福建卫生职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

福建卫生职业技术学院作为一所致力于培养高素质卫生健康人才的高等职业院校，其奖学金评定工作不仅是学校学生资助体系的核心组成部分，更是激励学生勤奋学习、努力进取、全面发展的重要机制。该学院的奖学金评定细则经过精心设计与不断优化，旨在构建一个公平、公正、公开的评价体系，全面衡量学生的综合素质。其评定工作通常遵循严格的流程，涵盖多个奖项类别，如国家奖学金、国家励志奖学金、校内综合奖学金及各类单项奖学金等，每种奖项均有其特定的设立宗旨、奖励标准和评选条件。细则内容详尽，通常从思想品德、学业成绩、身体素质、社会实践、创新能力等多个维度设定量化或质性指标，并辅以清晰的加减分项，确保评选过程有章可循。整个评定过程强调程序的规范性与透明度，从学生申请、班级评议、系部初审到学校终审与公示，层层把关，旨在真正奖励那些品学兼优、表现突出的学子，充分发挥奖学金的育人功效与价值导向作用，营造积极向上的校园学风。

福建卫生职业技术学院的奖学金体系是一个多层次、多维度的综合性评价系统，其核心目标是激励学生全面发展，表彰在德、智、体、美、劳等方面表现卓越的学生。该体系并非单一奖项，而是由不同来源、不同侧重点的奖项共同构成，以满足对不同类型优秀学生的奖励需求。

一、 奖学金的主要类别与设立宗旨

学院的奖学金主要分为以下几大类，每一类都有其独特的设立背景和目标导向。

• 国家奖学金：由中央财政出资设立，是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其宗旨是激励学生特别勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。该奖项获奖比例较低，评审标准极为严格，是优异表现的极致证明。
• 国家励志奖学金：同样由国家财政出资，但其设立宗旨侧重于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。它在肯定学生优异学业和综合素质的同时，兼具助困性质，旨在激励家庭经济困难学生自立自强，勤奋学习，努力改变命运。
• 校内综合奖学金：由学校自有资金设立，是覆盖面最广、惠及学生最多的奖学金类别。通常根据学生的学年综合测评成绩排名进行评定，设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，旨在奖励那些在整个学年中持续保持优秀学习成绩和良好行为表现的学生。
• 单项奖学金及社会捐助奖学金：此类奖学金种类繁多，旨在鼓励学生在某个特定领域取得突出成绩。
  例如，技能竞赛奖（奖励在国家级、省级、校级各类职业技能大赛中获奖者）、精神文明奖（奖励在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出事迹者）、文体优秀奖（奖励在文化、艺术、体育比赛中取得优异成绩者）等。社会捐助奖学金则是由热心教育事业的企业、社会团体或个人在校内捐资设立，评定条件会依据捐资方的意愿进行具体设定。

二、 评定工作的核心依据：综合测评体系

绝大多数奖学金的评定，尤其是校内综合奖学金，其最核心、最基础的依据是学生的学年综合测评成绩。该成绩并非简单的考试分数累加，而是一个科学化的评价体系，旨在全面反映学生的素质。综合测评成绩通常由“思想品德素质测评”、“专业学术素质测评”、“身心与发展素质测评”三大部分按一定权重比例构成。

• 思想品德素质测评：这部分主要考核学生的政治态度、道德修养、法治观念、集体意识、学习态度和生活作风等。具体形式包括同学民主评议、辅导员评议以及根据日常行为记录进行加减分。
  例如，积极参加党团活动、志愿服务活动、获得相关荣誉表彰会予以加分；而违反校纪校规、宿舍管理规定等则会受到减分处理。
• 专业学术素质测评：这是综合测评中权重最高的一部分，主要以学生的学业成绩为基础。计算公式通常为：学业成绩 = ∑（课程成绩 × 课程学分）/ ∑课程学分。即所有必修课和限定选修课的加权平均分。
  除了这些以外呢，在学术科研、技能竞赛、职业资格证书获取等方面的突出表现会获得额外加分，以鼓励学生提升专业技能和实践能力。
• 身心与发展素质测评：这部分考核学生的身体素质、心理健康状况以及综合能力发展。体育课成绩、体质健康测试达标情况是基础。更重要的是，学生在担任学生干部、参加社会实践、社团活动、文艺演出、体育竞赛等活动中的表现和所获成果，都会按标准折算为相应的加分，体现了对学生全面发展的引导。

