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广西电力职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(广西电力职院奖学金细则)

关于广西电力职业技术学院奖学金评定细则的综合评述广西电力职业技术学院作为一所专注于电力技术、能源动力类高素质技术技能人才培养的高等职业院校,其奖学金制度的设立与实施,是学院激励学生勤奋学习、努力进取,促进德、智、体、美、劳全面发展的重要举措。奖学金的评定并非单一依据学业成绩,而是一个综合性、系统性的评价过程,旨在全面衡量学生的综合素质。该评定细则通常以国家及广西壮族自治区的相关教育政策为指导,紧密结合职业教育的特点和学院自身的人才培养目标,形成了一套相对完善且动态调整的评审体系。这套细则的核心在于其导向性,它不仅奖励学业成绩优异者,更注重考察学生在专业技能、创新创业、社会实践、思想道德、文体活动等多方面的表现,体现了职业教育“以能力为本位”的核心理念。评定过程强调公平、公正、公开的原则,从个人申请、班级评议、二级学院初审到学院终审公示,环环相扣,确保评选结果的权威性和公信力。深入了解该细则,对于在校生明确努力方向、规划大学生涯,对于潜在生源认识学院育人导向,都具有极其重要的现实意义。总体而言,广西电力职业技术学院的奖学金评定细则是一个多维度的激励杠杆,是推动形成优良学风、校风,助力学生成长成才的有效机制。广西电力职业技术学院奖学金评定细则的详细阐述

广西电力职业技术学院的奖学金体系是学院学生资助与激励政策的重要组成部分,其评定细则是一个严谨、规范的操作指南,涵盖了评定的目的、原则、种类、标准、程序以及相关注意事项。
下面呢将对该细则进行深入且详细的阐述。


一、 奖学金评定的宗旨与基本原则

奖学金的设立根本目的在于全面贯彻国家的教育方针,激励学生刻苦学习、奋发向上,促进其在知识、能力、素质方面的协调发展,成为适应社会需要的高素质技术技能人才。

评定工作遵循以下基本原则:

  • 公平公正公开原则: 这是评定工作的生命线。评定标准、程序、名额、结果等关键信息均需向全体学生公开,接受广泛监督,确保所有学生在同一起跑线上竞争,杜绝任何形式的不正之风。
  • 德智体美劳全面衡量原则: 打破“唯分数论”,综合考察学生的思想道德素质、学业成绩、专业技能水平、身心健康发展、审美素养以及劳动实践能力。其中,“德”是基础,“智”是核心,“体”是保障,“美”和“劳”是重要组成部分。
  • 导向性与激励性相结合原则: 评定标准的设计具有明确的导向性,引导学生朝着学院期望的方向发展,例如鼓励参与技能竞赛、投身创新创业实践、积极参加社会服务和文体活动等。
    于此同时呢,通过物质奖励和精神荣誉,激发学生的内在动力和学习热情。
  • 动态管理原则: 奖学金并非一劳永逸。学院会根据国家政策变化、社会发展需求以及学院自身发展情况,对评定细则进行适时修订和完善,使其始终保持科学性和时效性。

二、 奖学金的主要类型与设立主体

广西电力职业技术学院的奖学金体系通常包含多个层次和类别,资金来源和设立主体各不相同,奖励标准和侧重点也有所区别。

  • 国家类奖学金: 主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金由中央财政出资,奖励额度大,标准最高,用于奖励特别优秀的全日制在校生。国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生,体现了国家对贫困学子的关怀。
  • 自治区级奖学金: 由广西壮族自治区政府或教育主管部门设立,如自治区人民政府奖学金等,其评定标准和额度参照自治区统一规定执行,旨在奖励区内优秀大学生。
  • 学院级奖学金: 由学院自有资金设立,这是覆盖面最广、与学生关联最密切的部分。常见类别包括:
    • 学院综合奖学金: 根据学生学年综合测评成绩排名进行评定,通常分为一等、二等、三等,覆盖一定比例的优秀学生。
    • 单项奖学金: 用于奖励在特定方面有突出表现的学生,如专业技能竞赛奖(在国家级、省部级、市级技能大赛中获奖)、创新创业奖(在创业实践、专利发明、学术论文发表等方面取得成果)、文体活动奖(在重要文艺、体育比赛中取得优异成绩)、社会公益奖(在志愿服务、社会实践等活动中表现突出)等。
  • 企业及其他社会奖学金: 由与学院有合作关系的电力行业企业、社会团体或个人捐资设立,如“XX电网奖学金”、“XX能源基金”等。这类奖学金往往带有行业特色,可能对特定专业或具备某些特质(如愿意毕业后到企业服务)的学生有所倾斜。

三、 评定核心依据:综合测评体系

绝大多数奖学金,尤其是学院综合奖学金,其评定核心依据是学生的学年综合测评成绩。综合测评是对学生一学年内整体表现的综合量化评价,通常由思想道德素质分、学业成绩分、能力素质分三大模块构成,按一定权重相加得出总评成绩。

  • 思想道德素质测评: 主要考察学生的政治态度、思想觉悟、道德品质、法纪观念、学习态度、集体荣誉感、社会公德等方面。通常采用基础分加减分的形式。基础分一般学生均可获得,加分项包括荣获优秀党员、团员、学生干部、各类先进个人称号,积极参加政治理论学习、主题教育活动等;减分项则针对违纪违规、不文明行为等进行扣分。
  • 学业成绩测评: 这是综合测评中权重最高的部分,直接反映学生的学习效果。计算方式通常为学生学年内所有必修课和限定选修课的成绩(通常按百分制或换算成百分制)乘以相应学分的总和,再除以总学分,得出平均学分绩点(GPA)或加权平均分。要求所有课程成绩必须合格(补考或重修通过的课程可能按较低分数计算或标注),部分高等级奖学金甚至要求单科成绩达到优良以上。
  • 能力素质测评: 也称为拓展素质分,旨在评价学生在课堂之外的实践能力和综合素质。主要包括:
    • 专业技能与创新创业: 参加各级各类技能竞赛获奖、获得职业资格证书、参与科研项目、发表论文、获得专利、成功创业等。
    • 社会实践与志愿服务: 参加寒暑期社会实践、日常志愿服务活动的时长和效果,获得相关表彰。
    • 文体艺术活动: 参加院、校级及以上文艺演出、体育竞赛并获奖。
    • 学生工作与社团活动: 担任学生干部(班委、学生会、社团负责人等)并根据履职情况评定等级予以加分。

