云南省民族中专学校(云南省民族中专教育)

云南省民族中专学校（云南省民族中专教育）是云南省唯一一所专门培养少数民族技术技能人才的公办中等职业学校，承担着传承民族文化、促进民族地区职业教育发展的重要使命。学校始建于1973年，历经多次更名与升级，现已成为集职业教育、民族文化传承、职业技能培训于一体的综合性办学实体。作为云南省民族事务委员会直属单位，学校以“服务民族地区、传承民族文化、培养实用人才”为核心定位，开设民族工艺美术、民族音乐舞蹈、现代服务技术等多个特色专业，形成“民族文化+现代职教”双轮驱动的办学模式。近年来，学校通过产教融合、校企合作、国际化交流等路径，显著提升人才培养质量，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，为云南民族地区输送了大批“留得住、用得上”的技术技能人才，成为边疆民族职业教育的标杆性机构。

历史沿革与办学定位

学校前身为云南省民族干部文化学校，1994年定名为云南省民族中等专业学校，2018年被教育部列为“全国民族地区职业教育改革示范基地”。现有在校生规模达6000人，覆盖全省16个州市及周边东南亚国家，少数民族学生占比超过70%。学校坚持“文化立校、技能强校”理念，构建了“基础文化+专业技能+民族技艺”三位一体的课程体系，重点打造傣族剪纸、彝族刺绣、白族扎染等非遗技艺传承基地，同时开设大数据技术、新能源汽车维修等新兴专业，实现传统与现代的有机融合。

专业建设与课程体系

学校构建了“民族技艺传承”与“现代产业对接”两大专业集群。前者包含傣锦织造、佤族木雕、哈尼族乐器制作等8个非遗相关专业，后者涵盖电子商务、智能制造、旅游服务等15个市场紧缺型专业。课程设置实行“双导师制”，由校内教师教授基础理论，行业专家指导实践操作。例如，民族服饰设计专业与深圳服装企业共建实训车间，学生作品直接进入东南亚市场；珠宝加工专业引入缅甸翡翠鉴定课程，实现跨境人才培养。

师资结构与教学资源

学校实施“名师工作室+非遗传承人”双轨师资培养机制。现有专任教师246人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达65%。特别设立“民族技艺大师岗”，聘请28位国家级非遗传承人担任兼职导师。教学资源方面，建成民族工艺虚拟仿真实训中心、跨境电子商务实训基地等12个现代化实训场所，并与华为、京东等企业共建产业学院，设备总值超1.2亿元。

就业质量与社会服务

学校构建“升学+就业+创业”三维发展通道。近三年毕业生中，42%通过“文化素质+职业技能”考试升入高职院校，35%进入省属国有企业，23%自主创业或返乡就业。特别设立“民族地区定向培养计划”，为怒江、迪庆等偏远州市定制培养基层医疗、教育人才。社会服务方面，年均开展民族技艺培训超5000人次，承接老挝、缅甸等国留学生项目，输出“中文+职业技能”标准化课程体系。

挑战与未来发展

面对民族地区产业升级加速、职业教育数字化转型等新趋势，学校正推进三大战略：一是建设“数字校园”，开发VR民族技艺教学资源库；二是深化“东西部协作”，与长三角职教集团共建“订单式”培养项目；三是拓展国际化路径，申报“一带一路”职业教育国际合作项目。计划至2025年，实现少数民族学生占比75%以上，建成3个国家级民族文化传承创新平台，打造具有国际影响力的民族职教品牌。