郑州商贸旅游职业学院奖学金评定细则是怎样的(郑州商贸旅游奖学金细则)

郑州商贸旅游职业学院的奖学金评定是一项系统而严谨的工作，其核心依据是学校制定的《学生奖学金评定与管理办法》。该办法详细规定了奖学金设立的目的、种类、评定标准、程序、监督机制等各个环节，构成了奖学金评定工作的根本遵循。下面将分多个方面对评定细则进行深入阐述。

一、 奖学金设立的种类与宗旨

学校的奖学金体系通常呈现出多层次、多类型的特点，以满足对不同领域优秀学生的激励。主要可以分为以下几大类：

• 国家奖学金与国家励志奖学金： 这两类奖学金是按照国家统一政策执行，标准高，荣誉性强。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校生，金额较大，评定标准极为严格。国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对经济困难学生群体的关怀与支持。
• 校级综合奖学金： 这是由学校自有资金设立，覆盖面相对较广的奖学金。通常根据学生的综合测评成绩排名进行评定，设有一等、二等、三等不同等级，奖励金额和比例逐级递减。其宗旨是激励学生全面发展，夯实专业基础，提升综合素质。
• 专项奖学金与企业奖学金： 学校可能设立或与企业合作设立各类专项奖学金，如“技能竞赛奖”、“社会实践奖”、“精神文明奖”、“优秀学生干部奖”等，用于奖励在特定领域有突出表现的学生。企业奖学金则通常由与学校有合作关系的企业设立，有时会附带一些企业实习或优先录用的机会，旨在吸引和培养符合企业需求的专业人才。

所有奖学金的设立，其根本宗旨都围绕着“立德树人”的根本任务，旨在倡导勤奋严谨的学风，鼓励学生个性化发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才。

二、 评定工作的基本原则

为确保奖学金评定的公信力和有效性，整个评定过程严格遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则： 这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都有平等申请和参与竞争的机会。“公正”要求评定过程标准统一，程序规范，杜绝人为因素的不当干扰。“公开”则指评定的标准、程序、名额、结果等重要信息都要通过适当渠道（如校园官网、公告栏、班会等）向全体学生公示，接受广泛监督。
• 择优评选原则： 奖学金的本质是奖励优秀。评定工作坚持以学生的实际表现和综合测评结果为主要依据，好中选优，确保最终获奖者是学生中的杰出代表，能够起到真正的榜样示范作用。
• 动态管理原则： 奖学金并非一劳永逸。学校会对获奖学生进行跟踪管理，如果学生在获奖后出现违反校纪校规、学业成绩大幅下滑等情况，学校有权根据规定追回或停止发放奖学金，以保证奖学金的激励导向始终正确。
• 物质奖励与精神激励相结合原则： 奖学金既是对学生过去努力的肯定和物质上的帮助，更是一种崇高的荣誉。学校通常会通过表彰大会、事迹宣传等形式，大力弘扬获奖学生的先进事迹，充分发挥其精神引领和价值导向作用。

三、 评定核心依据：综合测评体系

奖学金的评定，尤其是校级综合奖学金，绝大多数情况下都与学生的综合测评成绩直接挂钩。综合测评是对学生在一个评定周期内（通常为一学年）德、智、体、美、劳各方面表现的量化评价体系。其总分一般由思想道德素质分、学业成绩分、身心素质与发展能力分等几大模块按一定权重构成。

• 思想道德素质测评： 这部分主要考核学生的政治态度、思想品德、法纪观念、学习态度、集体观念、生活作风等。具体评分可能来源于辅导员、班主任、任课教师、同学评议以及学生本人参与党团活动、志愿服务、遵守校纪校规等方面的记录。有突出好人好事或受到表彰者可加分，而有违纪行为者则会视情节扣分。
• 学业成绩测评： 这是综合测评中权重最高的部分，是评定的基础。通常以学生在该学年内所有必修课和限定选修课的考核成绩为依据，计算平均学分绩点（GPA）或加权平均分。学校会明确规定课程成绩的换算方法和计算公式，确保成绩的可比性和准确性。强调学业成绩，体现了学校以教学为中心、鼓励学生刻苦钻研专业知识的导向。
• 身心素质与发展能力测评： 这部分涵盖内容广泛，旨在评价学生的综合素质和潜能。
  • 体育成绩与健康状况： 包括体育课成绩、体质健康测试结果以及日常体育锻炼参与情况。
  • 专业技能与实践能力： 对于职业学院尤为重要。参加校级、省级、国家级职业技能大赛并获奖，取得职业资格证书，参与项目实训、实习表现优秀等，都可以获得显著加分。
  • 创新创业能力： 参与学术科研活动、发表论文、获得专利、参加“互联网+”等创新创业大赛获奖等。
  • 社会活动与任职情况： 担任学生会、班级、社团等学生干部并经考核合格，积极参与学校组织的各类文体活动、社会实践、志愿服务等，均可按相关规定获得相应加分。

