湖南信息职业技术学院的思想政治教育怎么样(湖南信息职院思政教育)

在当代中国高等职业教育版图中，思想政治教育的地位和作用愈发凸显。它不仅是落实立德树人根本任务的生命线，更是确保技术技能人才健康成长、担当民族复兴大任的核心环节。湖南信息职业技术学院（以下简称“湘信院”）立足于培养信息产业领域高素质技术技能人才的办学定位，始终将思想政治教育工作摆在首位，进行了一系列深入探索与实践，构建了具有高职信息类院校特色的思想政治教育工作体系。

湘信院高度重视思想政治教育的顶层设计与组织领导，从战略高度确保工作的系统性和持续性。

• 健全的领导体制：学院坚持和完善党委领导下的院长负责制，明确党委在思想政治工作中负有主体责任。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署重大事项，协调解决重点难点问题，确保了思想政治工作方向正、思路清、合力强。
• 完善的制度体系：学院制定并实施了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、考核办法等规章制度，将思政工作要求细化到教学、管理、服务的各个环节，形成了有章可循、规范运作的长效机制。将思政工作成效纳入各部门和领导干部的年度考核体系，强化了责任落实。
• 协同的工作格局：积极构建“大思政”格局，推动思想政治理论课教师、专业课教师、辅导员、班主任、行政管理服务人员等各方力量协同育人。建立了教务处、学工处、团委、马克思主义学院等多部门联动机制，实现了信息互通、资源整合、行动同步，形成了全员、全过程、全方位育人的良好态势。

通过坚实的顶层设计和顺畅的运行机制，湘信院为思想政治教育的有效开展提供了坚强的组织保障和制度支撑，使各项工作能够有序推进、落地生根。

课堂是思想政治教育的主渠道，湘信院尤为重视思想政治理论课（以下简称“思政课”）的建设与改革，并着力推进课程思政建设。

• 思政课教学改革与创新： 学院马克思主义学院（或思政课部）作为主阵地，持续深化思政课教学改革。一是注重内容更新，及时将党的最新理论成果、国家发展成就、科技前沿动态融入教学，增强课程的时代性和吸引力。二是创新教学方法，广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、实践体验等互动式教学模式，运用现代信息技术手段建设在线课程、微课等，激发学生主动学习的热情。三是加强师资队伍建设，通过引进高层次人才、组织教师参加培训研修、开展教学竞赛等方式，不断提升思政课教师的专业素养和教学能力，打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广的师资队伍。
• “课程思政”全面推进： 深刻认识到所有课堂都有育人功能，湘信院大力推动“课程思政”建设。要求各专业课程深入挖掘蕴含的思想政治教育资源，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。
  例如，在信息技术类专业课程中，强调网络信息安全、知识产权保护、科技伦理道德，培养学生的法治意识、社会责任感和工匠精神；在经贸管理类课程中，渗透诚信经营、公平竞争、职业道德等内容。通过制定课程思政教学指南、开展示范课观摩、评选优秀案例等活动，引导专业课教师自觉承担起育人职责，实现思政教育与专业教育的同向同行。

通过夯实主渠道建设，湘信院确保了思想政治教育在理论上的彻底性和说服力，同时也使其更自然地融入学生的专业学习场景，提升了育人效果。

湘信院坚信实践是深化认知、锤炼品格的重要途径，构建了丰富多彩的实践育人体系，作为课堂教学的有效延伸和补充。

• 社会实践常态化： 学院将社会实践纳入人才培养方案，鼓励和支持学生利用寒暑假及课余时间，深入农村、社区、企业开展社会调查、志愿服务、专业实习、科技支农等形式多样的实践活动。特别是结合信息技术专业优势，组织学生开展“IT义务维修”、“数字技术普及下乡”等活动，让学生在服务社会中了解国情、增长才干、奉献社会，增强历史使命感和社会责任感。
• 校园文化品牌化： 着力打造具有湘信院特色的校园文化品牌活动。通过举办“科技文化节”、“职业技能竞赛”、“国学经典诵读”、“红色家书朗诵会”等活动，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。加强校史校情教育，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，引导学生树立正确的职业观和成才观。学生社团活动丰富多彩，成为学生发展兴趣、锻炼能力、进行自我教育的重要平台。
• 主题教育精准化： 围绕重大历史事件纪念日、传统节日等关键节点，开展系列主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、感恩教育等。针对不同年级、不同专业学生的特点，开展精准化的思想引导和心理疏导，帮助学生解决成长困惑，坚定前进方向。

