计：涵盖服装设计、服装制版、服饰品设计等。
• 数字媒体艺术设计：学习UI设计、网页设计、交互设计等数字视觉内容创作。
• 产品艺术设计：培养日用产品、文化创意产品的设计开发能力。
• 动漫设计：学习二维、三维动画的制作流程与技术。
• 游戏艺术设计：聚焦于游戏角色、场景、界面的美术设计。
• 展示艺术设计：专注于展览、博物馆、商业空间展示的设计与策划。
• 雕刻艺术设计：传承和发展传统与现代雕刻技艺。

四、广播影视类专业

这类专业依托现代传媒技术，培养影视节目制作链条上的各类技术技能人才。

• 播音与主持：培养广播电视播音、节目主持、活动司仪等人才。
• 影视动画：与动漫设计有交叉，更侧重于影视级的动画制作。
• 影视照明技术与艺术：专门学习影视剧、舞台、演播室的灯光设计与操作。
• 摄影摄像技术：培养商业摄影、新闻摄影、影视摄像等领域的专业人才。
• 广播影视节目制作：学习影视节目策划、拍摄、剪辑、后期合成等全流程。
• 影视多媒体技术：涉及音视频剪辑、特效制作、媒体包装等技术。

五、文化艺术管理类专业

这类专业培养艺术领域的组织、策划、管理和经营人才。

• 文化市场经营管理：学习文化艺术项目的策划、营销、管理等知识。
• 公共文化服务与管理：培养面向文化馆、社区文化中心等公共文化机构的服务与管理人才。

需要说明的是，以上专业列表是基于学院长期办学形成的常规专业体系，具体的招生专业、专业方向及所属院系每年可能会根据社会需求、教学资源等因素进行动态调整。
因此，最准确的信息应以学院官方发布的当年招生简章为准。

教学特色与人才培养模式

安徽艺术职业学院在长期办学过程中，形成了鲜明的人才培养特色，其核心可概括为“课堂教学、艺术创作、舞台实践”三位一体的教学模式。

强调实践教学

学院深谙艺术教育的实践性本质，将实践教学贯穿于人才培养的全过程。除了常规的课堂练习和校内排练，学院大力建设校内实训基地，如实验剧场、音乐厅、展厅、各类专业工作室等，为学生提供真实的创作和演练环境。
于此同时呢，学院与安徽演艺集团、各级广播电视台、文化馆、设计公司、动漫游戏企业等建立了广泛的校外实习实训基地，确保学生有机会在毕业前接触到行业一线的工作流程和项目。

突出“以赛促学”

学院积极鼓励并组织师生参加国内外各类高水平的专业竞赛，如“桃李杯”舞蹈比赛、全国职业院校技能大赛、各类美术设计大赛、播音主持大赛等。通过参赛，不仅检验了教学成果，锻炼了学生的心理素质和临场发挥能力，也极大地开阔了师生的艺术视野，促进了教学相长。多年来，学院师生在国家级、省级重大艺术赛事中屡获殊荣，彰显了雄厚的教学实力。

注重产教融合

学院积极推动产教深度融合、校企协同育人。通过聘请行业专家、艺术名家担任客座教授，引入真实项目进课堂，与企业合作开展“订单班”等方式，使人才培养规格与行业岗位需求无缝对接。这种模式有效提升了学生的职业技能和就业竞争力，许多毕业生能够实现“毕业即上岗”。

传承与创新并重

对于戏曲等非物质文化遗产专业，学院肩负着重要的传承使命，通过大师工作室、名师传艺等方式，确保传统技艺薪火相传。
于此同时呢，学院也鼓励各专业在传承基础上大胆创新，将传统艺术元素与现代审美、科技手段相结合，创作出符合时代气息的艺术作品，培养具有创新精神和能力的艺术人才。

学院发展愿景与未来展望

面向未来，安徽艺术职业学院将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，立足于安徽丰厚的文化资源，紧密对接国家和区域文化产业战略发展规划。学院将进一步加强内涵建设，优化专业结构，特别是在数字创意产业、文旅融合等新兴领域布局新的专业增长点。师资队伍建设将是重中之重，通过引进和培养相结合，打造一支高水平的“双师型”教师队伍。基础设施建设将持续推进，不断改善两个校区的办学条件，特别是提升信息化、智慧化教学水平。学院将继续深化教育教学改革，完善“三全育人”体系，努力将学校建设成为特色鲜明、优势突出、在国内外具有一定影响力的高水平艺术职业学院，为繁荣发展社会主义文化事业和文化产业做出新的更大贡献。