平顶山文化艺术职业学院的思想政治教育怎么样(平顶山艺院思政教育)

关于平顶山文化艺术职业学院思想政治教育的综合评述平顶山文化艺术职业学院作为一所植根于深厚文化底蕴之地、专注于培养高素质技术技能型艺术人才的高等职业院校，其思想政治教育工作的开展，紧密围绕立德树人的根本任务，结合艺术类职业教育的鲜明特色，构建了一套具有自身特点的工作体系。总体而言，该校的思想政治教育呈现出定位清晰、特色鲜明、机制健全、成效逐步显现的良好态势。学院深刻认识到，对于未来的艺术工作者而言，过硬的思想政治素质与精湛的专业技艺同等重要，是确保其成为社会主义文化建设可靠接班人的关键。
因此，学院坚持将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，努力实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。在具体实践中，学院注重发挥文化艺术专业的独特优势，积极探索将思想政治教育内容融入专业课程教学、艺术创作实践和校园文化活动的有效路径，力求使思政教育更具亲和力、感染力和针对性。
例如，在课程设置上强调“思政+艺术”的融合，在实践环节中引导学生用艺术作品弘扬主旋律、传播正能量。
于此同时呢，学院也不断加强思政工作队伍建设，完善“三全育人”工作机制，强化各项保障措施，致力于为学生营造一个全方位、立体化的思想政治教育环境。当然，面对新时代的新要求和新挑战，学院的思想政治教育工作仍在持续深化与创新之中，以期更好地肩负起为党育人、为国育才的光荣使命。

一、 指导思想与顶层设计：筑牢育人根基

平顶山文化艺术职业学院的思想政治教育工作，始终立足于坚定的政治方向和清晰的育人目标。学院党委切实承担起管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作摆在学院发展的突出位置，将其视为学院各项工作的生命线。

（一）坚持正确政治方向

学院全面贯彻党的教育方针，始终坚持马克思主义的指导地位，将培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。所有思想政治教育活动的设计与实施，都以确保正确的政治方向为首要前提，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，深刻理解并自觉践行社会主义核心价值观，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

（二）强化顶层设计与规划

学院高度重视思想政治教育的系统性、整体性规划。将其纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署思政工作，制定并完善了一系列关于进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、课程思政建设方案等文件。这些顶层设计明确了工作的指导思想、基本原则、目标任务、主要举措和保障机制，为全院上下协同推进思想政治教育提供了清晰的路线图和制度依据，确保了工作的有序性和连贯性。

（三）健全领导体制和工作机制

学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全院教职工共同参与的“大思政”工作格局。明确了党委、行政、教学系部、共青团组织等在思政工作中的职责分工，形成了层层负责、合力推进的工作机制。这种健全的体制保证了思想政治教育能够渗透到教学、管理、服务的每一个环节，实现全员、全过程、全方位育人。

二、 主渠道建设：发挥课堂教学核心作用

课堂教学是思想政治教育的主渠道。平顶山文化艺术职业学院着力构建以思想政治理论课为核心、综合素养课程为支撑、专业课程思政为辐射的课程体系，努力提升课堂育人效果。

（一）思想政治理论课改革创新

学院严格按照国家要求开设足额、优质的思想政治理论课，并持续推动其教学改革。致力于改变传统的单向灌输模式，积极探索案例式、研讨式、情景模拟式等教学方法，增强课堂的互动性和吸引力。
于此同时呢，充分利用现代信息技术手段，建设在线课程资源，拓展教学时空。思政课教师队伍的建设是关键，学院通过引进、培养、研修等多种方式，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍，确保思政课的教学质量。

（二）全面推进“课程思政”建设

学院深刻认识到所有课堂都有育人功能，不能只靠思政课“单兵作战”。
因此，大力推进“课程思政”建设，深入挖掘各类课程，特别是各艺术专业课程中蕴含的思想政治教育元素和德育功能，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。例如：

• 在美术类专业课程中，引导学生欣赏和创作体现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的作品，培养民族自豪感和文化认同感。
• 在音乐舞蹈类专业课程中，鼓励学生排练和表演弘扬爱国主义精神、反映时代风貌的经典剧目或原创作品，陶冶情操，砥砺品格。
• 在戏剧影视类专业课程中，引导学生关注社会现实，创作反映真善美、传递正向价值的剧本和影片，树立正确的艺术观和创作观。

