宝鸡文理学院学校简介，校史概述(宝鸡文理校史)

宝鸡文理学院 宝鸡文理学院是一所位于陕西省宝鸡市的省属全日制普通本科院校，以文理学科为主，多学科协调发展。学校秉承“博学、明理、砺志、笃行”的校训，致力于培养应用型、复合型人才，为地方经济社会发展提供了重要支撑。其前身可追溯至1958年成立的宝鸡大学，历经多次调整与合并，于1992年正式更名为宝鸡文理学院。学校现有高新校区和石鼓校区，占地面积近千亩，拥有完善的师资队伍和教学设施，开设涵盖文学、理学、工学、教育学等学科的50余个本科专业。近年来，学校在教育教学改革、科研创新及服务地方等方面取得显著成效，成为关中地区重要的高等教育基地之一。
一、学校简介
1.学校定位与办学特色 宝鸡文理学院以“立足宝鸡、面向陕西、辐射全国”为办学定位，坚持“文理渗透、应用为主”的办学特色。学校注重学科交叉融合，形成了以文学、理学为基础，教育学、工学、管理学等多学科协调发展的格局。

• 学科建设：学校拥有省级重点学科和特色专业，如汉语言文学、数学与应用数学等，部分专业入选省级“一流专业”建设项目。
• 师资力量：现有专任教师近千人，其中高级职称教师占比超过40%，多人获省级以上教学名师称号。
• 国际合作：与海外多所高校建立合作关系，开展师生交流与联合培养项目。

2.校园环境与基础设施 学校分为高新校区和石鼓校区，总建筑面积约50万平方米。

• 教学设施：建有现代化教学楼、实验楼、图书馆（藏书量超百万册）及标准化体育场馆。
• 生活配套：学生公寓、食堂、医疗中心等设施齐全，校园环境优美，绿化覆盖率较高。

3.人才培养与就业 学校坚持以学生为中心，构建了“理论+实践”的人才培养模式。

• 实践教学：建有省级实验教学示范中心和校外实习基地，注重学生动手能力培养。
• 就业服务：毕业生就业率连续多年保持在90%以上，部分专业就业率达95%，深受用人单位好评。

二、校史概述
1.初创时期（1958-1978） 学校前身为1958年成立的宝鸡大学，初期以师范教育为主，为宝鸡地区培养了大量中小学教师。1960年代因政策调整一度停办，1975年恢复建制，更名为宝鸡师范学院。

这一时期，学校在艰苦条件下坚持办学，为后续发展奠定了学科和师资基础。

2.调整与发展（1978-1992） 1978年后，学校进入快速发展阶段，增设非师范专业，逐步向综合性院校转型。1984年，宝鸡师范学院与宝鸡大学（专科层次）合并，形成本科与专科并行的办学格局。

• 学科拓展：新增数学、物理、化学等理科专业，并开设工科类专业。
• 规模扩大：在校生人数从数百人增至近3000人，师资队伍不断充实。

3.更名与提升（1992年至今） 1992年，经教育部批准，学校正式更名为宝鸡文理学院，标志着办学层次和规模的全面提升。

• 新校区建设：2000年后，高新校区投入使用，极大改善了办学条件。
• 硕士点突破：2010年后，学校联合培养硕士研究生，并积极申报硕士授权单位。
• 社会服务：近年来，学校承担多项省级科研项目，与地方政府、企业合作紧密。

三、学科与专业建设
1.重点学科与特色专业 学校现有省级重点学科3个，省级特色专业5个，涵盖文学、理学、教育学等领域。

例如，汉语言文学专业依托关中文化资源，形成“文化传承+语言应用”的特色；数学与应用数学专业注重理论与实践结合，培养数据分析人才。

2.教学改革与成果 学校推行“学分制”“导师制”等改革措施，获省级教学成果奖10余项。

• 课程建设：建成省级精品课程20余门，在线开放课程逐步普及。
• 创新创业教育：设立大学生创新创业基金，学生竞赛获奖数量逐年增加。

四、校园文化与对外交流
1.学生活动与社团文化 学校每年举办“文化艺术节”“科技活动周”等品牌活动，现有学术、文艺、体育类社团近百个。

例如，文学社、机器人协会等社团在全国比赛中屡获佳绩。

2.国际交流与合作 学校与美国、澳大利亚等国高校签署合作协议，开展“2+2”双学位项目和短期访学。

• 留学生教育：招收来自“一带一路”沿线国家的留学生，促进文化交流。
• 教师互访：每年选派教师赴海外进修或参加学术会议。

五、未来发展规划 学校计划在“十四五”期间，以申硕升大为目标，进一步提升办学水平。

• 学科升级：力争新增硕士授权点，优化学科布局。
• 产教融合：深化校企合作，建设现代产业学院。
• 智慧校园：推进信息化建设，打造数字化教学环境。

宝鸡文理学院将继续秉承优良传统，以服务地方为己任，努力建设成为特色鲜明的高水平应用型大学。