长春医学高等专科学校有哪些专业，几个校区(长春医专专业校区)

长春医学高等专科学校自建校以来，始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，紧密围绕医疗卫生行业的发展趋势和人才需求，不断优化专业结构，深化教学改革。学校现开设的专业涵盖了医药卫生大类中的多个方向，主要包括护理、临床医学、药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医学、针灸推拿、助产、药品经营与管理、公共卫生管理、眼视光技术、医学营养、医疗设备应用技术等。这些专业设置充分体现了学校在医学教育领域的全面性和专业性，能够满足学生多样化的学习和发展需求。

护理专业是学校的传统优势专业，也是招生规模较大的专业之一。该专业培养学生掌握现代护理学知识和技能，具备临床护理、社区护理和健康管理的能力。课程设置包括基础医学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等。学生通过校内实训和医院实习，能够熟练掌握各项护理操作技术，为今后在各级医疗机构从事护理工作打下坚实基础。

临床医学专业主要培养面向基层医疗卫生机构的全科医学人才。学生需要系统学习人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。该专业注重实践教学，通过临床见习和实习，使学生具备常见病、多发病的诊疗能力和急危重症的初步处理能力，能够胜任基层医疗、预防、保健等工作。

药学专业致力于培养掌握药学基本理论知识和实践技能的专业人才。主要课程包括药剂学、药理学、药物化学、药物分析、药事管理等。学生毕业后可在医院药剂科、制药企业、药品检验机构、医药公司等单位从事药品生产、检验、流通、使用和管理等工作。学校注重实验教学和校企合作，为学生提供充分的实践机会。

医学检验技术专业培养学生掌握医学检验的基本理论和操作技能，能够从事临床检验、卫生检验及相关实验室工作。主要课程有临床检验基础、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验等。该专业拥有先进的实验设备和实训条件，学生通过系统学习能够熟练掌握各种检验技术和方法。

医学影像技术专业主要培养从事医学影像检查、诊断和治疗技术工作的专业人才。学生学习内容包括医学影像设备学、医学影像诊断学、放射治疗技术、超声诊断技术等。通过理论学习和实践训练，学生能够熟练操作各种影像设备，协助医生进行疾病诊断和治疗。

口腔医学技术专业培养学生掌握口腔医学的基本理论和口腔修复工艺技术，能够从事口腔修复体制作、口腔疾病防治辅助工作。主要课程包括口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔修复工艺学等。该专业注重实践技能培养，学生通过实训能够熟练掌握各种口腔修复体的制作技术。

康复治疗技术专业主要培养从事康复评定和康复治疗工作的专业人才。学生学习内容包括康复医学概论、康复评定学、运动疗法技术、作业疗法技术、传统康复技术等。通过系统训练，学生能够运用各种康复技术帮助患者恢复功能，提高生活质量。

中医学专业培养学生系统掌握中医学基本理论、基本知识和基本技能，能够运用中医理法方药防治常见病、多发病。主要课程包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等。该专业注重中医思维培养和临床技能训练，为学生今后从事中医医疗、预防、保健等工作奠定基础。

针灸推拿专业专门培养掌握针灸推拿基本理论和操作技能的专业人才。学生学习经络腧穴学、刺法灸法学、推拿功法学、推拿治疗学、针灸治疗学等课程。通过系统训练，学生能够熟练运用针灸推拿技术防治疾病，为人民群众提供中医特色健康服务。

助产专业主要培养掌握助产专业基本理论、基本知识和基本技能，能够从事临床助产、围产期保健及护理工作的专业人才。学生学习产科学、妇科护理学、儿科护理学、助产学等课程。该专业注重实践能力培养，学生通过医院实习能够熟练掌握助产各项操作技能。

药品经营与管理专业培养掌握药品经营管理基本知识和技能，能够从事药品采购、储存、销售、管理等工作的专业人才。主要课程包括药事管理与法规、药品市场营销学、GSP实务、医药电子商务等。该专业注重学生经营管理能力和实践技能的培养。

公共卫生管理专业培养掌握公共卫生基本理论和管理知识，能够从事公共卫生服务与管理工作的专业人才。学生学习流行病学、卫生统计学、健康教育与促进、卫生事业管理等课程。该专业注重培养学生公共卫生服务和管理能力。

眼视光技术专业培养掌握眼视光技术基本理论和技能，能够从事视力检查、验光配镜、视觉训练等工作的专业人才。主要课程包括眼科学基础、视光学基础、验光技术、配镜技术等。通过系统学习，学生能够熟练掌握各种眼视光检查和处理技术。

医学营养专业培养掌握医学营养基本理论和技能，能够从事临床营养指导、营养配餐、营养咨询等工作的专业人才。学生学习营养学基础、临床营养学、食品卫生学、烹饪学等课程。该专业注重实践能力培养，为学生今后在医院、社区、健康管理机构等工作奠定基础。

医疗设备应用技术专业培养掌握医疗设备基本原理和应用技术，能够从事医疗设备操作、维护、管理等工作的专业人才。主要课程包括医学影像设备、医用电子仪器、医疗设备维护与管理等。该专业注重学生实践技能培养，使学生能够熟练操作和维护各种常用医疗设备。

长春医学高等专科学校目前主要拥有两个校区，分别是位于长春市吉林大路6177号的主校区和位于长春市经济技术开发区岭东路888号的东校区。主校区作为学校的办学主体，占地面积较大，教学设施完善，功能齐全。校区内建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓等设施，能够满足大多数专业的教学需求。实验实训条件是学校办学的重要支撑，主校区建有多专业共享的实训中心，包括基础医学实验中心、护理实训中心、临床技能实训中心、药学实验中心等，这些实训中心装备了大量先进的实验设备和模拟教学设施，为培养学生实践能力提供了良好条件。