通过“课程思政”，使专业知识传授与思想政治教育同向同行，形成协同效应。

三、 特色实践与载体创新：彰显艺术院校魅力

结合文化艺术类院校的特点，平顶山文化艺术职业学院在思想政治教育的形式和载体上进行了大量富有特色的探索与创新，使思政教育更加生动鲜活、入脑入心。

（一）依托艺术实践，深化价值引领

学院将思想政治教育与学生的艺术创作、展演、社会实践等紧密结合。鼓励和支持学生围绕重大历史事件纪念日、传统节日、国家发展成就等主题，开展艺术创作和演出活动。
例如，组织“红色经典”艺术作品展、举办“时代新声”主题音乐会、开展“深入生活、扎根人民”的社会实践采风等。在这些实践活动中，学生不仅是艺术的创作者和表演者，更成为主流价值的传播者和践行者，在亲身参与中加深了对国情、社情、民情的了解，升华了思想境界和艺术情怀。

（二）打造品牌校园文化活动

学院精心策划和组织了一系列具有思想政治教育内涵的品牌校园文化活动。如定期举办“道德讲堂”、“名家讲座”、“奋斗的青春最美丽”主题分享会等，邀请道德模范、专家学者、优秀校友与学生交流，发挥榜样引领作用。
于此同时呢，结合艺术专业特色，举办校园文化艺术节、社团巡礼、专业技能大赛等，将爱国主义、集体主义、职业道德、工匠精神等元素融入其中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

（三）建设网络思想政治教育阵地

面对网络信息时代的特点，学院积极拓展网络育人空间。加强校园官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的建设与管理，开设思政专栏，推送理论文章、时事政策、校园动态、优秀师生事迹等正面内容。鼓励思政工作者和专业教师利用网络平台与学生互动交流，及时回应学生关切，引导网络舆论。制作传播一批贴近学生特点、兼具思想性和艺术性的网络文化产品，如微视频、H5、动漫等，有效增强了网络思想政治教育的吸引力和覆盖面。

四、 队伍建设与保障支持：夯实工作基础

高素质的工作队伍和坚实的保障条件是做好思想政治教育的重要支撑。平顶山文化艺术职业学院在这两方面持续加大投入，为思政工作的有效开展奠定基础。

（一）加强思想政治工作队伍建设

学院着力建强包括思想政治理论课教师、辅导员、班主任、心理健康教育教师、党务干部等在内的思想政治工作主力军。通过定期培训、业务竞赛、课题研究、外出交流等方式，不断提升他们的政治理论素养、业务能力和工作水平。
于此同时呢，关心关爱思政工作队伍的成长与发展，落实各项待遇保障，激发他们的工作热情和创造力。要求广大专业教师切实履行育人职责，将思政教育要求融入教育教学全过程，形成育人合力。

（二）完善条件保障与考核评价

学院在经费投入、场地设施、资源配置等方面对思想政治教育工作予以优先保障，确保各项活动能够顺利开展。建立健全思想政治教育工作的考核评价机制，将思政工作成效纳入各部门和领导干部的年度考核指标体系，纳入教师的教学评价和职称评定内容，形成有效的激励和约束导向，推动各项任务落到实处。

五、 工作成效与未来展望

通过上述一系列扎实有效的举措，平顶山文化艺术职业学院的思想政治教育工作取得了较为显著的成效。学生的思想政治素质普遍得到提升，对中国特色社会主义的认同感不断增强，社会责任感、创新精神和实践能力得到较好培养。校园整体氛围积极向上，学风教风端正。毕业生以其良好的职业素养和专业技能受到用人单位的欢迎。当然，思想政治教育是一项常做常新、永无止境的工作。面向未来，平顶山文化艺术职业学院仍需在不断总结经验的基础上，持续深化创新。可能需要进一步着力于：一是持续深化“课程思政”的内涵建设，提升专业教师“课程思政”的意识和能力，实现更自然、更深度的融合。二是进一步创新网络思想政治教育的方式方法，增强针对性和实效性，有效应对网络空间的挑战。三是不断完善“三全育人”的体制机制，促进各部门、各环节育人功能的更紧密衔接和协同。四是更加关注学生的个性化需求和思想动态，增强思想政治教育的精准性和人文关怀。平顶山文化艺术职业学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断探索符合艺术职业教育规律和学生成长规律的思想政治教育新路径、新方法，努力培养出更多德艺双馨、担当民族复兴大任的时代新人，为社会主义文化繁荣发展做出应有的贡献。