云南农业大学哪一年成立建校的(云南农大建校年份)

云南农业大学的渊源与1938年建校始末

云南农业大学的诞生，与二十世纪上半叶中华民族波澜壮阔的历史背景紧密相连。1937年抗日战争全面爆发，中国东部沿海众多高校和科研机构为避战火，开始了史无前例的内迁历程。国立清华大学、北京大学、南开大学在昆明联合组建国立西南联合大学，极大地促进了云南现代教育文化的繁荣。在此背景下，为适应战时后方经济建设和农业发展的迫切需求，培养高级农业专门人才，依托云南丰富的生物资源和独特的立体气候条件，建立一所高水平的农学院显得尤为重要且紧迫。

1938年，国立云南大学在时任校长熊庆来先生的主持下，秉承“发扬东亚文化、研究西欧学术、造就专门人才”的宗旨，决定增设农学院。这一决策得到了当时国民政府教育部和云南地方政府的大力支持。农学院的建立，不仅填补了云南高等农业教育的空白，更肩负起了通过科技力量支撑大后方农业生产、保障军需民食的特殊时代使命。
因此，1938年作为云南农业大学的建校元年，其意义远超一个简单的纪年符号，它象征着在现代民族国家危难之际，科教救国理想在西南边疆的一次重要实践，是云南高等农业教育事业的伟大开篇。

建院之初，条件极为艰苦，但汇聚了一批有识之士和农业科学家。他们筚路蓝缕，艰苦创业，初步设立了与云南农业实际需求相关的学系，如农艺学系、森林学系等，为后续的发展奠定了学科基础。这一时期的教学与科研活动，虽然受到战争环境的制约，但已经开始紧密结合云南地方特点，开展作物改良、病虫害防治、土壤肥料等方面的研究，为云南现代农业的启蒙与发展播下了种子。

独立建院与历史沿革的关键节点

新中国成立后，国家进入了经济恢复与建设的新时期。为适应社会主义建设的需要，国家对高等教育体系进行了大规模的院系调整。在这一历史浪潮中，源于1938年建立的国立云南大学农学院，迎来了其发展史上的一个重要转折点。

1958年，为了更集中资源、更专门化地发展农林高等教育，服务于区域经济建设，国家决定将国立云南大学农学院独立出来，以此为基础，并入昆明农林学院的部分资源，正式组建了昆明农林学院。这次独立建院，是学校办学史上的一个里程碑。它标志着学校从一个综合性大学的组成部分，转变为一所独立的、以农林学科为特色的高等学府，获得了更大的自主发展空间。独立建院后，学校在学科建设、师资队伍、基础设施等方面都进入了快速发展的新阶段，专业设置更加细化，更贴近云南高原特色农业的实际需求。

随着国家政策的调整和学校自身发展的需要，学校的名称也曾有过变动。
例如，在1971年，昆明农林学院曾更名为云南农林学院，这一名称的变化反映了其服务面向更加聚焦于云南省。而到了1980年，改革开放的春风吹遍大地，学校的发展也进入了新的时期。这一年，经主管部门批准，学校正式恢复了“云南大学”的关联命名，定名为云南农业大学。这次更名，不仅是对学校历史渊源的一种追溯和肯定，也明确了学校作为云南省核心农业高等学府的地位，预示着学校将在新的历史时期承担起更重要的使命。

此后，云南农业大学进入了稳定而快速的发展轨道：

• 学科拓展：从传统的农、林学科，逐步向农、工、理、经、管、文、法、教育等多学科协调发展迈进。
• 层次提升：办学层次不断提高，相继获得了硕士学位、博士学位授予权，建立了完整的本科、硕士、博士人才培养体系。
• 规模扩大：校园面积不断扩大，在校学生人数和教职工数量显著增长，办学条件得到根本性改善。

这一系列的演变，清晰地勾勒出学校从1938年奠基，到1958年独立建院，再到1980年定名并蓬勃发展的历史轨迹。每一个关键节点，都深深烙下了时代发展的印记，也记录了云农大人不懈奋斗的足迹。

校史追溯的依据与学术共识

将一所高校的建校时间追溯至其最早的、连续的办学源头，是国内外高等教育界通行的历史研究惯例和学术规范。对于云南农业大学而言，将其建校时间确定为1938年，是基于严谨的史实考证和广泛的学术共识。