各项加分和扣分都有明确的细则规定，学生可以根据细则主动规划自己的学习和生活，争取在测评中获得更好表现。

四、 评定的具体程序与流程

奖学金的评定遵循一套严格而规范的程序，一般按以下步骤进行：

• 启动与宣传： 每学年开学后，学生工作处或相关部门会根据上级文件和学校计划，发布本学年奖学金评定工作的通知，明确评定种类、名额分配、时间安排和具体要求。各二级学院、班级会组织学生学习评定文件，确保每位学生了解政策。
• 个人申请与班级评议： 符合基本条件的学生需在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书等）。班级成立由辅导员、班主任、学生代表组成的评议小组，根据综合测评结果和日常表现，对申请者的资格和表现进行初步审核和评议，提出推荐名单。
• 学院初审与公示： 各二级学院对班级推荐名单进行汇总和审核，结合学院的总体情况，进行综合评议和排序，形成学院的初选名单。初选名单会在学院范围内进行为期数日的公示，广泛征求师生意见。对于公示期间收到的异议，学院会及时调查核实并做出处理。
• 学校复审与审定： 学生工作处汇总各学院的推荐材料后，会同教务处、团委等相关部门进行联合复审，重点审查资格条件、材料真实性和程序规范性。复审无误后，将建议名单报请学校学生奖励评审委员会或校长办公会进行最终审定。
• 结果公示与表彰： 学校审定后的获奖名单将在全校范围内进行公示。公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖结果，并择机举行颁奖典礼，对获奖学生予以表彰和奖励。

整个流程环环相扣，层层把关，确保了评定结果的权威性和公正性。

五、 资格条件与限制性规定

申请奖学金必须满足一些基本的资格条件，同时也有一些限制性规定（即“一票否决”项）：

• 基本条件： 通常包括：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；学习刻苦努力，成绩优良；积极参加学校组织的各项活动。对于国家励志奖学金，还必须经过学校认定的家庭经济困难。
• 限制性规定（一票否决）： 学生在评定学年内如有以下情况之一，通常将失去参评资格：
  • 违反国家法律法规或校纪校规，受到刑事处罚、治安管理处罚或警告及以上纪律处分者。
  • 所学课程（含必修和选修）有不及格需要补考或重修者（对于高等级奖学金，此要求可能更严，如要求所有科目成绩均在良好以上）。
  • 在申请材料中提供虚假信息、弄虚作假者。
  • 有无故拖欠学费、住宿费等情况者（特殊情况经学校批准缓交的除外）。
  • 生活铺张浪费，或有其他不当行为造成不良影响者。

这些规定明确了奖学金的底线要求，引导学生遵纪守法、诚信做人、勤奋学习。

六、 监督与申诉机制

为了保障学生的合法权益，确保评定工作的公平公正，学校建立了相应的监督与申诉机制。

• 监督机制： 学校的纪检、监察部门对学生奖学金评定工作实施全过程监督。
  于此同时呢，公示制度本身就是一种有效的社会监督方式，鼓励师生对评定过程中的任何不公平、不公正现象进行举报。
• 申诉渠道： 如果学生对评定过程或结果有异议，可以在公示期内依据事实向所在学院或学校学生工作处提出书面申诉。受理申诉的部门必须在规定时间内组织复查，并向申诉人做出书面答复。如果申诉人对答复仍有异议，可以向学校学生奖励评审委员会或更高一级的主管部门提出复议请求。

畅通的申诉渠道为学生提供了权利救济的途径，是程序公正的重要体现。

七、 奖学金评定对学生的意义与引导作用

奖学金评定远不止于发放一笔奖金，其更深层次的意义在于对学生的成长成才起到强大的引导和激励作用。

• 学业导向： 高权重的学业成绩测评，引导学生将主要精力投入到专业知识的学习中，夯实专业基础，培养严谨的治学态度。
• 品德导向： 将思想道德素质作为评定的重要内容，促使学生注重自身修养，遵守社会公德和校纪校规，培养良好的道德品质。
• 能力导向： 对专业技能、创新创业、社会实践等方面的加分，鼓励学生走出课堂，积极参与实践，提升解决实际问题的能力和就业竞争力，这尤其契合职业教育的培养目标。
• 全面发展导向： 综合性的评价体系引导学生不能“唯分数论”，而要努力实现德智体美劳的协调发展，成为高素质的复合型人才。

通过参与评定过程，学生可以更清晰地认识自身的优势与不足，从而更好地规划大学生活和未来发展方向。

郑州商贸旅游职业学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向清晰的综合性评价体系。它根植于学校的办学定位和人才培养目标，通过量化指标与定性评价相结合的方式，力求科学、公正地选拔优秀学生。对于每一位学生而言，深入理解并积极对标这些细则，不仅是为了争取荣誉和资助，更是主动规划自我成长、不断提升综合素质的过程。学校也通过持续优化评定办法，使其更好地发挥“指挥棒”和“助推器”的作用，营造比学赶超、积极向上的育人环境，最终服务于培养更多优秀技术技能人才的宏伟目标。