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石家庄学院的思想政治教育怎么样(石家庄学院思政教育)

石家庄学院思想政治教育 石家庄学院作为河北省属本科院校,始终坚持把思想政治教育摆在人才培养的核心位置,以立德树人为根本任务,构建了较为完善的思政教育体系。学校紧密结合地方特色和时代需求,通过课程建设、实践育人、师资培养等多维度推进思政工作,形成了“课堂主渠道+实践拓展+文化浸润”的立体化教育模式。在课程方面,马克思主义理论课程覆盖全学科,并注重与专业教育的融合;在实践环节,通过红色教育基地研学、志愿服务等活动强化学生的社会责任感;在师资建设上,通过定期培训提升教师的政治素养和教学能力。
除了这些以外呢,学校还依托数字化手段创新思政教育形式,如线上思政微课、主题云班会等,增强了教育的时代感和吸引力。总体来看,石家庄学院的思想政治教育注重实效性与创新性,但在资源投入和个性化教育方面仍有提升空间。
一、石家庄学院思想政治教育的顶层设计与制度建设 石家庄学院高度重视思想政治教育的系统性规划,将其纳入学校发展的整体战略。校党委成立专项工作领导小组,由党委书记牵头,定期召开思政专题会议,研究部署重点工作。在制度层面,学校制定了《思想政治理论课建设标准》《课程思政实施方案》等文件,明确将思政教育贯穿教学、科研、管理全过程。
  • 课程体系优化:马克思主义学院牵头构建了“必修+选修+实践”三位一体的课程体系,开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等核心课程,并增设“燕赵文化中的思政元素”等特色选修课。
  • 考核机制完善:将思政教育成效纳入教师职称评聘和学院年度考核指标,实行“一票否决制”,确保政策落地。

二、思想政治理论课的教学创新与实效性提升 在课堂教学方面,石家庄学院注重以学生为中心,推动思政课从“灌输式”向“互动式”转型。
  • 教学方法改革:采用案例教学、情景模拟、辩论赛等形式,结合热点事件(如脱贫攻坚、冬奥精神)设计专题研讨,增强课堂吸引力。
  • 数字化资源整合:开发校本思政慕课平台,引入虚拟仿真实验项目,例如“西柏坡革命场景VR体验”,帮助学生沉浸式学习党史。

此外,学校建立“思政课教师集体备课制”,邀请行业专家参与教学设计,确保理论深度与实践导向相结合。


三、课程思政与专业教育的协同融合 石家庄学院积极推进“课程思政”全覆盖,要求各专业挖掘育人元素,形成“门门有思政、人人重育人”的氛围。
  • 理工科融合案例:计算机专业在编程课程中融入“科技报国”价值观,通过讲解国产操作系统研发历程激发学生使命感。
  • 文科特色实践:历史学专业依托正定古城资源,开展“传统文化与社会主义核心价值观”田野调查,强化文化自信。

学校还设立“课程思政示范课”建设项目,每年评选优秀案例,推动经验共享。


四、实践育人体系的特色与成效 实践教育是石家庄学院思政工作的重要抓手,通过多元活动培养学生的家国情怀和社会担当。
  • 红色教育基地联动:与西柏坡纪念馆、华北军区烈士陵园共建实践基地,组织学生担任讲解员或参与文物整理。
  • 志愿服务品牌化:打造“萤火虫计划”乡村支教、“社区党建助理”等品牌项目,年均参与学生超2000人次。

2022年,学校获评河北省“三全育人”示范校,其“行走的思政课”模式被多家媒体报道。


五、师资队伍建设与科研支撑 石家庄学院通过“引育并举”提升思政教师队伍水平。
  • 人才引进:近年招聘博士学历思政教师12名,并聘请全国模范教师、党政干部担任兼职导师。
  • 培训体系:定期组织教师赴延安干部学院、省委党校研修,举办“思政金课”教学竞赛,以赛促教。

在科研方面,学校设立思政专项课题,鼓励教师研究地方红色文化,近三年获批省级以上课题20余项。


六、校园文化浸润与网络思政创新 石家庄学院注重以文化人,营造浓厚的思政教育氛围。
  • 主题活动常态化:开展“百年党史长廊展”“党的二十大知识竞赛”等,覆盖全体学生。
  • 新媒体矩阵建设:运营“青春石院”微信公众号,推出“青马学员说”短视频栏目,单期播放量破万。

学校还成立网络思政中心,实时监测舆情,针对学生关切的问题及时发声引导。


七、现存问题与未来发展方向 尽管成效显著,石家庄学院的思政教育仍面临一些挑战。
  • 资源分配不均衡:部分二级学院对课程思政重视不足,存在“重专业轻思政”现象。
  • 个性化教育欠缺:针对不同学生群体的分层教学体系尚不完善。

未来,学校计划通过增加专项经费、建设智慧思政实验室、探索“一生一策”导师制等方式进一步优化育人机制。


八、结语 石家庄学院的思想政治教育以扎实的课程基础、丰富的实践载体和创新的技术手段,构建了全员全程全方位的育人格局。其经验表明,地方院校只有立足实际、守正创新,才能切实提升思政教育的感染力和实效性。
随着后续改革的深入推进,学校有望成为河北省思政教育的高地之一。

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