北京第二外国语学院学校简介，校史概述(北二外校史简介)

北京第二外国语学院（Beijing International Studies University，简称BISU）是一所以外语和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科协调发展的北京市属重点大学。学校致力于培养具有家国情怀、国际视野的专业化、复合型人才，在国家对外交流、文化旅游、国际贸易等领域发挥着重要作用。

学校坐落于北京市朝阳区，地理位置优越，学术氛围浓厚。经过数十年的发展，已形成了较为完备的本科、硕士、博士人才培养体系，并广泛开展国际学术合作与交流，与全球众多知名高校建立了实质性合作关系。

学科布局方面，学校以外语学科为核心，涵盖英语、日语、阿拉伯语、欧洲语种等多个语种专业，同时大力发展旅游管理、企业管理、国际经贸、新闻传播等相关领域，形成了较为鲜明的“外语+专业”人才培养模式。旅游管理学科在国内处于领先地位，具有较高的学术影响力和社会贡献度。

在科研与社会服务层面，学校设有多个国家级及省部级研究基地，如中国旅游研究院依托单位、国家文化发展国际战略研究院等，紧紧围绕国家战略需求开展政策咨询、学术研究和文化传播工作。
除了这些以外呢，学校还承担了大量高端国际会议、赛事活动的翻译与志愿服务工作，体现了较强的社会服务能力。

学校师资力量雄厚，拥有一批在国内外具有影响力的学者和行业专家，多次获得国家级及省部级教学与科研奖项。教育教学注重实践与创新，通过模拟实训、国际联合培养、校企合作等方式不断提升学生的综合素质与就业竞争力。

北京第二外国语学院的创建与发展与中国的外交事业和高等教育改革紧密相关。其校史既是一所高校的成长记录，也在一定程度上折射出中国外语教育的发展历程。

1964年，在周恩来总理的亲切关怀下，北京第二外国语学院正式成立。建校之初，学校的主要任务是培养外语外事干部，满足国家对外交流人才的迫切需求。首批开设的专业包括英语、法语、西班牙语等语种，师资多来自外交、外贸战线以及国内外知名高校。

建校早期，学校即确立了“听说领先、读写跟上”的外语教学理念，强调语言实践与应用能力，这一传统延续至今并为学校外语教学特色奠定基础。1966年开始的“文化大革命”对学校正常教学秩序造成严重冲击，直至70年代初才逐步恢复招生与教学活动。

改革开放后，学校进入恢复与振兴阶段。1977年恢复高考招生，各语种专业陆续复办并增设新专业。1983年，学校成为首批硕士学位授予单位，外语专业研究生教育开始起步。

进入90年代，学校积极适应社会主义市场经济体制和高等教育改革趋势，逐步扩展学科范围。1994年，旅游管理专业设立，标志着学校从单一外语院校向多学科高校转型迈出关键一步。此后，学校相继成立旅游管理学院、国际经济贸易学院等教学单位，初步形成“外语+专业”复合型人才培养架构。

这一阶段，学校国际交流活动日益频繁，与日本、美国、澳大利亚等国高校建立校际合作关系，开展师生互访与合作研究项目。校园基础设施、教学设备得到显著改善，办学规模稳步扩大。

进入21世纪，随着中国加入世界贸易组织及全球化进程加速，学校迎来快速发展期。学科建设方面，在强化外语优势基础上，大力发展管理学、经济学、法学、文学等学科门类，成功申办多个非外语类本科及硕士专业。

2007年，学校正式更名为“北京第二外国语学院”，进一步明确“外国语大学”办学定位。2013年，学校获准成为博士学位授予立项建设单位，办学层次实现重大突破。

在此期间，学校承担了北京奥运会、上海世博会等重大国际活动的语言服务与志愿者组织工作，社会声誉显著提升。科研工作取得长足进步，一批着眼于国际问题、旅游发展、跨文化传播的研究中心相继成立，学术影响力不断扩大。

近年来，学校以“双一流”建设和高水平特色大学建设为目标，持续推进教育教学改革与学科内涵发展。2014年，中国旅游研究院整体落户学校，进一步巩固了学校在旅游领域的领军地位。

学校积极响应“一带一路”倡议和人文交流机制，增设非通用语种专业，加强国别与区域研究，培养“多语种+”人才。2020年以来，学校在国际中文教育、跨境旅游研究、国际传播能力建设等领域推出多项举措，服务国家对外战略需求。

当前，学校正全面深化综合改革，优化学科布局，提升人才培养质量与科技创新能力，致力于建设具有中国特色、首都气派、国际知名的高水平外国语大学。

北京第二外国语学院在数十年的办学历程中，逐步形成了若干鲜明的办学特色与优势学科集群，主要包括：

• 外语学科优势显著：学校开设包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语等在内的近30个语种专业，其中多个专业入选国家级或北京市级一流本科专业建设点。教学注重语言实践能力与跨文化交际能力培养，在全国外语专业教学中具有重要影响。
• 旅游管理引领全国：旅游管理学科是学校的另一张名片，拥有从本科、硕士到博士的完整人才培养体系，是中国旅游研究的重镇。该学科在旅游产业经济、旅游目的地管理、会展经济与管理等方向研究成果丰硕，为国家文旅行业提供重要智库支持。
• “外语+专业”复合培养：学校长期探索并实践“外语+专业”“专业+外语”复合型人才培养模式，例如“外语+新闻”“外语+贸易”“外语+法律”等方向，使学生既具备扎实的外语功底，又掌握一门专业领域知识，极大增强了就业竞争力。
• 国际化办学特色鲜明：学校与全球40多个国家和地区的近200所高校和教育机构建立合作，广泛开展学生交换、联合培养、教师互访、合作科研等项目。常年聘请外国专家任教，营造高度国际化的校园氛围。

建校以来，北京第二外国语学院累计培养毕业生数万名，他们广泛分布在外交、外经贸、文化旅游、新闻传播、教育科研等领域，许多已成为所在单位的骨干力量，为国家对外开放和国际文化交流事业作出重要贡献。

学校注重培养学生的社会实践能力与志愿服务精神。学生常年参与国家重大主场外交活动、国际性会议、赛事等的语言服务与保障工作，如北京奥运会、北京冬奥会、中非合作论坛、北京世园会等，以出色的专业素养和综合能力获得社会各界高度评价。

此外，学校依托多语种优势与学术资源，积极开展国别区域研究、国际舆情分析、对外文化传播等智库服务，多项研究成果被中央及地方政府部门采纳，充分发挥了高校资政启民的功能。

北京第二外国语学院校园文化多元开放，兼具中华底蕴与国际气息。学校通过举办国际文化节、外语演讲比赛、模拟联合国会议、学术前沿讲座等系列活动，营造了浓厚的学术氛围和跨文化交流环境。各类学生社团活动丰富多彩，有效提升了学生的组织协调能力和创新精神。

面向未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，紧密围绕国家战略和北京“四个中心”功能建设需求，进一步优化学科专业结构，提升人才培养质量与科研创新能力，深化国际合作与交流，朝着建设高水平新型外国语大学的目标稳步迈进，为促进文明互鉴和构建人类命运共同体贡献更大力量。