巢湖学院开设有哪些奖学和助学金(巢湖学院奖助学金)

关于巢湖学院奖助学金体系的综合评述巢湖学院作为一所植根于巢湖之滨、致力于培养高素质应用型人才的省属全日制普通本科高等院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，高度重视家庭经济困难学生的资助与优秀学生的奖励工作。经过多年的持续建设与发展，学校已成功构建了一个体系完善、覆盖面广、多元互补的“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的学生奖助体系。该体系的核心目标在于，一方面，通过设立各类奖学金，激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面实现全面发展，营造积极向上的优良学风；另一方面，通过提供全方位的助学金、助学贷款、勤工助学岗位、临时困难补助及学费减免等资助措施，切实有效地帮助家庭经济困难学生解除后顾之忧，确保他们能够安心求学、顺利成长，实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。巢湖学院的奖助学金项目来源多样，既有国家级、省级的政府层面资助，也有学校利用自身事业收入设立的校级资助，同时还积极拓展社会渠道，引入企业、校友及社会爱心人士设立的社会类奖助学金。这些项目相互衔接、协同发力，共同构成了一个多层次、立体化的资助网络，不仅体现了国家和社会对教育事业的高度重视与对青年学生的深切关怀，也彰显了巢湖学院以人为本、关爱学生的办学理念与管理智慧，为学生的成长成才提供了坚实的保障，有力促进了教育公平与校园和谐稳定。巢湖学院奖助学金体系详述
一、 国家级奖助学金国家级奖助学金是我国高等教育学生资助政策体系中的主体和核心，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点。巢湖学院严格按照国家及安徽省的相关规定，认真组织实施各项国家级奖助学金项目的评审与发放工作。

国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制本专科学生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、金额最大的国家级奖学金。其设立宗旨是激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在知识、能力、素质等方面的协调发展。

• 奖励对象：特别优秀的二年级以上（含二年级）全日制本专科在校生。
• 奖励标准：每人每年8000元。
• 申请条件：申请者必须满足以下基本条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%（含10%），且没有不及格科目。
• 评审与发放：学校根据上级主管部门下达的名额，坚持公开、公平、公正、择优的原则，组织学生申请、学院初审、学校评审委员会评审、校内公示等程序，最终确定获奖名单。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

国家励志奖学金

国家励志奖学金旨在奖励资助高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生，是奖学金与助学金性质相结合的一项政策。

• 奖励资助对象：品学兼优的家庭经济困难二年级以上（含二年级）全日制本专科在校生。
• 奖励资助标准：每人每年5000元。
• 申请条件：
  • 满足国家奖学金申请的基本条件（热爱祖国、遵纪守法、品德优良等）；
  • 经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴；
  • 学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在评选范围内位于前30%（含30%）。
• 评审与发放：评审程序与国家奖学金类似，严格遵循公开、公平、公正的原则，优先考虑家庭经济特别困难且成绩优异的学生。奖金一次性发放。

国家助学金

国家助学金主要用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生，帮助他们解决在校期间的基本生活费用问题，是覆盖面最广的助学金项目。

• 资助对象：家庭经济困难的全日制本专科在校生（含当年入学新生）。
• 资助标准：全国平均每人每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。巢湖学院通常根据本省要求及学生困难程度分档资助，常见分为三档，如特别困难、困难、一般困难，对应不同的资助金额。
• 申请条件：
  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 勤奋学习，积极上进；
  • 家庭经济困难，生活俭朴，已被学校认定为家庭经济困难学生。
• 评审与发放：学校根据下达的名额和预算，组织符合条件的学生申请，经由班级、学院、学校三级评审认定后确定受助学生名单及档次。国家助学金一般按学期分次发放到学生的银行卡中。

二、 安徽省级奖助学金除了国家级项目，安徽省也设立了相应的省级奖助学金，用于奖励和资助本省高校的优秀学生和家庭经济困难学生。巢湖学院作为省属高校，同样负责这些项目的具体实施。

安徽省优秀大学生荣誉奖项

此类奖项旨在表彰在思想道德、学业成绩、科技创新、社会实践、志愿服务等方面表现特别突出的安徽省在校大学生，是省级层面的崇高荣誉。

• 评选对象：全省高校全日制在校大学生。
• 奖项类型：可能包括“安徽省优秀大学生”、“安徽省十佳大学生”等不同层次的荣誉称号。
• 评选条件：标准极高，要求学生在某一方面或多方面取得显著成就，具有突出的榜样示范作用。
• 评选流程：通常由学校根据省教育厅通知要求进行选拔推荐，参与全省范围的评选。

省级其他专项资助

安徽省可能还会根据实际情况，设立一些针对特定群体或特定目标的专项资助资金，例如对来自特定困难地区学生的补贴、对参军入伍学生的学费补偿代偿等，巢湖学院会按要求落实到位。

三、 校级奖助学金巢湖学院从学校事业收入中足额提取专项经费，用于设立校内各类奖助学金，作为国家资助政策的有力补充，形式更为灵活多样。

校级优秀学生奖学金

这是学校设立的面向全体学生的奖学金，用于奖励在校期间学习成绩优秀、表现良好的学生。

• 奖励对象：全校全日制本专科在校生。
• 等级与标准：通常设立
  一、
  二、三等奖学金，奖励标准和比例由学校自行制定。
  例如，一等奖学金金额可能为每人每年2000元，二等奖学金1500元，三等奖学金1000元，评选比例分别对应学生总数的一定百分比。
• 评选依据：主要依据学生的学年综合测评成绩（包括学业成绩和综合素质表现）进行排名评定。

