广西国际商务职业技术学院学校简介，校史概述(桂商院史)

• 更新时间：2025-12-04 09:25:12 •

广西国际商务职业技术学院广西国际商务职业技术学院是一所立足广西、面向东盟、辐射全国的特色高职院校，以培养国际商务、现代服务业等领域的高素质技术技能人才为办学目标。学校依托广西毗邻东盟的区位优势，构建了“商科为主、多学科协同”的专业体系，形成了鲜明的国际化办学特色。校史可追溯至20世纪60年代，历经多次合并与升格，逐步发展成为广西高职教育的重要力量。学院注重产教融合，与众多企业及东盟国家高校建立了深度合作，为学生提供丰富的实践与就业机会。近年来，学校在职业技能竞赛、创新创业教育等方面成果显著，成为区域经济和社会发展的重要人才支撑。广西国际商务职业技术学院学校简介
一、办学定位与特色广西国际商务职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准成立的全日制公办高职院校，隶属于广西壮族自治区商务厅。学校以“服务区域经济、对接产业需求”为宗旨，重点打造国际贸易、跨境电商、物流管理等特色专业群，形成了“商科引领、文工结合”的办学格局。

学校立足广西“一带一路”重要节点的区位优势，深化与东盟国家的教育合作，开设了泰语、越南语等小语种课程，并建立了海外实习基地。
于此同时呢，学院积极推进“1+X”证书制度试点，强化学生职业技能培养，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。

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二、专业设置与教学资源学院设有国际商务系、财会金融系、信息技术系等8个教学单位，开设专业30余个，涵盖经济学、管理学、工学等多个学科门类。其中，国际经济与贸易、电子商务等专业为自治区级特色专业。

核心专业群：国际贸易实务、跨境电子商务、现代物流管理。
新兴专业：大数据与会计、人工智能技术应用。
国际合作专业：中泰合作物流管理、中越跨境电商。

学校拥有省级实训基地5个，校企共建产业学院3个，配备智能物流仿真实验室、跨境电商综合实训室等现代化教学设施，为学生提供沉浸式实践环境。

三、师资力量与科研成果学院现有教职工500余人，其中高级职称教师占比30%，双师型教师占比超过60%。近年来，教师团队承担国家级、省部级科研项目20余项，发表核心期刊论文百余篇。

学校注重产学研结合，与阿里巴巴、京东等企业联合开发课程，并获评“全国跨境电商人才培养示范校”。学生在全国职业技能大赛、互联网+创新创业大赛中屡获佳绩，彰显了教学改革的成效。

广西国际商务职业技术学院校史概述
一、初创与奠基（1965-1999年）学校前身可追溯至1965年成立的广西外贸干部培训班，主要承担广西外贸系统在职人员的培训任务。1978年，更名为广西对外贸易学校，开始招收中专层次学生。

关键节点：1984年成为全国首批外贸中专之一。
职能扩展：1990年代增设涉外会计、国际货运代理等专业。

这一时期，学校为广西外贸行业输送了大量基层人才，奠定了“外语+商务”的办学传统。

二、合并与升格（2000-2010年） 2002年，经广西壮族自治区政府批准，学校与广西商业学校合并，升格为高职院校，正式更名为“广西国际商务职业技术学院”。

规模扩大：校园面积从80亩扩展至300亩，全日制在校生突破5000人。
国际化起步：2005年与泰国暹罗大学签署首个国际合作办学协议。

升格后，学校入选“广西高职示范性建设单位”，并成为商务部“人才强商”工程培训基地。

三、转型与跨越（2011年至今） 2014年，学校搬迁至南宁市五象新区新校区，办学条件全面提升。近年来，学校聚焦数字经济与东盟合作，实现了三大转型：

专业转型：新增跨境电商、供应链运营等数字化专业。
模式转型：推行“现代学徒制”，与顺丰、苏宁等企业共建订单班。
国际化深化：在越南、印尼设立海外分校，年招收留学生超200人。

2020年，学校入选“中国-东盟高职院校特色合作项目”，标志着国际化办学进入新阶段。

四、校园文化与社会责任学院以“明德笃学，精商济世”为校训，打造了“东盟文化节”“商贸技能大赛”等品牌活动。
于此同时呢，学校积极服务社会：

乡村振兴：为边境地区提供跨境电商培训，助力农产品出口。
区域合作：承担中国-东盟博览会志愿者培训任务。

通过政校企协同，学校已成为广西对外开放的重要教育窗口，为区域经济高质量发展持续赋能。

五、未来发展规划面向“十四五”，学校将重点推进以下战略：

提质培优：争创国家级高水平专业群。
智慧校园：建设跨境电商虚拟仿真实训中心。
开放办学：拓展与RCEP成员国的教育合作。

在职业教育改革与区域一体化发展的双重机遇下，广西国际商务职业技术学院正朝着“特色鲜明、东盟一流”的高职院校目标稳步迈进。

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