广东工业大学的专业设置概况介绍(广工专业概览)

广东工业大学的专业设置并非孤立存在，而是深深植根于其办学定位、发展战略以及所服务区域的宏大背景之中。学校明确自身作为“高水平大学建设计划”重点建设高校的使命，确立了建设特色鲜明、世界知名的高水平大学的宏伟目标。这一目标直接指引着其专业布局的顶层设计。其战略导向的核心可以概括为“扎根广东、立足湾区、面向全国、放眼世界”，专业体系的构建紧密围绕这一中心展开。

专业设置高度契合广东省从制造业大省向制造业强省转型升级的战略需求。广东是中国的经济第一大省，实体经济特别是制造业是其发展的根基。学校敏锐地把握这一脉搏，持续强化在智能制造、精密仪器、新材料、绿色化工等与传统产业升级直接相关的专业领域投入，确保人才培养能够精准供给区域经济发展的主战场。

专业布局主动对接粤港澳大湾区国际科技创新中心建设。大湾区要建设成为具有全球影响力的国际科技创新中心，需要在集成电路、人工智能、生物医药、5G/6G通信、新能源等前沿领域取得突破。广东工业大学前瞻性地布局了与之相对应的新兴工科专业和交叉学科专业，例如数据科学与大数据技术、人工智能、机器人工程、生物医学工程等，旨在为湾区输送源头创新和技术攻关的急需人才。

专业发展坚持“以工为主、多科协调”的路径。在巩固和提升工学绝对优势的同时，学校大力发展与管理、经济、社会、生态等领域紧密结合的交叉学科专业，如工业工程、电子商务、环境生态工程等。
于此同时呢，适度发展应用经济学、管理学、法学、设计学、社会工作等学科专业，旨在构建一个能够支撑复杂现代社会运行、满足多元化人才需求的综合性专业体系，避免单一的“工科思维”局限。

专业动态调整机制确保了其持续的生命力。学校建立了专业设置与调整的论证、预警和退出机制，定期评估各专业的招生、就业、社会评价等情况，对不适应社会发展需求、办学质量不高的专业进行优化或淘汰，同时积极申报和设立国家战略急需、市场前景广阔的新专业，保持专业结构的先进性与活力。

工学是广东工业大学历史最悠久、实力最雄厚、特色最鲜明的学科门类，是学校专业体系的基石和核心竞争力所在。其工学专业设置覆盖领域广泛，并形成了多个在国内外具有重要影响力的优势专业集群。

一、机械与汽车工程类专业集群

该集群是广工的“传统强项”和“金字招牌”，与广东作为全国重要汽车制造基地和装备制造业基地的产业背景高度契合。专业设置涵盖了从设计、制造到自动化、车辆的完整产业链。

• 机械设计制造及其自动化：国家级一流本科专业建设点，培养具备机械设计、制造、自动化控制等方面的综合能力的高级工程技术人才。
• 车辆工程：聚焦汽车设计与制造、新能源汽车技术等方向，与广汽、比亚迪等企业有深入合作。
• 材料成型及控制工程：侧重于先进材料加工工艺与模具技术，服务于精密制造行业。
• 机器人工程：新兴交叉专业，融合机械、电子、控制、计算机等知识，面向智能制造领域。

该集群的专业普遍强调理论与实践相结合，拥有国家级实验教学示范中心、国家地方联合工程实验室等高端平台，学生在全国大学生机械创新设计大赛等赛事中屡获佳绩。

二、自动化与电气信息类专业集群

该集群是支撑现代工业“智能化”的核心，涉及控制科学、电气工程、仪器科学等领域，是学校服务广东智能制造转型升级的关键力量。

• 自动化：国家级特色专业，培养能够在工业自动化、智能控制、系统集成等领域从事研究、设计、开发工作的人才。
• 电气工程及其自动化：涵盖电力系统、电力电子、电机电器等方向，为电网、发电企业、电气设备制造业输送人才。
• 测控技术与仪器：专注于信息获取、处理与控制的技术，是精密测量和高端装备的“眼睛”和“神经”。

该集群与西门子、ABB、华为等知名企业建有联合实验室，学生有机会接触最先进的工业控制技术和设备。

三、材料与能源化工类专业集群

该集群面向新材料、新能源、绿色化工等战略性新兴产业，致力于解决资源、环境、能源领域的重大科技问题。

• 材料科学与工程：研究金属材料、高分子材料、无机非金属材料及复合材料的制备、结构与性能，是许多高技术产业的基础。
• 能源与动力工程：涉及热能工程、动力机械、制冷空调、新能源利用等，服务于能源高效清洁利用。
• 化学工程与工艺：传统优势专业，向绿色化工、精细化工、生物化工等方向拓展。
• 新能源材料与器件：新兴专业，聚焦太阳能电池、锂离子电池、燃料电池等关键材料与器件的研发。

该集群依托国家重点实验室（共建）等科研平台，科研实力雄厚，为学生参与前沿科学研究提供了优越条件。

四、电子信息与计算机科学类专业集群

在数字经济时代，该集群已成为学校发展最快、最受关注的专业群体之一，是推动产业信息化、智能化的引擎。

• 计算机科学与技术：核心专业，涵盖软件工程、计算机网络、人工智能等方向。
• 电子信息工程：研究信息获取、传输与处理，涉及通信、嵌入式系统、信号处理等。
• 通信工程：专注于有线、无线通信技术，与5G/6G技术发展紧密相连。
• 物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能：均为应对新一轮科技革命设立的新工科专业，市场需求旺盛。

