长春理工大学知名校友有哪些，校史介绍(长春理工校史校友)

长春理工大学的诞生与发展，与中国光学事业的起步与壮大息息相关，其历史脉络深深烙印着国家战略的印记。学校的前身是于1958年由中国科学院创办的长春光学精密机械学院，被誉为“中国光学英才的摇篮”。这一创举与中国现代光学之父、两院院士王大珩先生的远见卓识和亲自筹办密不可分。建校之初，学校便肩负着为国家培养光学领域尖端人才的重大使命，填补了国内相关高等教育领域的空白。

在早期的建设阶段，学校汇聚了一批来自中国科学院和国内重点大学的知名学者，迅速构建了高水平的教学与科研体系。其专业设置紧密围绕光学精密机械与仪器，形成了鲜明的办学特色。1960年，随着隶属关系的变化，学校划归国防科委领导，此后又先后隶属于第五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会等，这一系列的变更使其深深植根于国防军工体系，为我国的兵器工业，特别是光电制导、靶场光测、激光技术等国防现代化领域输送了大量关键技术人才，积淀了深厚的军工传统和务实学风。

进入改革开放新时期，学校在保持原有特色的基础上，积极拓展学科领域，实现了从单科性工学院向以工为主、多学科协调发展的教学研究型大学的转变。1999年，随着国家高等教育管理体制的改革，学校划转为吉林省与国家国防科技工业局共建，以吉林省管理为主，迎来了新的发展机遇。2002年，经教育部批准，学校正式更名为长春理工大学，这标志着其办学规模、学科内涵和综合实力都提升到了一个全新的阶段。

更名后的长春理工大学，进入了高速发展的快车道。学校不断完善学科布局，形成了以光电技术为核心，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的学科专业体系。通过合并吉林轻工业设计学校等教育单位，进一步优化了资源配置，拓展了办学空间。近年来，学校入选吉林省重点大学建设高校，并成为国家“中西部高校基础能力建设工程”院校，持续提升其核心竞争力与社会影响力，始终屹立于国内光电领域人才培养和科学研究的高地。

近七十年的办学历程中，长春理工大学为国家培育了十余万计的优秀毕业生。他们犹如璀璨群星，在各行各业，尤其是在光电、航天、国防等关键技术领域绽放光芒，成为推动行业进步与国家发展的中流砥柱。其校友群体主要涵盖以下几个杰出方向：

一、学术泰斗与科学巨擘

• 姜会林院士：长春理工大学校友中的典范，同时也是学校的杰出领导者。他长期从事应用光学技术研究，在光电动态性能测试、激光通信等领域取得了系统性、创新性的成就，为我国光电事业发展和兵器技术进步做出了重大贡献。作为中国工程院院士，他的科研生涯是长理精神的完美体现。
• 王家骐院士：中国科学院院士，著名光学仪器专家。长期致力于航天光学遥感器的研制工作，是我国空间对地观测技术的开拓者之一。他主持研制的多种航天有效载荷成功应用于多项重大工程，为我国的航天事业和国防建设立下了汗马功劳。
• 其他众多学术领军人物：还有一大批校友担任国内外重点高校的校长、学院院长、国家重点实验室主任等职，或成为国家杰出青年科学基金获得者、“长江学者”等高端人才，他们在光学工程、仪器科学与技术、物理电子学等前沿领域持续深耕，不断产出具有国际影响力的研究成果。

二、国防军工与航天领域的功勋

• 众多校友长期奋战在国防科技工业的第一线，成为中国兵器工业集团、中国航天科技集团、中国航天科工集团等大型国有骨干企业的总工程师、首席专家、型号总师或技术带头人。他们主持或参与了多种新型武器装备、航天器光学载荷、激光制导系统、光电跟踪测量设备的研制工作，许多成果已列装部队或应用于重大航天工程，为巩固国防、强大军队提供了坚实的技术支撑。
• 在“神舟”系列飞船、“嫦娥”探月工程、“天问”火星探测等国家重大航天任务中，处处活跃着长理校友的身影，他们为解决关键光学技术难题、保障任务成功实施贡献了不可或缺的“长理智慧”和“长理力量”。

三、光电产业与商业领域的精英

• 依托学校强大的光电背景，一大批校友投身商海，在光电产业界取得了非凡成就。他们创办或领导了众多国内外知名的光电企业、高新技术公司，业务涵盖激光设备制造、光学镜头研发、光电传感器、显示技术、人工智能等多个领域。
• 这些企业家校友不仅推动了技术创新和成果转化，更促进了整个光电产业链的完善与发展，他们的企业成为地方经济的重要增长点和行业发展的风向标，充分体现了长春理工大学服务经济社会发展的强大能力。

