郑州卫生健康职业学院知名校友有哪些，校史介绍(郑州卫职院校友校史)

郑州卫生健康职业学院的成长史，与河南省会郑州的城市发展以及国家医疗卫生体系的演进同频共振。其前身可追溯至二十世纪中叶以后成立的若干所卫生类中等专业学校。这些学校在当时的历史条件下，为缓解地方医疗卫生人才紧缺的局面，培养了一大批急需的护士、助产士、医士等初级卫生技术人员，他们成为了当时基层医疗卫生机构的中坚力量。

进入二十一世纪，随着经济社会快速发展，人民群众对健康服务的需求日益增长，对医疗卫生人才的质量和层次提出了更高要求。原有的中等职业教育已难以完全满足行业升级和社会进步的需要。为推动卫生职业教育向更高层次发展，优化区域卫生人才结构，在河南省人民政府的统筹规划和河南省教育厅、河南省卫生健康委员会的共同支持下，整合相关教育资源，正式设立了郑州卫生健康职业学院。这一升格举措，标志着学校办学进入了一个崭新的历史阶段，开启了高等职业教育的新篇章。

学院成立以来，始终坚持立足郑州、服务河南、面向基层的办学定位，紧密对接区域卫生健康产业发展需求。其发展历程大致可分为以下几个关键阶段：

• 资源整合与基础建设期： 学院成立初期，着力于整合原有中职教育资源，优化专业设置，加强师资队伍建设，完善基础设施。这一时期，学院初步构建了以护理、药学、医学检验技术等为核心的专业群，为后续发展奠定了坚实基础。
• 内涵提升与特色形成期： 随着国家职业教育改革的深入推进，学院将工作重心转向内涵建设。通过深化校企合作、医教协同，创新人才培养模式，强化实践教学环节，教育教学质量显著提升。护理、康复治疗技术等一批专业逐渐形成特色和优势，在省内同类院校中产生了一定影响力。
• 扩容提质与创新发展期： 近年来，为适应“健康中国2030”规划纲要等国家战略需求，学院进一步扩大办学规模，积极申报和开设如中医康复技术、健康管理、智慧健康养老服务与管理等新兴专业，同时持续深化教育教学改革，提升科研与社会服务能力，努力朝着更高水平的卫生健康类高职院校目标迈进。

纵观其校史，这是一部从满足基本医疗人才需求到服务大健康产业转型升级的演变史，是一部始终坚持立德树人根本任务、弘扬卫生健康职业精神的育人史。

郑州卫生健康职业学院在长期的办学实践中，逐步形成了鲜明的办学特色，构建了与之相适应的专业体系。

学院最突出的特色在于其鲜明的行业属性。所有专业设置均紧紧围绕“卫生健康”这一核心领域，涵盖了护理、药学、医学技术、康复治疗、健康管理与促进等多个专业方向。这种聚焦战略使得学院能够集中优质资源，深耕细作，确保专业建设的深度与精度。学院与郑州市及河南省内众多医院、疾控中心、医药企业、养老机构等建立了稳固的实习实训和就业合作关系，为学生提供了真实的职业环境和宝贵的实践机会，有效实现了人才培养与岗位需求的无缝对接。

学院高度重视实践教学环节。深知医疗卫生行业对从业人员动手能力的严格要求，学院投入大量资源建设高标准的实验实训中心，模拟医院病房、手术室、药房、检验科等真实工作场景。通过“理论教学—实验实训—临床实习”层层递进的教学模式，强化学生的职业技能和综合素养。鼓励学生早期接触临床、接触社会，培养其关爱生命、敬业奉献的职业情操。

第三，学院积极顺应社会发展大势，推动专业建设的转型升级。在巩固传统优势专业如护理、助产的同时，敏锐把握人口老龄化、慢性病管理、健康服务业发展等社会需求，大力发展康复治疗技术、中医养生保健、健康管理、婴幼儿托育服务与管理等新兴专业。这体现了学院主动服务国家战略、适应区域经济社会发展的前瞻性和责任感。

此外，学院注重将人文素养和职业精神培育贯穿于人才培养全过程。通过开设医学人文课程、举办南丁格尔精神讲座、开展志愿服务活动等，培养学生尊重生命、关爱患者、严谨求实、廉洁行医的优良品质，为其未来职业生涯可持续发展注入精神动力。

衡量一所大学成功与否的重要标准之一，是其培养的毕业生对社会所做的贡献。郑州卫生健康职业学院的校友们，绝大多数奋战在医疗卫生机构、社区卫生服务中心、药店、康复机构、养老院等健康服务第一线。他们或许没有惊天动地的伟业，但却是守护人民健康防线上的重要基石。其中，不乏在平凡岗位上做出不平凡业绩的优秀代表，他们的故事是学院育人成果的生动体现。

在临床护理领域，众多校友成长为各级医院的护理骨干、护士长乃至护理部主任。他们以精湛的业务技术、丰富的临床经验和人性化的护理服务，赢得了患者和同行的广泛赞誉。
例如，在某大型综合医院急诊科担任护士长的李某某（遵循信息隐匿原则，下同），以其出色的应急处理能力和团队管理能力，带领科室护理团队高效应对各种急危重症患者，曾荣获“省级优秀护士”称号。又如，在社区卫生服务中心工作的张某某，十几年如一日为辖区居民提供基本医疗和公共卫生服务，特别是对慢性病患者和老年人给予了无微不至的关怀，成为了社区居民的“健康守门人”，其事迹被当地媒体宣传报道。