三项测评得分按既定公式(如:综合测评总分 = 思想道德分 × 权重A + 学业成绩分 × 权重B + 能力素质分 × 权重C)计算后,进行专业或班级排名,作为奖学金评定的主要依据。


四、 评定的具体条件与否决性条款

除了综合测评排名需要达到相应奖学金的要求外,申请人还必须满足一些基本条件和避免触犯否决性条款。

基本申请条件:

  • 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
  • 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,无违法违纪记录。
  • 诚实守信,道德品质优良。
  • 学习刻苦努力,成绩达到规定标准(例如,申请综合奖学金要求学业成绩排名位于前百分比,无不及格科目)。
  • 积极参加学校组织的各项活动,关心集体,团结同学。

否决性条款(一票否决): 凡在评定学年内有下列情况之一者,取消当学年各类奖学金参评资格:

  • 受到党、团纪处分或学校行政处分(警告、严重警告、记过、留校察看等)者。
  • 有课程(含必修、选修)考核不及格并经补考后仍不合格者。
  • 存在学术不端行为,如考试作弊、论文抄袭等。
  • 无正当理由,不按时缴纳学费、住宿费者(已申请助学贷款等特殊情况除外)。
  • 在申请材料中弄虚作假者。
  • 其他经学院认定不宜获得奖学金的情形。

五、 评定的组织流程与时间安排

奖学金的评定工作具有严格的组织程序和清晰的时间节点,一般在新学年开学后启动。

  • 第一阶段:部署与宣传(9月-10月初)。 学院学生工作处(或类似职能部门)发布学年奖学金评定工作通知,明确各类奖学金的名称、名额、金额、评定标准、申请流程和时间安排。各二级学院、班级组织学生学习文件精神。
  • 第二阶段:个人申请与班级评议(10月上中旬)。 符合条件的学生根据自身情况,填写相应的奖学金申请表,并附上相关证明材料(如成绩单、获奖证书、实践证明等)。班级成立由辅导员(班主任)、班委、学生代表组成的评议小组,对申请人的资格和材料进行初步审核和民主评议,提出推荐名单。
  • 第三阶段:二级学院初审与公示(10月中下旬)。 各二级学院成立奖学金评审工作组,对各班级上报的推荐名单进行复核、汇总和评审,根据名额分配确定本院系的拟获奖学生名单。名单将在二级学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示,广泛征求意见。公示无异议后,将评审报告及相关材料报送学院学生工作处。
  • 第四阶段:学院审定与全校公示(10月底-11月)。 学院学生工作处对各二级学院上报的材料进行形式审查和实质性审核,并汇总提交学院奖学金评审委员会(或院长办公会)进行最终审定。审定通过的获奖学生名单将在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。
  • 第五阶段:表彰与奖金发放(11月-12月)。 公示期满无异议后,学院行文正式公布获奖名单,并适时召开表彰大会,对获奖学生进行公开表彰。奖学金奖金通常通过财务处直接发放到学生个人的银行账户。

六、 监督机制与申诉渠道

为确保评定工作的公正性,细则中会明确规定监督与申诉机制。

  • 监督机制: 学院纪检监察部门、学生工作处对评定全过程进行监督。公示制度本身就是最重要的监督形式,任何师生对公示结果有异议,均可通过规定渠道反映。
  • 申诉渠道: 学生个人对评审结果有异议,可在公示期内首先向所在二级学院评审工作组提出书面申诉,工作组应在接到申诉后及时核查并答复。如对二级学院的答复仍有异议,可向学院学生工作处或评审委员会提起复核申诉。学院层面会组织专门复议,并将最终处理结果告知申诉人。这保障了学生的合法权益。

七、 奖学金评定的意义与对学生发展的影响

广西电力职业技术学院的奖学金评定细则,其意义远不止于物质奖励的发放。

  • 对学生个体而言, 它是一根“指挥棒”,清晰地指明了努力的方向。学生为了获得奖学金,不仅需要保持优异的学业成绩,还必须积极参与第二课堂活动,提升专业技能,锤炼道德品格,实现全面发展。获得奖学金本身也是一种重要的精神激励和荣誉,能增强学生的自信心和成就感。
  • 对学院整体而言, 它是优化校风学风的有力抓手。通过树立优秀典型,营造了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围,促进了整体教学质量和育人水平的提升。
    于此同时呢,奖学金评定过程也是对学生进行一次深刻的诚信教育和规则教育。
  • 对校企合作与社会连接而言, 企业奖学金的设立加强了学院与行业的联系,使人才培养更贴近市场需求。获奖学生往往成为企业优先招聘的对象,畅通了学生的就业渠道。

广西电力职业技术学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向明确的综合性评价体系。它深刻体现了现代职业教育的人才观和质量观,将外在激励与内生动力有机结合,在促进学生成长成才和推动学院高质量发展方面发挥着不可替代的重要作用。每一位在校生都应认真研读并理解这套细则,将其作为规划自己大学生涯的重要参考框架,从而更有目标、更有效率地度过宝贵的大学时光,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

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