从办学实体的连续性来看，1958年独立建制的昆明农林学院，其核心师资、设备、图书资料以及办学理念，主要继承自1938年成立的国立云南大学农学院。两者之间存在着清晰的、不间断的传承关系。这种传承并非简单的名称变更，而是包括学术传统、文化精神、主体学科在内的整体性延续。
因此，将独立前的办学历史计入校史，符合历史唯物主义观点，是对学校发展全貌的尊重。

从官方认定与社会认可的角度，云南农业大学自身在其官方介绍、校庆活动、校史编纂中，均明确将1938年作为建校起始年份。
例如，逢十周年的大型校庆活动，均以1938年为计算基准。
于此同时呢，这一认定也得到了教育主管部门、国内外兄弟院校以及社会各界的普遍认同。这种内外一致的认可，构成了确认建校年份的社会基础。

从国内同类高校的案例参考，中国众多著名高校都有类似的校史追溯方式。许多大学将其前身——如清末的学堂、民国时期的专门学校——的创建时间定为建校之始，尽管其间经历了停办、合并、迁址、更名等复杂变迁。只要办学主体和文脉基本得以延续，这种追溯就被视为合理。云南农业大学的校史认定遵循了这一普遍原则。

因此，1938年作为建校年份，并非主观臆断，而是建立在确凿的历史事实、严格的学术论证和广泛的社会共识基础之上的科学结论。它准确反映了学校办学事业的开端，保障了校史的完整性和严肃性。

1938年建校精神的传承与时代内涵

铭记1938年这个创始之年，其深远意义在于传承和弘扬那种在艰难困苦中奠基立业的建校精神，并赋予其新的时代内涵。这种精神是云南农业大学宝贵的精神财富和持续发展的不竭动力。

一是爱国奉献、服务社会的担当精神。学校诞生于民族危亡之际，从创办之初就承载着“科教救国”、“富民兴滇”的使命。一代代云农大人始终将个人理想、学校发展融入国家和区域发展的洪流之中，围绕云南高原特色现代农业、生物多样性保护、边疆民族地区发展等重大战略需求，开展科学研究和社会服务，将论文写在了云岭大地上。这种以天下为己任的情怀，是学校立校之本。

二是艰苦奋斗、自强不息的创业精神。无论是抗战时期的颠沛流离、建国初期的条件简陋，还是改革开放以来的攻坚克难，云农大人始终保持着艰苦创业的本色。面对云南地形地貌复杂、农业发展制约因素多的现实，师生们深入田间地头，扎根基层，用智慧和汗水克服困难，创造了诸多农业科技奇迹，例如在茶叶、咖啡、甘蔗、花卉、中药材等特色作物领域取得的显著成就。

三是求真务实、笃学尚行的科学精神。源于农学院的深厚底蕴，学校始终坚持理论联系实际，注重实践教学和应用研究。强调“教学-科研-生产”三结合，培养学生扎实的专业技能和解决实际问题的能力。这种崇尚科学、注重实践的风气，使得学校培养的人才深受社会欢迎，科研成果能够有效转化为生产力。

四是开放包容、追求卓越的创新精神。从最初吸收国内外先进农业科学知识，到新时期积极开展国际交流与合作，学校始终保持着开放的姿态。在保持传统农科优势的同时，不断拓展新兴交叉学科领域，如智慧农业、食品质量与安全、农业大数据等，顺应时代发展，勇于改革创新，追求学术卓越。

在新时代，云南农业大学继续弘扬这些宝贵精神，坚持立德树人根本任务，以强农兴农为己任，致力于建设成为一所特色鲜明的高水平农业大学。学校在保障国家粮食安全、推进乡村振兴、促进生态文明建设等方面继续发挥着不可或缺的作用。对建校年份的确认和纪念，实质上是对这种精神的唤醒与强化，激励着全体师生员工不忘初心、牢记使命，在新的历史征程上创造新的辉煌。

云南农业大学肇始于1938年国立云南大学农学院的创建。这一年份的确立，基于清晰的历史脉络、严谨的学术考证和广泛的社會共识。从1938年的艰难启航，到1958年的独立建院，再到1980年的定名发展，学校走过了一条不平凡的奋斗之路。铭记1938年，不仅是尊重历史，更是为了传承和光大那份在民族危难中孕育的建校精神，激励当代云农大人在服务国家战略和区域发展的道路上砥砺前行，续写新的篇章。学校的整个发展历程，如同一棵大树，1938年深埋下的种子，历经风雨洗礼，如今已枝繁叶茂，硕果累累，而其生命之源，始终可以回溯到那个充满挑战与希望的起点。