河南科技职业大学奖学金评定细则是怎样的(河南科技职大奖学金细则)

河南科技职业大学作为一所全日制职业本科大学，其奖学金评定工作是学校学生管理与激励体系的重要组成部分，旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。该校的奖学金评定细则通常以国家相关法律法规和教育主管部门的指导性文件为根本遵循，紧密结合学校自身应用型、职业性的办学定位和人才培养目标，形成了一套相对系统、规范且具有职教特色的评价体系。该细则不仅关注学生的学业成绩，更将学生的思想品德、职业技能、创新创业能力、社会实践以及综合素质纳入考核范畴，力求评价的科学性与全面性。评定过程一般遵循公平、公正、公开和择优的原则，通过学生申请、班级评议、院系初审、学校终审并公示等多重环节，确保评定结果的权威性与公信力。总体而言，该细则的实施有效激发了学生的学习热情和争先创优的积极性，为营造优良学风、培养高素质技术技能人才和能工巧匠提供了坚实的制度保障。

河南科技职业大学奖学金评定细则的总体框架与基本原则

河南科技职业大学的奖学金评定工作是在一个清晰、完整的制度框架下运行的。该框架以学校制定的《学生奖学金评定与管理办法》为核心文件，详细规定了奖学金的种类、设置目的、评定标准、组织实施流程以及监督机制等。其设立的根本目的在于表彰先进，树立榜样，从而引导全体学生明确学习目标，端正学习态度，形成你追我赶、积极向上的良好学习氛围。

在基本原则方面，细则突出强调了以下几点：首先是公平公正原则。所有评定过程，从标准制定到结果公示，都力求透明化，确保每一位符合条件的学生都有平等申请和参与竞争的机会。评定标准量化清晰，尽可能减少主观判断的随意性。其次是全面衡量原则。打破“唯分数论”的传统观念，构建起一个涵盖德、智、体、美、劳多维度的综合评价模型，特别是强化了对学生职业素养、实践能力和劳动品质的考察。再次是择优评选原则。奖学金的本质是奖励优秀，因此细则设置了较高的评选门槛和严格的遴选程序，确保最终获奖者是在众多竞争者中脱颖而出的真正优秀代表，使奖学金能够发挥其应有的激励和导向作用。最后是程序规范原则。整个评定工作严格按照“宣传发动-个人申请-资格审查-班级评议-院系评审-学校审定-全校公示”的流程进行，层层把关，责任到人，保障了制度的严肃性和结果的权威性。

奖学金的主要类型与设置

河南科技职业大学的奖学金体系通常包含多种类型，以满足对不同领域优秀学生的奖励需求。主要类别包括：

• 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制在校生。这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评选标准极为严格，名额稀少，竞争异常激烈。
• 国家励志奖学金：同样由国家财政出资，主要用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制在校生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是资助育人体系中的重要一环。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，是覆盖面最广、类型最为丰富的奖学金类别。常见的有：
  • 综合奖学金：根据学生学年综合素质测评排名进行评定，是校级奖学金的主体。
  • 单项奖学金：用于奖励在某一特定方面表现突出的学生，如“学习优秀奖”、“职业技能竞赛奖”、“科技创新奖”、“文体活动奖”、“精神文明奖”、“社会服务奖”等。
• 企业与社会捐赠奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校捐资设立，通常会有特定的命名和附加的评选要求，旨在奖励相关专业或具有特定品质的优秀学生。

评定核心依据：综合素质测评体系

校级奖学金，尤其是综合奖学金的评定，核心依据是学生的学年综合素质测评成绩。该测评体系是一个将学生各方面的表现量化为分数的评价系统，通常由思想品德素质、学业成绩素质、身心素质、能力素质等多个模块构成，各模块赋予不同的权重。

• 思想品德素质模块：主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德品质、法纪观念、集体荣誉感以及日常行为规范。具体考察点包括参加政治理论学习、党团活动的情况，遵守校纪校规的情况，以及在诚实守信、团结同学、尊敬师长、爱护公物、宿舍文明等方面的表现。该模块的评分通常由班级评议小组依据学生日常表现记录进行评定。
• 学业成绩素质模块：这是测评的基础和重点，主要依据学生该学年所有必修课程和限定选修课程的考核成绩。计算方式一般为平均学分绩点（GPA）或加权平均分，确保学分的权重得到体现。学业成绩在综合测评中占有最高权重，体现了学校以教学为中心、鼓励学生刻苦学习的导向。
• 身心素质模块：主要考察学生的身体健康状况、心理素质和生活习惯。包括体育课成绩、体质健康测试达标情况、参加体育锻炼和体育竞赛的积极性，以及是否具备健康的心理状态、积极的人生态度和良好的环境适应能力。
• 能力素质与实践创新模块：这是职业大学奖学金评定的特色所在，权重显著。重点考察学生的职业技能、实践能力、创新精神和科研成果。具体加分项可能包括：
  • 在国家级、省级、市级、校级职业技能大赛中获奖；
  • 获得国家承认的职业资格证书或技能等级证书；
  • 参与教师科研项目或自主进行科技发明、技术创新并取得成果；
  • 在正式出版物上发表学术论文或文学作品；
  • 担任学生干部（班干部、团干部、学生会干部等）并经考核称职；
  • 积极组织或参加各类社会实践、志愿服务、公益活动并获得表彰；
  • 在文化艺术、演讲辩论等活动中取得优异成绩。