在医药领域，校友们同样展现出卓越的专业才能。有的成为大型连锁药店的资深药师或管理者，严格把控药品质量，为公众提供合理的用药指导；有的进入医药生产企业，从事药品生产、质量控制或研发工作，为保障药品安全有效贡献力量。一位王姓校友，凭借在校打下的扎实药学基础和工作后的刻苦钻研，在某知名药企担任质量保证负责人，主导通过了多次国家级GMP认证，为企业提升质量管理水平做出了突出贡献。

随着健康产业的发展，学院毕业生在康复治疗、健康管理、养老服务等新兴领域也崭露头角。有校友创办了专业的康复机构，运用先进的康复技术帮助功能障碍者重拾生活信心；有校友在健康管理公司担任健康顾问，为高端客户提供个性化的健康评估和干预方案；还有校友在养老机构担任技术主管，将专业的护理知识和人文关怀融入养老服务，提升了老年人的生活质量。赵某某校友便是其中一例，她毕业后投身养老行业，将所学的护理知识和老年照护技能灵活运用，设计出一套适合失能老人的康复娱乐活动方案，显著改善了在院老人的精神状态，获得了家属和行业的高度认可。

此外，在应对突发公共卫生事件如新冠肺炎疫情期间，郑州卫生健康职业学院的广大校友更是义无反顾地冲在抗疫最前线。无论是驰援重点地区的医疗队员，还是坚守在当地发热门诊、隔离点、流调岗位上的工作者，他们都以实际行动践行了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神，为抗击疫情、保护人民生命安全和身体健康做出了重要贡献，也为母校赢得了社会声誉。

这些校友的成就，充分证明了郑州卫生健康职业学院在培养下得去、用得上、留得住的高素质卫生健康技术技能人才方面的显著成效。他们的“知名”，不在于拥有多高的社会知名度，而在于他们在专业领域内获得的认可，在于他们服务对象的信赖，在于他们对社会健康事业所付出的实实在在的努力。

校园文化是一所学校的灵魂，对学生的成长成才起着潜移默化的熏陶作用。郑州卫生健康职业学院在长期办学中，积淀了具有自身特色的文化基因。

其核心是生命至上、精益求精的敬畏文化。医学是关乎生命的科学，任何疏忽都可能造成无法挽回的后果。学院通过严谨的学风建设、严格的技能训练、以及各种形式的生命教育，培养学生对生命的敬畏感和对专业的责任感。实验操作中的一丝不苟，技能竞赛中的追求卓越，都是这种文化的具体体现。

其次是仁爱奉献、服务社会的担当文化。卫生健康行业本质上是服务性行业，需要从业人员具有强烈的爱心、耐心和同情心。学院通过组织学生参加义诊、健康宣教、无偿献血、关爱孤寡老人和留守儿童等志愿服务活动，将服务他人、奉献社会的理念内化于心、外化于行，强化学生的社会责任感和职业使命感。

再者是团结协作、教学相长的共同体文化。医疗卫生工作强调团队合作，学院注重培养学生沟通协作能力。在小组学习、项目实训、临床实习中，学生们学会相互支持、密切配合。
于此同时呢，师生关系融洽，教师不仅是知识的传授者，更是学生职业成长的引路人，这种和谐的师生互动营造了良好的育人氛围。

这些文化特质共同构成了学院独特的软实力，深刻影响着每一位学子的价值观念和行为方式，为他们日后走上工作岗位、成为一名优秀的卫生健康工作者打下了坚实的思想基础。

站在新的历史起点，郑州卫生健康职业学院面临着新的机遇与挑战。“健康中国”战略的深入实施、职业教育类型定位的明确、河南省国家创新高地和重要人才中心的建设，都为学院的发展提供了广阔空间。

面向未来，学院将继续坚持立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才。将进一步深化教育教学改革，优化专业结构，加强“双师型”教师队伍建设，完善产教融合、校企合作机制，不断提升人才培养质量，增强服务社会发展能力。

学院将更加注重内涵发展和特色发展，集中力量打造一批在省内外有影响力的品牌专业和特色专业群。积极拥抱大数据、人工智能等新技术，推动智慧健康养老、数字化医疗等方向的专业建设和课程改革，培养适应未来健康产业发展需要的复合型、创新型技术技能人才。

同时，学院将积极拓展社会服务功能，面向社区、乡村和企业开展健康科普、职业技能培训、技术咨询等服务，努力成为区域卫生健康事业发展的重要支撑力量。还将加强对外交流与合作，学习借鉴国内外先进办学经验，提升学院的开放度和影响力。

郑州卫生健康职业学院的校史，是由一代代师生共同书写的奋斗篇章；其校友的风采，是这所学院育人价值最生动的诠释。展望未来，学院必将承载着历史的积淀与时代的使命，继续在培养守护人民健康忠诚卫士的征程上砥砺前行，为推进卫生健康事业高质量发展、助力“健康中国”建设做出新的更大贡献。其培养的学子，也必将在广阔的天地间，继续书写无愧于时代、无愧于母校的精彩人生。