吉林建筑大学的院校代码和邮编是多少(吉建大邮编代码)

院校代码，在高等教育领域是一个至关重要的数字化标识符。对于吉林建筑大学而言，其院校代码如同一个人的身份证号码，具有唯一性、权威性和广泛的应用性。这个代码并非由学校自行设定，而是由中华人民共和国教育部根据《高等学校代码管理办法》等规定进行统一编制、分配和管理，旨在实现全国高等学校信息的标准化、规范化处理，服务于国家宏观教育管理、招生录取、学历学位认证、统计调查等一系列重要工作。

吉林建筑大学的院校代码是10191。这组五位数字并非随意排列，而是蕴含着特定的编码逻辑。在中国的高等学校编码体系中，前两位数字通常代表学校所在的省、自治区或直辖市。
例如，“10”即代表吉林省。这意味着，从编码上看，吉林建筑大学被明确归类于吉林省的高等教育序列之中。代码的后三位数字“191”则是在吉林省内部对所有高等学校进行的顺序编号，用以区分不同的院校。这个唯一的序列号将吉林建筑大学与吉林省内的其他高校清晰地区分开来，确立了其在吉林省高等教育版图中的特定位置。

院校代码10191的应用场景极其广泛，几乎贯穿于学生从入学到毕业乃至职业生涯的多个关键环节：

• 高考招生环节：在全国普通高等学校招生统一考试（高考）的志愿填报系统中，考生必须使用院校代码来精准选择意向学校。当考生希望报考吉林建筑大学时，就需要在志愿表相应位置填写“10191”。这是招生录取工作得以准确进行的首要前提，任何代码错误都可能导致志愿无效或误投。
• 学籍与学历管理：学生被录取入学后，其电子学籍信息、未来的学历证书和学位证书的电子注册信息中，都会包含院校代码10191。这是学信网（中国高等教育学生信息网）等官方平台进行学历查询和认证的核心依据之一，确保了学历信息的真实性和可信度。
• 教育统计与评估：国家教育主管部门在进行高等教育事业统计、学科评估、教学质量监测等工作时，均以院校代码作为数据采集和归类的基本单位。代码10191使得吉林建筑大学的各项数据能够被准确识别、汇总和分析，为国家制定教育政策、优化资源配置提供可靠的数据支撑。
• 社会机构信息交互：各类企事业单位在招聘、进行背景调查时，以及银行、其他社会机构在与学校发生业务往来时，也常常需要用到院校代码来唯一确认学校实体。

因此，院校代码10191不仅是吉林建筑大学的一个简单代号，更是其合法办学地位、规范化管理水平和在国家教育体系中身份认同的集中体现。它象征着学校被纳入国家统一的高等教育管理体系，并在这个体系中承担着特定的功能和使命。

与代表制度身份的院校代码不同，邮政编码（邮编）则指向一所高校在现实世界中的物理位置。吉林建筑大学主校区的邮编是130118。这个六位数字编码是中国邮政集团公司为了实现邮件分拣自动化和邮政网络数字化、提高邮件传递效率而设计的一套地理编码系统。

邮编130118的编码结构同样具有明确的层级含义：

• 前两位“13”代表吉林省的邮政区域。
• 中间两位“01”通常代表吉林省内的一个主要城市或地区，在这里指代长春市。
• 最后两位“18”则进一步精确到长春市内的某个具体投递局或投递区域，直接关联到吉林建筑大学所在的详细地理位置。

吉林建筑大学的主校区位于吉林省长春市新城大街5088号，归属于130118这个邮编所覆盖的投递范围。这个邮编对于学校日常运作和对外联系至关重要：

• 保障通信畅通：所有寄往吉林建筑大学的公务信函、私人信件、报刊杂志、包裹快递等，在地址栏正确填写邮编130118，能够极大地帮助邮政和快递系统进行快速、准确的分拣和投递，避免延误或误送。
• 反映区位特征：邮编也间接反映了学校所处的区域环境。130118对应的区域揭示了吉林建筑大学主校区位于长春市的一定区域范围内，这对于了解学校周边环境、交通便利性以及与发展区域的关联具有一定的参考价值。
• 信息化管理的基础：在学校内部的资产管理、图书流通、后勤服务等系统中，邮编也是重要的基础数据之一，用于地址信息的标准化存储和调用。

