天水师范学院校园占地多少亩，多少师生(天水师院面积师生规模)

天水师范学院的历史沿革与定位

天水师范学院坐落于甘肃省天水市，是一所以教师教育为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。学校缘起于1959年创办的天水师范专科学校，历经多次调整与发展，于2000年经教育部批准升格为本科层次的天水师范学院，自此进入了快速发展的新阶段。作为陇东南地区重要的人才培养基地、文化传承高地和经济社会发展助推器，学校始终秉持“明德、新民、至善”的校训，坚持立足天水、服务甘肃、面向西北的办学方向，致力于建设成为一所特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学。

校园占地面积及分布概况

天水师范学院校园总占地面积较为宽广，为学校各项事业的持续发展提供了充分的空间保障。校园整体规划科学、功能分区明确，主要分为教学科研区、学生生活区、体育运动区和景观休闲区等几大部分。教学区域建筑集中，包括各类教学楼、实验楼及行政办公场所；生活区域则配置了多栋学生公寓、食堂及生活服务设施；运动区域建有标准田径场、球类场馆和体能训练中心；校园中还点缀着多处绿化景观与休读空间，形成了人文与自然相融合的校园环境。这样的布局不仅较好地满足了师生教学、科研、生活和文体活动等多方面需求，也体现出学校以人为本、环境育人的建设理念。

• 校区构成：学校主体位于天水市秦州区，依托主校区进行建设与发展，部分功能区域通过资源整合实现集约利用。
• 建筑面积：教学行政用房、学生宿舍及其他配套服务设施建筑面积累计达到相当规模，为师生提供了良好的硬件支持。
• 未来规划：随着办学规模扩大与学科拓展，学校仍在持续推进校园建设，积极拓展办学空间，优化校区功能布局。

师生规模与结构分析

师生规模是一所高校人力资源结构与教育教学能力的直接反映。天水师范学院经过数十年的发展，已建立起一支数量充足、梯度合理、具有一定专业水平的师资队伍，包括专任教师、外聘教师及行政教辅人员等多个类别。师资中具有高级职称和博士、硕士学位的教师比例稳步提升，一批学科带头人、教学名师和青年骨干教师正逐渐成长为学校发展的中坚力量。

在学生方面，学校以本科教育为主体，适度发展继续教育，积极开展研究生联合培养工作。全日制在校生规模保持在相对稳定的水平，生源以甘肃省内为主，同时面向全国多个省市招生。学校注重学生的全面成长与分类培养，通过优化专业结构、加强课程建设与学风引导，努力提升学生的综合素质与社会竞争力。

• 教职工队伍：教职工总人数包括教学、科研、管理及工勤等多个岗位，其中专任教师占据较大比例。
• 学生构成：在校生涵盖普通本科、专科以及成人教育等多种类别，本科生是学生群体的主体。
• 生师比状况：学校努力将生师比控制在合理范围内，以保证教学质量与育人效果。

学科专业设置与教育教学资源

学科与专业建设是高校内涵发展的核心。天水师范学院现已逐步形成以文学、理学、教育学为基础，工学、管理学、艺术学等多学科相互支撑、交叉融合的学科专业体系。学校设有多个二级学院，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类，开设本科专业数十个，其中部分专业被列为省级特色专业或重点建设专业。

为保障教学质量，学校持续加大教学资源建设力度。建有各类实验室、实训中心、语音室和多媒体教室，教学仪器设备总值不断增长。图书馆馆藏文献资源丰富，纸质图书与电子图书并重，数据库覆盖主要学科领域，为师生教学科研提供了有力的文献信息保障。校园网络全覆盖、信息化教学管理平台的广泛应用，进一步推动了教育教学模式的现代化转型。

科研与社会服务能力

高校不仅是人才培养的摇篮，也是知识创新和社会服务的重要力量。天水师范学院高度重视科研工作，积极搭建科研平台、培育科研团队、争取科研项目，近年来在国家级、省部级科研项目立项、学术论文发表、科研成果获奖等方面取得了显著进展。学校依托地域文化、资源环境和基础教育发展需求，逐渐形成了若干具有区域特色的研究方向，如陇右文化研究、农产品深加工、生态环境保护和教师教育创新等。

同时，学校主动对接地方经济社会发展需要，通过校地合作、校企合作、科技成果转化、人才培训等多种形式，为天水市及甘肃省的经济建设、文化建设与教育事业发展提供了智力支持和人才保障。积极发挥高校在智库咨询、继续教育、文化传播与社区服务等方面的功能，不断提升服务地方的贡献度与影响力。

校园文化建设与学生发展

健康的校园文化是立德树人的软环境，天水师范学院注重以文化人、以文育人，努力构建和谐向上、富有特色的校园文化氛围。通过开展各类学术讲座、文化论坛、艺术展演、社团活动和体育竞赛，丰富师生的精神文化生活，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。校风、教风、学风建设常抓不懈，校史育人、榜样引领作用持续发挥。

学校为学生成长成才搭建了多样化平台，包括创新创业教育、社会实践、志愿服务、国际交流等。通过健全学生指导与服务系统，加强心理健康教育与职业规划指导，助力学生全面而有个性地发展。毕业生以专业基础扎实、实践能力较强、适应岗位较快而受到用人单位的普遍好评，就业率持续保持较高水平。

发展愿景与未来展望

面向未来，天水师范学院将继续全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，抢抓高等教育改革与发展机遇。学校将进一步优化办学资源配置，提高校园空间利用效率；加强高水平师资引进与培养，提升师资队伍整体实力；深化教育教学改革，提高人才培养质量；强化学科特色培育，增强科研创新与社会服务能力；推进校园文化建设，营造优良育人生态。通过持之以恒的努力，学校力争在“十四五”乃至更长时期内，实现综合办学实力的显著提升，为区域基础教育与经济社会发展做出更大贡献。