东校区作为学校的重要组成部分，主要承担部分专业的教学和实训任务。该校区同样配备了完善的教学和生活设施，并根据所设专业的特点建设了专门的实训场所。两个校区之间协调配合，资源共享，共同构成了学校完整的办学体系。学校通过合理的校区布局和资源配置，确保了各专业教学活动的顺利开展，为学生提供了优质的学习环境和生活条件。校区内部管理规范，服务设施完备，校园环境优美，文化氛围浓厚，为学生的全面发展创造了良好条件。

在教育教学方面，学校始终坚持立德树人根本任务，深入推进教育教学改革。根据医学教育特点，学校特别注重实践教学环节，构建了完善的实践教学体系。通过校院合作、校企合作等多种形式，学校与多家医院、制药企业、医疗器械公司等建立了稳定的合作关系，共建实习实训基地。这些实践基地为学生提供了真实的职业环境，使学生能够在实践中巩固理论知识，提高专业技能。学校还积极推行"1+X"证书制度，鼓励学生在获得学历证书的同时，取得多种职业技能等级证书，增强就业竞争力。

师资队伍建设是学校发展的重要保障。学校高度重视教师队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，不断优化师资结构。现有教师队伍中既有学术造诣深厚的专家学者，也有实践经验丰富的双师型教师。学校定期组织教师参加培训和学术交流，支持教师开展教学研究和科学研究，不断提升教师的教学水平和专业能力。一支高素质的师资队伍为学校人才培养质量的提高提供了有力支撑。

在学生培养方面，学校始终坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的理念。除了专业知识和技能的培养外，学校还高度重视学生职业素养和人文素质的培养。通过开设人文素质教育课程、组织丰富多彩的校园文化活动、开展社会实践活动等途径，培养学生的沟通能力、团队协作精神、社会责任感和职业道德。学校还建立了完善的就业指导和服务体系，为学生提供职业生涯规划、就业指导、创业教育等服务，帮助学生顺利实现就业。

在专业建设方面，学校密切关注医疗卫生行业的发展动态和人才需求变化，定期开展专业调研和论证，不断调整和优化专业设置。学校建立了专业动态调整机制，对传统专业进行改造升级，适时开设新兴专业，确保专业设置与行业发展保持同步。学校还重点建设了一批特色专业和品牌专业，形成了以医学为主，多专业协调发展的专业格局。这些专业紧密结合社会需求，就业前景良好，深受用人单位欢迎。

实训基地建设是学校教学工作的重要组成部分。学校投入大量资金建设了设备先进、功能齐全的校内实训基地，包括模拟病房、模拟手术室、模拟药房、检验实验室、影像实训室、口腔技工室、康复治疗室等。这些实训场所按照真实职业环境进行布局和配置，能够模拟各种临床场景和工作情境，为学生提供高度仿真的实践训练环境。
于此同时呢，学校还与多家医疗机构和企业合作，建立了稳定的校外实习基地，为学生提供顶岗实习的机会，使学生能够在真实工作环境中锻炼和提高专业技能。

教学改革与创新是学校持续发展的动力。学校积极推进教学模式和方法的改革，广泛采用案例教学、项目教学、情景模拟等教学方法，提高教学效果。学校还加强信息化建设，建设了智慧教室和网络教学平台，开发了丰富的数字化教学资源，支持线上线下混合式教学。通过这些改革举措，学校的教学质量不断提高，人才培养特色日益凸显。

科学研究与社会服务是高校的重要职能。学校在做好教学工作的同时，积极开展科学研究和科技服务。教师结合专业特长和区域需求，开展应用型研究和技术开发，取得了一批研究成果。学校还充分发挥人才和资源优势，面向社会开展职业技能培训、健康知识普及、医疗技术服务等工作，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

国际交流与合作是学校发展的重要方面。学校积极开展国际交流与合作，与国外一些医学院校和教育机构建立了合作关系，开展师生交流、合作办学等项目。通过这些国际交流活动，学校借鉴国外先进的教育理念和教学模式，不断提高办学水平和国际影响力。

校园文化建设是学校内涵发展的重要内容。学校注重培育具有医学特色的校园文化，弘扬"敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆"的医学精神。通过开展医德医风教育、举办医学人文讲座、组织志愿服务活动等，营造浓厚的医学文化氛围，培养学生的职业认同感和使命感。学校还注重学生综合素质的培养，开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，促进学生全面发展。

基础设施建设为学校发展提供了物质保障。近年来，学校加大投入，不断完善校园基础设施。新建和改造了一批教学楼、实验楼、学生公寓等建筑，更新了教学设备和实验仪器，校园网络覆盖全校，实现了信息化管理。这些基础设施的改善为师生创造了更好的工作、学习和生活条件，为学校高质量发展奠定了坚实基础。

未来，长春医学高等专科学校将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学校将紧跟医学教育发展前沿，密切关注医疗卫生行业人才需求变化，进一步优化专业布局，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，改善办学条件，提高人才培养质量。学校将继续发挥自身优势，突出办学特色，为培养更多高素质医药卫生人才，服务健康中国建设做出新的更大贡献。通过持续努力，学校必将建设成为特色鲜明、优势突出、在国内同类院校中具有重要影响的高水平医学高等专科学校。