烟台黄金职业学院有哪些奖学金和助学金呢(烟台黄金职业学院奖助学金)

烟台黄金职业学院的学生奖助体系是一个系统性工程，其核心目标是“奖励优秀、资助困难”，确保学生不因家庭经济困难而失学，并激励学生争先创优。该体系主要可分为两大部分：一是以奖励学业成绩、综合素质为主要目的的各类奖学金；二是以资助家庭经济困难学生、帮助其解决生活学习费用为主要目的的各类助学金及其他辅助措施。

奖学金是学院对学生过去一段时间内在学业、品德、能力等方面取得优异成绩的肯定和奖励，是激励学生继续努力、追求卓越的重要杠杆。烟台黄金职业学院的奖学金体系层次丰富，主要包括国家级奖学金、省级奖学金、院级奖学金以及企业或个人设立的专项奖学金。

这类奖学金由国家或省级财政出资设立，标准统一，荣誉度高，是面向全体学生的最高荣誉之一。

• 国家奖学金：这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。用于奖励特别优秀的全日制专科二年级及以上学生。获奖者需满足学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%（含）等严格条件。奖励标准为每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。该奖项竞争激烈，是对学生全方位卓越表现的极致认可。
• 国家励志奖学金：此奖项旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。申请者须为全日制专科二年级及以上学生，经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩优秀。奖励标准为每人每年5000元。国家励志奖学金将“奖优”与“助困”相结合，既是对贫困生努力学习的一种激励，也是对其经济上的有力支持。
• 省政府奖学金：由山东省政府设立，用于奖励品学兼优的全日制专科二年级及以上学生。其申请条件与国家奖学金类似，但具体名额和标准由山东省根据当年情况确定。这也是一个极具分量的省级荣誉。
• 省政府励志奖学金：类似于国家励志奖学金，由山东省政府设立，面向品学兼优的家庭经济困难学生，是省级层面对贫困优秀学子的重要鼓励。

上述奖学金的评审过程严格遵循公开、公平、公正、择优的原则，由学生本人提出申请，经过班级评议、学院初审、学校评审委员会审核并公示无异议后，报上级主管部门批准。

为扩大奖励覆盖面，激励更多学生，烟台黄金职业学院设立了丰富的院级奖学金。这些奖项通常由学院事业收入或专项经费支出，评选标准更贴近学院实际，形式多样。

• 综合奖学金：这是学院覆盖面最广的奖学金之一。通常根据学生上一学年的综合素质测评成绩进行评定，分为不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，各等级对应不同的金额标准。综合素质测评一般包括学业成绩（占主要比重）、思想品德、社会实践、文体活动、科技创新等多个方面，旨在引导学生全面发展。
• 单项奖学金：为鼓励学生在特定领域发挥特长、取得突出成绩而设立。例如：
  • 学习优秀奖：奖励在某一学年或学期内学业成绩特别突出的学生。
  • 科技创新奖：奖励在学科竞赛、技能大赛、发明创造、学术论文发表等方面取得优异成绩的学生。这对于以工科为特色的烟台黄金职业学院尤为重要，能有效激发学生的实践创新能力。
  • 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等各类竞赛中为学院争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖：奖励在寒暑假社会实践活动、志愿服务活动中表现突出的学生。
  • 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，展现良好精神风貌的学生。
• 新生奖学金：为吸引优质生源，学院可能会对高考成绩优异或在中职阶段技能表现突出的入学新生设立新生奖学金，以此鼓励他们入校后继续努力。

院级奖学金的具体设置名称、等级、金额和评选办法，由学院根据当年财力状况和学生工作实际制定并公布。

依托黄金行业背景，烟台黄金职业学院积极与企业合作，吸引社会力量设立专项奖学金。这些奖学金通常由与学院有合作关系的黄金矿山、冶炼企业、珠宝公司或其他热心教育事业的单位或个人捐赠设立。

• 特点：
  • 行业指向性：往往倾向于奖励与设立企业业务相关的专业，如采矿工程、矿物加工技术、珠宝首饰设计与工艺等专业的学生，以促进专业人才培养。
  • 条件特定：除了学业和综合表现，可能附加其他条件，如承诺毕业后到该企业实习或就业、在特定技能竞赛中获奖等。
  • 意义深远：这类奖学金不仅提供了经济奖励，更搭建了学生与企业之间的桥梁，有助于学生了解行业、规划职业，甚至获得宝贵的实习和就业机会。

企业专项奖学金的设立，充分体现了社会对职业教育的大力支持，也丰富了学院奖学金体系的内涵。

助学金体系的核心功能是“助困”，其出发点是学生的家庭经济状况，旨在帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和生活费，确保其基本学习生活需求得到满足。申请助学金通常需要进行家庭经济困难认定。