该集群与华为、腾讯、中兴通讯等ICT巨头建立了紧密的产学合作关系，“广工-华为鲲鹏&昇腾开发者创享社”等项目为学生提供了宝贵的产业实践机会。

五、土木与交通工程类专业集群

该集群服务于粤港澳大湾区大规模的基础设施建设和城市群发展，涵盖建筑、规划、交通、环境等领域。

• 土木工程：培养房屋建筑、道路、桥梁、隧道等工程的设计、施工、管理人才。
• 建筑学：注重建筑设计、城市设计、历史建筑保护等，学制通常为五年。
• 给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程：专注于城市水系统、建筑节能与室内环境控制，是绿色建筑和智慧城市的重要支撑。
• 交通工程：研究交通运输系统规划、设计、管理与控制，应对大城市交通拥堵问题。

广东工业大学在强化工科优势的同时，深刻认识到理学基础对于原始创新的重要性，以及经、管、文、法、艺等学科在培养全面发展的高素质人才、营造综合性大学文化氛围中的不可或缺的作用。
因此，这些门类的专业也获得了长足发展，并与工科形成了良好的互动与补充。

一、理学门类专业

理学是工学的基础和先导。广工的理学专业注重与工科应用的结合，形成应用理科的特色。

• 应用数学：为工程技术、经济金融等领域提供数学建模、科学计算的支持。
• 应用物理学：聚焦光电技术、材料物理等方向，为新技术开发提供物理原理支撑。
• 信息与计算科学：介于数学与计算机科学之间的交叉专业，培养计算数学和信息技术人才。

这些专业不仅为工科学生打下坚实的数理基础，也独立培养能在相关领域从事研究、教学、技术开发工作的专门人才。

二、管理学与经济学门类专业

管理学院和经济与贸易学院是学校的重要组成部分，其专业设置紧密结合广东作为外贸大省、数字经济高地的特点。

• 工商管理、会计学、市场营销：经典管理类专业，培养企业经营管理人才。
• 管理科学、工业工程：强调用定量方法和系统工程思想解决管理问题，与制造业管理需求紧密结合，特色鲜明。
• 国际经济与贸易、经济学：依托广东对外开放优势，研究区域经济、国际贸易理论与实务。
• 电子商务：顺应数字化浪潮，培养网络营销、电商平台运营管理人才。

这些专业的学生往往有机会选修工科课程，或参与工科背景的创新创业项目，形成“工管结合”的复合型知识结构。

三、人文社科与艺术门类专业

这些专业为校园增添了人文气息和艺术色彩，致力于培养具有社会责任感、审美素养和跨文化交流能力的专业人才。

• 法学：尤其侧重知识产权法、工业法方向，与学校工科优势形成互补。
• 社会工作：培养社区服务、社会管理方面的专业人才。
• 英语、日语：注重科技英语、商务外语等应用方向。
• 设计学类：包括工业设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计等。其中工业设计专业尤为突出，与机械、计算机等学科深度交叉，聚焦于产品创新设计、用户体验设计等，是“设计驱动创新”的典范。

艺术与设计学院的建设成果显著，已成为华南地区重要的设计人才培养基地。

广东工业大学专业建设的活力不仅体现在静态的专业目录上，更体现在其动态的创新举措和培养特色上。这些举措确保了专业教育能够与时俱进，真正培养出社会需要的人才。

一、深度推进产学研融合

这是广工专业培养最核心的特色。学校与地方政府、行业企业共建了多个协同创新平台和产业学院，如“广东工业大学佛山全域智造研究院”、“东莞华南设计创新院”、“广工-华为ICT学院”等。这些平台不仅仅是实习基地，更是将真实产业项目、前沿技术、企业导师引入教学全过程，让学生“在干中学”，极大地提升了工程实践能力。

二、强化创新创业教育

学校将创新创业教育融入人才培养全过程，设立了创新创业学院，建设了众创空间，并设立了专项基金支持学生创新创业项目。几乎所有专业都开设了创新创业类课程，鼓励学生跨学科组建团队参加“互联网+”、“挑战杯”等顶级创新创业大赛。这种以创新为导向的培养模式，激发了学生的潜能，培养了敢闯会创的精神。

三、实施“厚基础、宽口径”的大类招生与培养

许多学院实行按专业大类招生，学生入学后前一至两年学习共同的学科基础课程，后期再根据个人兴趣、学业成绩和市场需求分流到具体专业。这种模式有利于学生打下宽厚扎实的基础，避免过早限定专业方向，给予学生更大的选择空间和更适应社会变化的弹性。

四、积极发展新工科、新文科专业

学校积极响应教育部号召，主动布局和建设一批新兴交叉专业。在工科领域，如前所述，大力发展人工智能、机器人工程、大数据等专业。在文科领域，推动“新文科”建设，促进人文社科与信息技术、人工智能等融合，如探索计算社会科学、数字媒体艺术等方向，赋予传统文科专业新的生命力。

五、拓展国际化办学视野

学校与国（境）外多所知名大学建立了合作关系，开展学生交换、联合培养、暑期项目等多种形式的国际交流。部分专业开设了全英授课班或国际班，引进国外优质课程资源，致力于培养具有国际视野和跨文化沟通能力的全球化人才。

广东工业大学的专业设置是一个动态发展、结构优化、特色鲜明的有机整体。它既坚守了工科院校的使命与本色，又在时代变迁中不断开拓创新。其专业体系紧密围绕国家和区域发展战略，以培养高素质创新人才和应用型人才为目标，通过深度的产学研融合、强化创新创业教育、实施大类培养、发展新兴交叉学科等一系列创新举措，确保了人才培养质量与社会需求的高度匹配。这一专业格局不仅为学校的持续发展注入了强劲动力，也为粤港澳大湾区的经济社会发展提供了坚实的人才和智力支撑。
随着学校“冲一流”建设的深入推进，其专业设置必将进一步优化升级，在未来高等教育格局和区域发展中扮演更加重要的角色。