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山西中医药大学校训是什么,校长介绍(山西中医大校训校长)

山西中医药大学校训与校长 山西中医药大学作为山西省唯一一所专门培养中医药人才的高等院校,其校训“厚德求真,守正创新”深刻体现了学校的办学理念与文化内核。“厚德”强调品德修养,倡导师生以德立身;“求真”彰显科学精神,追求真理与学术卓越;“守正”要求坚守中医药传统精髓;“创新”则鼓励与时俱进,推动中医药现代化发展。这一校训既传承了中华优秀传统文化,又契合了当代高等教育的发展方向,为学校的人才培养和学科建设提供了精神指引。 现任校长郝慧琴教授是学校发展的核心领导者。她长期致力于中医药教育与管理,拥有丰富的学术背景和行政经验。郝慧琴校长注重学科交叉融合,推动产学研结合,在提升学校教学质量、科研水平及社会服务能力方面作出了显著贡献。其领导风格务实创新,强调中医药文化的传承与国际化传播,为山西中医药大学跻身国内同类院校前列奠定了坚实基础。 以下将从校训内涵、校长履历与治校理念、学校发展成就等方面展开详细阐述。
一、山西中医药大学校训的深刻内涵

校训“厚德求真,守正创新”是山西中医药大学的精神旗帜,其内涵可从四个维度解析:

  • 厚德:源自《周易》“地势坤,君子以厚德载物”,强调道德修养是立身之本。学校将德育贯穿教育全过程,培养兼具医术与医德的中医药人才。
  • 求真:体现科学态度,鼓励师生严谨治学。中医药学科需以实证为基础,校训中的“求真”正是对传统医学现代化研究的号召。
  • 守正:要求坚守中医药理论精髓,避免盲目西化。学校在课程设置中注重经典研读,如《黄帝内经》《伤寒论》等课程为核心必修内容。
  • 创新:呼应国家“中医药振兴发展”战略,学校在科研中探索AI辅助诊断、中药成分分析等前沿领域,推动传统医学与现代科技融合。

这一校训不仅指导办学实践,更成为师生共同的价值追求。
例如,学校定期举办“中医药文化节”,通过经典诵读、义诊活动等践行校训精神。


二、校长郝慧琴的学术与行政履历

郝慧琴教授是中医药领域的资深专家,其职业生涯兼具学术深度与管理广度:

  • 学术背景:毕业于北京中医药大学,获博士学位,研究方向为中药药理学。发表SCI论文30余篇,主编《中药现代化研究》等教材,获省级科技进步奖2项。
  • 行政经验:历任山西中医药大学教务处处长、副校长,2018年起担任校长。期间主导了中医学专业认证、硕博点申报等关键工作。
  • 社会职务:兼任中华中医药学会常务理事、山西省中医药学会副会长,积极推动行业交流与政策建言。

三、郝慧琴校长的治校理念与实践

郝慧琴校长的治校方略可概括为“传承根基、创新发展、开放合作”:

  • 强化传统医学教育:增设“中医经典传承班”,实行导师制,要求学生背诵经典条文并参与临床跟诊。
  • 推动科研转化:建立“山西省中药资源开发联合实验室”,与振东制药等企业合作开发5款中药新药。
  • 拓展国际合作:与德国Charité医学院共建“中欧中医药研究中心”,招收“一带一路”沿线国家留学生200余名。

在其领导下,学校临床医学学科进入ESI全球前1%,中医学专业获批国家级一流本科专业建设点。


四、校训与校长引领下的学校发展成就

山西中医药大学近年来的突出成果印证了校训与校长理念的实践价值:

  • 人才培养:毕业生执业医师考试通过率连续5年超全国均值15%,涌现出“全国十佳青年中医师”等优秀校友。
  • 科研突破:承担国家重点研发计划项目3项,发现黄芪多糖抗肿瘤新机制,获专利授权40余项。
  • 文化传播:建成全国首个省级中医药博物馆,年接待访客10万人次,成为中医药文化普及的重要基地。

学校还首创“中医药+旅游”模式,在平遥古城设立研学基地,将校训中的“守正创新”延伸至服务地方经济。


五、未来展望与持续发展路径

面向“十四五”规划,山西中医药大学将进一步深化校训内涵:

  • 学科交叉:筹建“智能中医药研究院”,探索大数据与中医诊疗结合。
  • 国际认证:推动中医学专业通过WHO传统医学教育标准评估。
  • 基层服务:扩大“百名医师下基层”项目,助力乡村振兴中的健康保障。

在郝慧琴校长的带领下,山西中医药大学正朝着“建设特色鲜明的高水平中医药大学”目标稳步迈进,其校训精神将继续滋养一代代中医药人才成长。

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