四、政界与公共事务的杰出管理者

• 部分优秀校友进入政府机关和公共管理部门，担任重要职务。他们运用在母校培养的科学思维、工程管理能力和务实作风，在科技政策制定、工业与信息化管理、区域经济发展规划等领域施展才华，为国家治理体系和治理能力现代化贡献着力量。

长春理工大学能够培养出如此众多的杰出人才，与其独特的办学特色和核心优势是分不开的。这些特色优势经过长期历史积淀，已成为学校最鲜明的身份标识和最强大的发展动力。

一、光电为核心的特色学科生态

学校最大的优势在于其无可替代的光电特色。以“光学工程”国家级重点学科为龙头，辐射带动“仪器科学与技术”、“物理电子学”、“机械工程”、“计算机科学与技术”等相关学科协同发展，构建了一个“光、机、电、算、材”紧密结合、相互支撑的优势学科群。这个生态体系不仅在国内处于领先地位，在国际上也享有较高声誉，为学生提供了在交叉学科前沿学习和研究的绝佳平台。

二、深厚的国防军工背景与产学研融合

源自“兵工七子”之一的基因，使学校与国防军工单位建立了血脉相连的紧密关系。这种背景带来了几个显著优势：一是科研课题直接面向国家重大战略需求和工程实际，学生能接触到最前沿、最紧迫的科技问题；二是形成了“严谨、求实、坚韧、奉献”的独特学风和文化传统；三是构建了高效的产学研用一体化人才培养模式，通过共建实验室、联合培养、实习实训基地等方式，让学生在校期间就能深入企业、了解行业，极大地提升了工程实践能力和创新精神。

三、注重实践创新的育人体系

学校始终坚持理论与实践并重的人才培养理念。在教学环节中，高度重视实验教学、课程设计、生产实习和毕业设计等实践环节。
于此同时呢，积极鼓励和支持学生参与“挑战杯”、“互联网+”、“全国大学生光电设计竞赛”等各类科技创新创业活动，并屡获佳绩。这种以创新为导向的实践教育，有效激发了学生的潜能，培养了他们解决复杂工程问题的综合能力，为其日后成为行业翘楚奠定了坚实基础。

四、雄厚的师资力量与科研平台

学校拥有一支以院士、长江学者、国家杰青为引领，结构合理、业务精湛的高水平师资队伍。他们既是知识的传授者，也是学生科研道路上的引路人。
于此同时呢，学校建有“高功率半导体激光”国家重点实验室、“空间激光通信技术”国家地方联合工程研究中心等一大批高层次的科研平台，为师生开展前沿科学研究、产出原创性成果提供了世界一流的条件保障。

长春理工大学的校友文化深厚而富有凝聚力，其核心是代代相传的“长理精神”。这种精神内涵丰富，主要体现在以下几个方面：

一、明德博学的治学态度

校友们普遍继承了母校崇尚科学、追求真理的学术风尚。无论身处何方，从事何种工作，他们都保持着勤奋好学、刻苦钻研的习惯，不断更新知识储备，提升专业素养，以真才实学服务社会。

二、求是创新的科学精神

“求是”即尊重客观规律，追求真理；“创新”即敢于突破，勇攀高峰。长理校友在科研上严谨务实，在工作中善于用科学的方法解决问题，同时又绝不墨守成规，始终保持着强烈的创新意识和开拓勇气，这是他们能够在众多领域取得突破性成就的关键。

三、忠诚奉献的家国情怀

深受国防军工文化熏陶，长理校友普遍怀有强烈的社会责任感和爱国主义精神。大批校友选择投身于艰苦的国防科技事业，隐姓埋名，无私奉献，将个人理想融入国家发展伟业，用实际行动诠释了“国之所需，吾之所向”的崇高境界。

四、团结互助的校友网络

遍布全球的长理校友之间形成了强大而温暖的互助网络。各地校友会组织活跃，成为联络感情、分享信息、促进合作的重要纽带。成功的校友乐于提携后学，为师弟师妹提供指导和机会，形成了良好的传帮带传统，使得长理人的精神血脉得以生生不息地延续。

长春理工大学的历史是一部与国家光电和国防事业休戚与共的奋斗史，其培养的杰出校友是国家科技强国之路上的宝贵财富。他们从南湖畔出发，将光芒洒向全世界，在各行各业书写着长理人的荣耀，同时也成为母校声誉最有力的代言人。面向未来，长春理工大学必将继承和发扬优良传统，继续为中华民族的伟大复兴培育更多栋梁之材。