这是资助体系中最主要、覆盖面最广的助学金项目。

• 资助对象：经过学校认定的家庭经济困难的全日制在校生。
• 资助标准：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体金额由高校结合实际在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。烟台黄金职业学院会根据山东省的统一要求，结合本校实际情况，制定具体的分档标准和资助金额。
• 申请与评定：学生需提交《家庭经济困难学生认定申请表》，并进行诚信承诺。学校会根据学生提交的申请材料，结合家访、大数据分析、民主评议等方式进行困难等级认定。国家助学金的评定主要依据家庭经济困难程度，同时也会考虑学生的思想品德、学习态度、遵守校纪校规等情况。

为了弥补国家助学金可能无法完全覆盖的资助需求，学院从事业收入中提取一定比例的资金，设立院级助学金和各类临时性、一次性困难补助。

• 学院一般助学金：用于资助未被国家助学金覆盖或资助额度不足的家庭经济困难学生。
• 特殊困难补助：针对学生本人或家庭遭遇突发事件（如重大疾病、自然灾害、意外事故等）导致经济陷入困境的情况，学院会启动紧急救助机制，提供临时性困难补助，帮助学生渡过难关。
• 冬季保暖补助、伙食补贴等：在特定时期（如寒冬、物价上涨时）为家庭经济困难学生发放实物或现金补贴，体现人文关怀。

助学贷款是帮助家庭经济困难学生解决学费和住宿费的主渠道，属于“先贷后还”的资助方式。

• 生源地信用助学贷款：这是目前最主要的形式。学生或其法定监护人向户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。贷款金额本专科生每人每年最高不超过16000元（政策可能调整，以最新为准），在校期间的利息由国家财政补贴，毕业后开始还本付息。
• 校园地国家助学贷款：部分学生也可通过学校向银行申请贷款，但生源地贷款更为普遍。学院学生资助管理部门会为申请贷款的学生提供政策咨询和办理指导。

勤工助学是“助困”与“育人”相结合的重要举措。学院为学生，特别是家庭经济困难学生，设立校内勤工助学岗位。

• 岗位类型：包括助教、助研、助管，以及图书馆、实验室、行政部门、后勤服务等领域的辅助性工作。
• 意义：学生通过付出劳动获得报酬，不仅缓解了经济压力，更培养了自立自强、艰苦奋斗的精神，提升了社会实践能力和综合素质。学院会对岗位进行管理，确保不影响学生正常学业。

• 学费减免：对于孤残学生、少数民族贫困学生、烈士子女、优抚家庭子女等特殊困难群体，学院根据政策规定和实际情况，给予全部或部分学费减免。
• “绿色通道”：针对被录取入学、家庭经济特别困难的新生，学院会先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保他们能够顺利入学。

烟台黄金职业学院在落实常规奖助政策的同时，还注重将资助与育人相结合，开展具有自身特色的资助育人活动。

• 技能竞赛奖励机制：学院大力鼓励学生参加各级各类职业技能竞赛，对获奖学生和指导教师给予重奖。
  这不仅是对竞赛成果的肯定，更是对“工匠精神”的弘扬，引导学生重视技能提升。
• 就业帮扶：对家庭经济困难的毕业生，学院在就业推荐、求职技能培训、求职补贴等方面给予倾斜，帮助他们顺利实现就业，从根本上解决家庭经济问题。
• 感恩诚信教育：学院在奖助学金发放前后，会组织开展感恩教育、诚信教育主题活动，引导学生珍惜资助，感恩国家、社会和学校的培养，树立正确的消费观和价值观，并按时履约偿还助学贷款。
• 心理健康关怀：关注家庭经济困难学生的心理健康，通过心理咨询、团体辅导等方式，帮助他们克服自卑心理，增强自信，乐观面对生活和学习。

烟台黄金职业学院构建的奖助学金体系是一个立体化、多层次的综合系统。它既仰望星空，通过高额的奖学金激励顶尖学子追求卓越；又脚踏实地，通过普惠与特惠相结合的助学金、贷款、勤工助学等方式，为经济困难学生铺平求学之路。这一体系的有效运行，离不开国家政策的强大支持，离不开学院领导的高度重视，离不开各职能部门和院系的精心组织与配合，更离不开公开、公平、公正的评审机制。它不仅是物质上的支持，更是一种精神上的鼓舞和价值观的引领，是烟台黄金职业学院落实“三全育人”理念、办好人民满意职业教育的重要体现。
随着国家资助政策的不断完善和学院事业的发展，这一体系也将持续优化，更好地服务于每一位学生的成长成才。