多元化的实践育人平台，使思想政治教育从书本走向现实，从理论走向行动，让学生在亲身体验和参与中内化价值理念，外化行为习惯。

面对信息时代学生群体“网络原住民”的特征，湘信院主动适应，大力创新网络思想政治教育。

• 建设网络平台矩阵： 依托学院官方网站、官方微信公众号、微博、校园APP等新媒体平台，构建起立体化的网络思政宣传矩阵。及时发布权威信息，传播主流价值，展示校园风采，为学生提供便捷的信息服务和互动交流空间。
• 生产优质网络内容： 围绕学生关心关注的热点问题，创作推出了一批思想深刻、形式活泼、易于传播的网络文化产品，如微视频、动漫、H5、长图等。邀请名师、优秀学生代表通过网络开展访谈、讲座，用学生喜闻乐见的方式讲好中国故事、湖湘故事、校园故事，增强网络思政的亲和力和实效性。
• 加强网络舆论引导： 建立健全网络舆情监测与应对机制，及时发现和回应学生关切，澄清模糊认识，批驳错误言论。培养了一支由学生骨干组成的网络文明志愿者队伍，积极发声，传播正能量，营造清朗的网络空间。

通过网络思政的创新，湘信院有效延伸了思想政治工作的时空界限，使其更加贴近学生、贴近生活，提升了工作的覆盖面和影响力。

高素质的工作队伍和必要的条件保障是做好思想政治教育工作的基础。

• 强化辅导员和班主任队伍建设： 辅导员和班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量。湘信院严格按照要求配齐建强辅导员队伍，实行专业化培养、职业化发展，通过培训、沙龙、考核激励等方式，提升其政治素质、业务能力和工作水平。明确班主任在班级管理、学风建设、学生发展指导等方面的职责，形成与辅导员的协同互补。
• 加大经费投入与条件改善： 学院在年度预算中足额保障思想政治教育工作经费，用于课程建设、实践活动、师资培训、理论研究等。不断改善马克思主义学院、学生活动中心、心理健康教育中心等场所的设施条件，为思政工作的开展提供良好的物质保障。
• 营造全员育人环境： 倡导“管理育人、服务育人”的理念，要求行政、后勤等各部门工作人员在各自岗位上以身作则，用良好的作风和管理服务影响学生，共同营造关心学生、服务学生、促进学生健康成长的良好环境。

通过加强队伍建设和条件保障，湘信院为思想政治教育的持续深化和质量提升提供了坚实的人力和物力基础。

湖南信息职业技术学院的思想政治教育工作是一项系统工程，它通过强化顶层设计、夯实课堂教学、拓展实践路径、创新网络载体、夯实保障基础等多项举措，形成了较为成熟的育人模式。这项工作紧密结合职业教育和信息技术的特色，着力培养既掌握先进技术技能，又具有坚定理想信念、高尚道德情操和强烈家国情怀的时代新人。尽管在实践中可能仍面临一些挑战，如不同学生群体需求的差异性、网络环境下意识形态斗争的复杂性等，但学院已有的坚实基础和持续创新的探索，使其思想政治教育保持了良好的发展态势，为学生的全面发展和学校的整体办学水平的提升发挥了不可替代的重要作用。未来，随着时代的发展和教育的改革，湘信院的思想政治教育工作必将在继承中创新，在创新中发展，不断开创新的局面。