辽宁师范大学可以读mba或者emba吗？为什么(辽师MBA/EMBA招生吗)

辽宁师范大学的办学定位与学科特色

要深入理解辽宁师范大学为何不提供MBA或EMBA项目，首先需要审视其办学历史和核心定位。辽宁师范大学是一所以教师教育为特色，文、理、工、管、法等多学科协调发展的省属重点大学。其诞生和发展与新中国师范教育的体系紧密相连，核心使命是培养高素质的师资力量和教育管理人才。长期以来，学校的优势资源、学术声誉和社会认可度都高度集中于教育科学领域，例如课程与教学论、发展与教育心理学、体育人文社会学等学科在国内具有一定影响力。

在管理学相关领域，辽宁师范大学通常设有商学院或管理学院，但其发展路径与综合性大学或财经类院校的商学院有显著差异。这类学院在师范院校内部，往往更侧重于：

• 与教育行业结合的管理研究：例如教育经济与管理、学校管理等方向，服务于教育系统内部的管理人员提升。
• 基础商科理论教学：为本科生提供经济学、管理学、市场营销、会计学等基础课程，作为通识教育或非师范专业教育的一部分。
• 学术型硕士培养：可能设有企业管理、技术经济及管理等学术型硕士学位点，侧重于理论研究而非高层管理实践技能的培养。

这种学科布局决定了其资源配置、师资引进和课程开发都围绕其传统优势展开，而开办MBA/EMBA这类高度市场化、强调商业实践、需要强大企业网络和业界导师资源的专业学位项目，并非其战略优先方向。

中国MBA/EMBA教育的准入制度与资质要求

在中国，硕士专业学位点的设立并非高校可以自主决定的事项，它受到国家教育主管部门的严格管制。MBA和EMBA作为两个重要的专业学位，其开办资质需要经过一套复杂而严谨的审批流程。

审批机构与标准：国务院学位委员会是最高审批机构。申请院校需要证明自身在工商管理学科领域具备雄厚的实力，具体体现在：

• 师资队伍：必须拥有一支既有深厚学术造诣，又有丰富企业实践经验的专职教师队伍，其中相当一部分教师应具有企业咨询或管理实战背景。
• 教学设施与资源：需要配备符合MBA/EMBA教学要求的案例讨论室、实验室、图书馆数据库（如商业案例库）等。
• 课程体系：能够设计出符合全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会指导要求的、系统化的课程体系。
• 办学经验与质量保障：对于EMBA，要求往往更高，通常优先考虑已有成功举办MBA项目多年经验的院校。

资质的稀缺性与价值：正是由于这种高门槛，国内拥有MBA授予权的院校数量远少于普通学术型硕士点的院校。EMBA的授权点则更为稀少。这份资质本身就是一种品牌背书，意味着该校的商科教育达到了国家认可的水准。辽宁师范大学未能出现在教育部公布的具有MBA或EMBA招生资格的院校名单中，这直接证明了其尚未跨过这一关键门槛。

辽宁师范大学未能开设MBA/EMBA的深层原因分析

结合上述背景，辽宁师范大学未能开设MBA/EMBA项目是多方面因素共同作用的结果。

1.学科积累与核心竞争力的路径依赖：一所大学的资源是有限的。辽宁师范大学将其发展的核心资源持续投入到了巩固其师范教育和基础学科的优势上。建设一个具有竞争力的MBA项目需要巨大的初始投入和长期培育，包括聘请知名商界教授、开发原创教学案例、建立企业实践基地、进行大规模市场品牌推广等。对于师范类院校而言，将大量资源转向一个与自身传统优势关联度不高的领域，机会成本过高，且面临来自综合性大学和财经院校的激烈竞争。

2.地域竞争与市场环境的制约：辽宁师范大学坐落于大连市。大连作为计划单列市和东北地区重要的经济中心，其高等教育市场存在激烈的竞争。大连理工大学、东北财经大学等高校早已是国内较早获批MBA、EMBA项目的知名院校，它们在商科教育领域积累了极高的品牌知名度、强大的校友网络和深厚的企业关系。作为后来者，辽宁师范大学即使申请资质，也要在一个相对饱和的市场中与这些强者竞争生源，难度极大。市场可能难以认同一所师范大学的商学院品牌，这使其在招生时处于不利地位。

3.师资力量与业界联系的短板：MBA/EMBA教育极度依赖“双师型”师资（既是学者，又是实践者）。师范类大学的经管学院教师队伍，其学术背景可能偏重理论经济学或教育学，缺乏在大型企业担任高层管理者的实战经验，与活跃在企业一线的CEO、高管群体的联系也可能不够紧密。而EMBA项目更是要求师资具备指导高层管理者的能力和威望。构建这样一支符合要求的师资队伍，非一朝一夕之功。

4.学校发展战略的选择：每所大学都有其独特的发展规划。辽宁师范大学的战略重点可能在于提升其教师教育的领先地位，发展特色文科和优势理科，以及在海洋科学、地理学等具有区域特色的学科上寻求突破。开办MBA/EMBA可能并未被提上学校战略发展的优先议程。学校更倾向于在发展条件更成熟、与自身特色更契合的领域申请新的专业学位点。

对于求学者的启示与替代选择建议

对于有意在辽宁省或大连地区攻读MBA/EMBA的求学者而言，明确辽宁师范大学不提供此类项目这一事实至关重要，这可以避免信息误导和时间精力的浪费。

如何选择正规的MBA/EMBA项目：

• 查询官方名单：最权威的途径是访问中国研究生招生信息网或教育部相关网站，查询当年具有招生资格的院校名单。这是辨别项目真伪的最终依据。
• 考察院校实力与品牌：重点关注985、211院校或在商科领域有悠久历史和突出声誉的大学，如清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、厦门大学等综合性强校，以及中央财经大学、上海财经大学、西南财经大学等财经类强校。在东北地区，大连理工大学、东北大学、东北财经大学都是优秀的选择。
• 评估项目特色与自身匹配度：不同院校的MBA/EMBA项目各有侧重，有的偏向金融，有的侧重制造业，有的强调创新创业。申请人应根据自己的行业背景和职业发展规划，选择最适合自己的项目。

辽宁师范大学可能提供的相关教育资源：虽然不能提供MBA/EMBA，但辽宁师范大学可能提供其他形式的管理类教育或培训，例如：

• 教育硕士（教育管理方向）：对于在教育系统内工作的管理人员，这是一个高度相关且价值很高的专业学位。
• 企业管理等学术型硕士学位：适合希望深入进行管理学理论研究的学员。
• 各类高级研修班或短期培训课程：可能与地方政府或行业协会合作，提供针对特定主题的非学历管理培训。

但这些都与全国统招、授予工商管理硕士专业学位的MBA/EMBA项目有本质区别，申请者在报名前务必核实清楚所获证书的性质。

总结

辽宁师范大学由于其鲜明的师范类院校定位、学科发展的历史路径依赖、严格的国家审批门槛、激烈的区域市场竞争以及自身的战略选择，目前并未获得也未曾开办MBA或EMBA项目。这一状况在可预见的未来发生改变的可能性也相对较小，除非学校进行重大的战略调整并获得突破性的资源支持。对于有志于攻读正规MBA或EMBA学位的个人来说，正确的做法是基于官方信息，在已获批的院校范围内，根据自身需求、职业目标和经济条件，审慎选择最适合自己的项目和学校，从而确保获得高质量的教育体验和具有广泛社会认可度的学位 credential，为个人职业生涯的发展注入强劲动力。清晰认知院校特性与项目资质，是做出明智教育投资决策的第一步。