校级单项奖学金

为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立各类单项奖学金，奖励在学术科研、学科竞赛、文体活动、社会实践、道德风尚等方面取得突出成绩的学生。

• 类型举例：
  • 科技创新奖学金：奖励在学术论文发表、专利获取、省级及以上学科竞赛中获奖的学生。
  • 文体活动优秀奖学金：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩的学生。
  • 社会实践奖学金：奖励在社会实践、志愿服务活动中表现突出、成果显著的学生。
  • 精神文明奖学金：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面事迹突出的学生。
• 评选方式：通常由学生凭相关证明材料申报，学校组织专家评审。

校级助学金及困难补助

学校利用自有资金设立各类助学金和补助项目，用于帮扶家庭经济困难学生。

• 学校助学金：对未能获得国家助学金但又确实困难的学生提供基本生活补助。
• 临时困难补助：用于帮助因家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病等）而导致经济困难的学生渡过难关。学生可随时申请，学校根据实际情况审批发放。
• 学费减免：对于家庭经济特别困难、尤其是孤残学生、烈士子女等特殊群体，学校视情况给予部分或全部学费减免。
• 新生入学“绿色通道”：对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
• 寒假返乡路费补助：针对边远地区家庭经济特别困难学生，学校提供部分寒假返乡路费补贴。

四、 社会类奖助学金巢湖学院积极拓展社会资源，吸引企业、社会团体、校友及爱心人士在校设立各类社会奖助学金，进一步丰富了资助体系。

企业及社会团体设立的奖助学金

许多关心教育事业的知名企业或社会团体在巢湖学院设立专项基金。

• 命名奖助学金：通常以设立单位或个人名称命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友助学金”等。
• 设立目的：有的侧重于奖励特定专业领域的优秀学生，有的则定向资助家庭经济困难学生，有的则二者兼顾。
• 评审要求：评审条件、金额、名额均由设立方与学校共同商定，可能除基本条件外，还对学生的专业成绩、实践能力或品德有特定要求。

校友及个人捐赠设立的奖助学金

成功校友或社会爱心人士出于回馈母校、支持教育的初衷，捐资设立奖助学金。

• 特点：往往带有捐赠者个人的情感色彩和期望，可能更注重学生的感恩意识、社会责任感和未来发展潜力。
• 意义：这类奖助学金不仅提供了物质帮助，更传递了爱心与鼓励，是校园文化建设的重要组成部分。

五、 助学贷款与勤工助学除了直接的奖助学金，助学贷款和勤工助学也是学生资助体系的重要支柱。

国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的信用贷款。

• 类型：分为校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款。目前生源地信用助学贷款已成为主要模式，学生可向户籍所在地的学生资助管理中心申请办理。
• 额度：本专科生每人每年最高贷款额度根据政策调整（目前一般为不低于12000元）。
• 贴息政策：学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后开始支付利息，并有还本宽限期。

勤工助学

学校设置校内勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获得合法报酬，用于改善学习和生活条件。

• 岗位类型：包括校内行政管理助理、实验室助理、图书馆管理、后勤服务等多种类型。
• 管理与报酬：学校有专门的勤工助学管理办法，规定岗位设置、申请程序、工时要求和劳动报酬标准，确保学生的合法权益。
• 意义：勤工助学不仅提供了经济资助，更重要的是培养了学生的劳动观念、实践能力和社会适应能力，是实现“资助”与“育人”相结合的有效途径。

六、 奖助学金体系的申请、评审与管理为确保奖助学金工作的规范、公正和有效，巢湖学院建立了一套严谨的申请、评审与管理机制。

家庭经济困难学生认定

这是各类助学金和励志奖学金评审的基础工作。学校在每个学年开始时，会组织新生和需要重新认定的在校生进行家庭经济困难认定。认定过程通常包括学生本人申请、提交相关证明材料、班级民主评议、学院认定工作组审核、学校学生资助管理中心复核备案等环节，最终确定困难等级。

申请与评审流程

• 信息发布：学校通过官方网站、学生工作管理系统、公告栏等渠道，及时发布各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、流程和时间节点。
• 个人申请：符合条件的学生根据要求，如实填写申请表，并提交相关支撑材料。
• 资格审核与初评：各学院成立评审小组，对申请学生的资格和材料进行审核，组织初步评审，提出推荐名单。
• 学校评审与公示：学校学生资助管理中心（或奖学金评审委员会）对各学院推荐名单进行复核和综合评审，确定拟获奖/助学生名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。
• 审批与发放：公示无异议后，报学校领导审批，最终确定名单。奖金或助学金按规定的程序和方式及时发放到学生手中。

监督与反馈机制

学校纪检监察部门和学生资助管理机构负责对奖助学金评审发放工作进行全程监督，设立咨询投诉电话和邮箱，确保过程透明、结果公正。对于弄虚作假者，一经查实，将取消资格并追回资金，情节严重的将依据校规校纪处理。

巢湖学院构建的多元化、立体化的奖助学金体系，充分体现了其对教育公平和社会责任的担当。这一体系不仅为优秀学子提供了攀登学术高峰的动力，也为家庭经济困难学生铺就了顺利完成学业的坦途。学校通过精准识别、分类资助、育人为本的原则，确保了各项资助资源能够真正惠及有需要的学生，极大地缓解了他们的经济压力，促进了他们的全面成长和健康发展。未来，巢湖学院将继续完善这一体系，不断拓宽资助渠道，优化资助结构，提升资助效益，努力为每一位学生的梦想保驾护航，为国家和社会培养更多优秀人才。