最终，学生的综合测评总成绩由这三部分得分加权汇总后得出，并以此作为奖学金评定的主要排名依据。

三、 各类奖学金的具体评定条件

在综合测评的大框架下，不同类别的奖学金还有其特定的申请门槛和硬性条件。

国家奖学金的评定条件最为严苛。申请者必须在参评学年内满足以下基本条件：综合测评成绩排名位于专业前10%，且学业成绩排名同样位于专业前10%。如果综合测评成绩或学业成绩排名有一项位于专业前10%-30%之间，则必须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面有特别突出的表现（需提交详细证明材），方可申请。
除了这些以外呢，申请者必须具有中华人民共和国国籍，在校期间遵守法律法规和学校规章制度，无任何违法违纪处分记录。

国家励志奖学金的评定条件则有其特殊性。申请者除了要满足综合测评成绩和学业成绩优良（通常规定排名在专业前50%以内，具体比例由学校确定）的条件外，还必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，被列入当学年的家庭经济困难学生信息库。这是获得该奖项的前提。同样，申请者需品行端正，无不良记录。

校内综合奖学金的评定条件主要依据综合测评总成绩的排名。通常规定，一等奖学金要求排名专业前3%，二等奖学金要求排名专业前10%，三等奖学金要求排名专业前20%或30%（具体比例各校可根据情况微调）。同样要求无挂科、无违纪行为。

单项奖学金的评定条件灵活多样，主要看学生在特定领域的成果。
例如，技能竞赛奖会依据获奖证书的级别（国家级、省级、校级）和名次（一等奖、二等奖等）给予不同额度的奖励；精神文明奖则需要对突出事迹进行申报，并由评审委员会进行审核评议。

四、 奖学金评定的详细流程与时间安排

奖学金的评定遵循一套严格、规范、透明的流程，以确保公平公正。整个流程通常在每个学年秋季学期初启动，针对上一学年的表现进行评定。

是部署与宣传阶段。学校学生资助管理中心会下发评定工作通知，各系部召开专题会议，向全体辅导员和学生传达文件精神，详细说明各类奖学金的申请条件、评定程序和时限要求，确保每一位学生都知晓并理解政策。

进入学生申请与班级评议阶段。符合条件的学生需本人自愿提出申请，填写相应的奖学金审批表，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、困难认定表等）。随后，由班级奖学金评议小组（通常由辅导员、班干部、学生代表组成）对申请者的材料和日常表现进行初步审核与民主评议，提出推荐名单。

然后是系部初审与公示阶段。各系部成立奖学金评审工作组，对班级上报的推荐名单及相关材料进行逐一审核，根据综合测评排名和具体条件进行筛选，形成系部的初评推荐名单。该名单会在系部范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于公示期间收到的异议，评审工作组会及时调查核实并予以答复。

接着是学校复审与审定阶段。各系部将公示无异议的推荐名单及相关材料统一报送至学校学生资助管理中心。资助中心会会同教务处、团委等部门对上报材料进行复核，重点审查资格条件和程序的规范性。复核无误后，提交学校学生奖励评审委员会进行集体审议，最终确定获奖建议名单。

最后是全校公示与表彰阶段。学校将审定的获奖名单在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖学生名单。并通常会召开隆重的表彰大会，对获奖学生进行表彰和奖励，奖学金奖金也会按时足额发放到学生个人的银行账户中。

五、 监督机制与申诉渠道

为保障评定工作的公正性，学院建立了完善的监督与申诉机制。整个评定过程，特别是在班级、系部和学校三级公示环节，充分接受全体师生的监督。任何个人或集体如对公示结果有异议，均可在公示期内通过书面、电话或邮件等实名方式向所在系部评审工作组或学校学生资助管理中心提出申诉。接到申诉后，相关单位必须及时组织复查，并在规定时间内作出书面答复。如果申诉人对系部的答复仍有异议，可以向学校学生奖励评审委员会提请裁决。这套机制确保了学生的合法权益得到充分保护，也维护了奖学金评定工作的严肃性和权威性。

福建卫生职业技术学院的奖学金评定细则是一个庞大而精细的系统工程，它不仅仅关乎金钱奖励，更是一种价值引领和育人手段。通过设立多元化的奖项、构建综合性的评价体系、执行规范化的评审程序以及保障畅通的监督渠道，该细则有效地激发了广大学生的学习热情和成才动力，鼓励他们在追求精湛专业技能的同时，不断提升自身的道德修养和综合素养，最终成长为德才兼备、符合社会需要的高素质技术技能卫生健康人才。这一制度在营造比、学、赶、帮、超的积极校园氛围中发挥着不可替代的关键作用。