学生的最终综合测评总分为各模块得分乘以相应权重后的加总和。这个分数直接决定了其在专业或班级内的排名，是评定综合奖学金的核心依据。

评定的具体流程与步骤

河南科技职业大学的奖学金评定工作遵循一套严谨、规范的流程，以确保评选的有序和公正。

第一阶段：准备与宣传。每学年开学初，学生处或资助管理中心会根据上级文件和学校工作安排，发布本学年奖学金评定工作的通知，明确评定的时间安排、名额分配、具体要求和注意事项。各院系、班级随后组织召开专题班会，向全体学生详细传达评定精神和工作安排，确保每一位学生都了解相关信息。

第二阶段：个人申请与提交材料。符合条件的学生需根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并如实填写奖学金申请表。
于此同时呢，需提交相关的支撑材料，如成绩单、获奖证书、职业技能证书、科研成果证明、社会实践鉴定表等材料的原件和复印件。

第三阶段：班级民主评议与推荐。班级成立由辅导员、班干部和学生代表组成的评议小组。评议小组负责审核申请材料的真实性，并根据综合素质测评办法，对申请者的思想品德表现等进行评议打分。在充分讨论和民主评议的基础上，根据测评总分和排名，初步确定推荐名单，并在班级内部进行公示，听取同学意见。

第四阶段：院系初审与公示。各院系成立奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐名单和申请材料进行逐一复核和全面评审。重点审查材料的真实性、程序的规范性以及评选标准的执行情况。院系评审工作组根据学校分配的名额，审议确定本院的推荐获奖学生名单，并在全院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛接受师生监督。对公示期内收到的异议，会及时进行调查核实并予以答复。

第五阶段：学校审核与批准。学生处或资助管理中心汇总各院系上报的推荐材料，进行形式审查和内容抽查，并组织召开学校奖学金评审委员会会议，对全部推荐名单进行最终审定。特别是对于国家奖学金、国家励志奖学金等类别，评审过程尤为严格。学校审定后的最终名单将在全校范围内进行为期5个工作日的公示。

第六阶段：表彰与奖金发放。公示无异议后，学校正式行文公布获奖学生名单，并择机举行隆重的表彰大会，对获奖学生进行公开表彰和奖励。奖学金证书将记入学生学籍档案，奖金则通常通过财务处直接发放至学生个人的银行账户。

评定中的特殊情况与注意事项

在评定过程中，会遇到一些特殊情况，细则通常也会对此作出明确规定。
例如，对于转专业的学生，其综合素质测评和奖学金评定一般会在转专业后的新班级中进行。对于交流访学、参军入伍后复学等学籍变动的学生，学校会根据其实际学习和表现情况，制定专门的认定办法。

此外，细则会明确规定一些“一票否决”的情形。通常，凡是在评奖学年内有以下情况之一者，将丧失参评资格：

• 违反国家法律法规或校纪校规，受到刑事处罚或纪律处分者；
• 在申请材料中弄虚作假，存在学术不端行为者；
• 有课程考核不及格（未获得学分）者（申请单项奖学金且该单项与不及格课程无关的，可视情况而定）；
• 无故拖欠学费、住宿费者；
• 在宿舍使用违规电器、存在重大安全隐患等行为，经教育不改者；
• 其他经学校认定不予参评的情形。

这些规定维护了奖学金评定的严肃性和纯洁性，引导学生遵纪守法、诚实守信。

监督与申诉机制

为了保障学生的合法权益，确保评定工作的公平公正，河南科技职业大学的奖学金评定细则中必然包含完善的监督与申诉渠道。整个评定过程，从班级到学校，都处于广大师生的监督之下。学校纪委、监察部门以及学生处都负有监督职责。

如果学生对评定过程或结果有异议，可以在公示期内按照“向班级评议小组提出质疑—向院系评审工作组提出书面申诉—向学校评审委员会提出最终申诉”的层级顺序进行反映。受理单位在接到申诉后，必须在一定工作日内组织复查，并及时将复查结果告知申诉人。这套机制为学生提供了有效的权利救济途径，是评定制度公平性的重要保障。

河南科技职业大学的奖学金评定细则是一个动态发展、不断完善的体系。它会根据国家最新政策导向、职业教育发展的新要求以及学校自身发展的实际情况，进行定期修订和优化。其最终目标是最大限度地发挥奖学金的激励和导向功能，引导每一位学生成长为品德高尚、知识扎实、技能精湛、身心健康的高素质劳动者和技术技能人才，为服务地方经济社会发展提供有力的人才支撑。该细则的有效运行，深深嵌入到学校的育人全过程中，成为推动形成优良校风、学风的重要引擎。