值得注意的是，一些大型高校可能拥有多个校区，不同校区可能对应不同的邮编。但就吉林建筑大学而言，其主校区（新城大街校区）的邮编130118是最常被使用和公认的学校通信地址编码。它如同学校的“地理名片”，确保了学校与外界的物质和信息流能够顺畅地抵达目的地。

将吉林建筑大学的院校代码10191和邮编130118放在一起审视，我们可以发现它们共同构筑了这所大学的双重属性：制度属性和空间属性。

院校代码10191是吉林建筑大学在国家教育行政体系中的“数字身份”。它代表了学校的“制度性存在”。这个代码的获得，意味着学校满足了国家规定的设置标准，其招生计划、专业设置、学位授予等行为均被纳入国家的监管和认可体系。代码的稳定性和唯一性，反映了我国高等教育管理的严密性和规范性。通过这个代码，吉林建筑大学不再是孤立的个体，而是全国近三千所普通高等学校组成的庞大网络中的一个节点，与整个国家的教育发展脉搏同频共振。

邮编130118则是吉林建筑大学在物理世界中的“空间坐标”。它代表了学校的“地理性存在”。这个邮编将学校锚定在吉林省长春市这片具体的土地上，使其与地方经济、文化、社会产生千丝万缕的联系。学校的建设发展离不开地方的支持，同时学校也通过人才培养、科学研究、社会服务等方式反哺地方。邮编所界定的空间，是师生学习、工作、生活的场所，是大学文化孕育和传承的土壤。

这两种代码相辅相成，共同定义了吉林建筑大学是谁（制度身份）以及在哪里（空间位置）。它们一个连接着自上而下的国家教育规划与管理，一个连接着自下而上的区域社会发展与需求。理解这一点，有助于我们超越简单的数字记忆，从更宏观的视角把握一所高校的定位与使命。

随着信息技术的高速发展，特别是互联网、大数据和人工智能的广泛应用，院校代码和邮编的存在形式和应用场景也在发生着微妙的变化，但其核心重要性并未削弱。

在网络化、电子化的信息交互中，院校代码的作用反而更加凸显。在各类在线教育服务平台、学术数据库、电子政务系统中，院校代码作为关键检索字段或数据关联标识，其准确性和标准化是实现系统间数据互通、信息共享的基础。
例如，在科研项目申报、成果统计、国际交流合作中，准确的院校代码是确保信息准确传递、避免混淆的关键。

至于邮编，虽然在日常个人通信中由于即时通讯工具的普及，其使用频率可能有所下降，但在涉及实物寄递的商务往来、公文传递、档案调动、电子商务等领域，其重要性丝毫未减。尤其是在高校这种组织机构庞大、往来信函和物资众多的场景下，规范的邮编使用依然是提升物流效率、降低运营成本的重要保障。
除了这些以外呢，基于邮编的区域数据分析，对于学校规划后勤服务、分析生源分布等也具有一定的参考价值。

因此，无论是代表数字身份的院校代码10191，还是代表地理坐标的邮编130118，它们在信息化时代都依然是吉林建筑大学不可或缺的基础标识符，是学校高效、规范运行的重要支撑要素。

吉林建筑大学的院校代码10191和邮编130118，这两组看似简单的数字，实则承载着丰富的内涵。10191是其在国家教育制度中的权威身份证，确保其在高等教育体系中的规范运作和独特身份；130118是其在地理空间中的精确坐标，保障其与外界物理联系的顺畅高效。它们共同构成了识别和联系吉林建筑大学的基础性、关键性信息。对于任何与该校有关联的个体或组织——无论是莘莘学子、教职员工，还是合作单位、政府部门——准确掌握并正确使用这两组代码，都是进行有效沟通和规范操作的第一步。
这不仅是对信息准确性的基本要求，也是对这所高等学府及其所代表的制度与空间双重属性的尊重与理解。