新乡医学院的创始人是谁，前身是什么(新乡医学院创始人前身)

在中原大地这片孕育了灿烂文明的沃土上，新乡医学院作为一所承载着百余年医学教育血脉的高等学府，其发展历程如同一幅波澜壮阔的历史画卷，深刻反映了中国近代西医教育传入、发展与壮大的曲折道路。要探寻其根源，必须将目光投向历史的纵深，从其最初的萌芽开始梳理。

新乡医学院的历史最早可追溯至十九世纪末的晚清时期。当时，西方医学伴随着传教士的活动开始较大规模地传入中国内陆。1896年，加拿大基督教长老会派遣的医学传教士来到河南北部地区（当时属卫辉府管辖），在古县城卫辉创建了博济医院。这家医院的设立，不仅是为了医疗救助，也肩负着传播西医知识和培养本地医疗人员的使命。这是西医在豫北地区系统传播的起点，也为后续的医学教育埋下了最初的种子。

随着医疗工作的开展，对本土护理人员的需求日益迫切。1922年，依托博济医院（后更名为惠民医院）的医疗资源与师资力量，“惠民医院护士学校”正式成立。这所护士学校虽然规模有限，但其办学模式、课程设置已初具现代护理教育的雏形，它是新乡医学院可追溯的最早的、直接的教育源头。这一时期，学校的“创办”主体是加拿大基督教长老会，其性质属于教会医学教育，旨在服务于教会的医疗传教事业，但客观上为豫北地区播撒了西医科学与护理专业的火种，培养了最早一批接受系统西医训练的护理人才。

1949年新中国成立后，国家百废待兴，医疗卫生事业人才极度匮乏。为迅速改变这一局面，国家高度重视医学教育，开始全面接收、改造和整合原有的各类医疗教育资源，并大力兴建新的医学学校。在这一宏大的历史背景下，新乡医学院迎来了其发展史上最具根本性的转折点。

1950年，刚刚成立不久的平原省人民政府（当时辖新乡、安阳、湖西、菏泽、聊城、濮阳等专区，省会在新乡）为满足全省对医疗卫生人员的迫切需求，决定创办一所省属医学学校。政府整合了来自多个方面的资源，包括：

• 接收并改造了原教会举办的惠民医院护士学校的部分资产和人员。
• 吸纳了部分来自老解放区的卫生工作者和师资力量。
• 汇集了当时平原省境内的相关医疗教育资源。

在此基础上，1950年5月，“平原省医科学校”正式宣告成立。这所学校的诞生，标志着学校的性质发生了根本性的转变——从过去的教会办学转变为由国家主办的高等医学教育机构。它的创办并非由某个个人决定，而是新中国国家建设意志的直接体现，是平原省人民政府的一项重要决策。
因此，平原省医科学校被视为新乡医学院近代办学历史的崭新起点和真正意义上的直接前身，其“创始人”是代表国家和人民的平原省人民政府。

自平原省医科学校成立后，学校随着国家行政区划的调整和教育事业的发展，数次易名，每一次名称变化的背后，都折射出学校规模的扩大、层次的提升和命运的起伏。

1952年，平原省建制撤销，学校所属地域划归河南省管辖。同年11月，学校更名为“华北第二医士学校”，由华北行政委员会卫生局领导，重点培养中级医士人才。1953年5月，再次更名为“河南省汲县医士学校”，直属河南省卫生厅领导。“汲县”即今日的卫辉市，学校在此扎根长达数十年，为河南省培养了大量的基层医疗卫生骨干。

1956年，学校曾一度更名为“河南省汲县卫生学校”。1958年，在全国“大跃进”的背景下，教育事业盲目扩张，学校升格为“新乡专区医学院”，开始招收医疗专业本科生，首次迈入了高等医学教育的行列。这次升格因脱离当时实际条件，在1959年又调整为“河南省汲县医学专科学校”，恢复了专科办学层次。此后，学校又先后更名为“新乡地区卫生学校”、“河南省卫生学校”（期间曾搬迁至新乡市办学后又返回卫辉）。

尽管名称和层次几经波折，但学校的办学从未中断，师资队伍和教学传统得以保留和延续，为日后的再次崛起积蓄了力量。1982年，经教育部批准，学校升格为本科院校，定名为“新乡医学院”，校址最终确立于新乡市。从此，学校进入了一个相对稳定且快速发展的新时期，开启了全面本科教育的新篇章。

启用“新乡医学院”校名之后，学校迎来了发展的黄金时期。学校牢牢把握高等教育发展的历史机遇，积极拓展办学空间，提升办学实力。

在学科建设上，从单一的临床医学专业，逐步增设了多个医学及相关专业，形成了较为完备的医学学科体系。在师资队伍建设上，大力引进和培养高层次人才，师资队伍的学历结构和职称结构不断优化。在基础设施建设上，新建了教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓和现代化的附属医院，办学条件得到极大改善。科学研究和学术水平也稳步提升，承担了多项国家级和省级科研项目，获得了众多研究成果。

进入21世纪，新乡医学院的发展步伐进一步加快。学校积极扩大招生规模，提高教育教学质量，深化内部管理体制改革，加强对外交流与合作。其临床医学专业成为国家级特色专业建设点，多项学科在全省乃至全国范围内形成了自身特色和优势。学校拥有多所直属和非直属附属医院，为临床教学和实践提供了坚实可靠的基地，其培养的毕业生以扎实的专业基础和良好的职业道德享誉中原，成为了河南省医疗卫生事业的中坚力量。

纵观新乡医学院的百年历程，它从一所小小的教会护士学校起步，历经晚清、民国、新中国等多个历史时期，见证了中国近代社会的巨大变迁和医学教育的沧桑演变。它的诞生与成长，与国家民族的命运紧密相连，它的每一次转折与发展，都顺应了时代的需求和历史的潮流。它不是由单一个人缔造的传奇，而是由历史机遇、国家政策、政府行为、社会需求以及无数教职工的辛勤耕耘共同书写的一部集体奋斗史诗。这段从卫辉到新乡、从中专到本科、从单一到综合的非凡旅程，充分展现了中国地方医学院校顽强不息、奋发图强的生命力和对区域医疗卫生事业所做出的不可磨灭的贡献。