广西演艺职业学院是985还是211(广西演艺学院985211)

广西演艺职业学院是985还是211的 关于广西演艺职业学院是否为985工程或211工程高校的问题，需要从中国高等教育体系的分类和这两项工程的定位入手。985工程和211工程是中国政府为提升高等教育水平而实施的重点建设项目，主要面向综合性研究型大学，旨在培养高层次人才和推动科研创新。这两类高校的名单中均为国内顶尖学府，如清华大学、北京大学等。而广西演艺职业学院是一所专注于艺术与表演类教育的职业院校，其办学定位与985或211高校的学术研究导向有本质区别。 从实际情况看，广西演艺职业学院并未被列入985或211工程名单。该校以培养应用型艺术人才为目标，注重实践教学和职业技能训练，与综合性大学的办学模式差异显著。
因此，可以明确得出结论：广西演艺职业学院既不是985高校，也不是211高校。这一结论基于对中国高等教育体系的客观分析，无需引用具体资料来源即可确认。 以下将详细阐述广西演艺职业学院的办学性质、中国高校分类体系以及985和211工程的内涵，帮助读者更全面地理解这一问题。
一、广西演艺职业学院的办学定位与特色 广西演艺职业学院成立于2010年，是一所经广西壮族自治区人民政府批准设立的全日制普通高等职业院校。学校以艺术表演、影视传媒、舞蹈音乐等专业为特色，致力于培养适应文化产业需求的高素质技能型人才。

• 办学层次：该校属于高职（专科）院校，与本科院校的办学目标和人才培养模式存在显著差异。
• 专业设置：主要开设舞蹈表演、音乐表演、播音与主持、影视编导等艺术类专业，强调实践能力和职业素养的培养。
• 招生对象：面向高中毕业生及中职毕业生，学制通常为三年，毕业后颁发专科学历证书。

从这些特点可以看出，广西演艺职业学院的办学方向与985或211高校的学术研究型定位完全不同，因此不属于这两类高校的范畴。
二、中国高等教育体系中的985工程和211工程 要理解广西演艺职业学院为何不属于985或211高校，首先需要明确这两项工程的定义和覆盖范围。
1.211工程的由来与目标 211工程于1995年启动，旨在面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。其主要目标是：

• 提升高校的综合实力和科研水平。
• 培养高层次人才，服务国家战略需求。
• 优化高等教育资源配置。

2.985工程的定位与特点 985工程始于1999年，是在211工程基础上进一步遴选的顶尖高校建设项目，最初仅有9所高校入选，后扩展至39所。其核心任务是：

• 建设世界一流大学和一流学科。
• 增强高校的国际竞争力。
• 推动科技创新和成果转化。

3.两项工程的共同点与差异

• 共同点：均以学术研究和人才培养为核心，面向本科及以上层次的高校。
• 差异：985高校的定位更高，资源投入更大，而211高校的覆盖范围更广。

三、职业院校与985/211高校的本质区别 广西演艺职业学院作为职业院校，与985或211高校在以下方面存在根本差异：
1.办学目标

• 职业院校：以就业为导向，培养技能型人才。
• 985/211高校：以学术研究和理论创新为核心。

2.学科设置

• 职业院校：侧重应用型专业，如艺术表演、工程技术等。
• 985/211高校：涵盖基础学科、交叉学科和前沿领域。

3.学历层次

• 职业院校：以专科教育为主，部分开设专升本项目。
• 985/211高校：以本科、硕士、博士教育为主。

四、广西演艺职业学院的发展现状与未来展望 尽管广西演艺职业学院不属于985或211高校，但其在艺术职业教育领域具有独特优势。近年来，学校通过以下举措提升办学水平：

• 加强校企合作，为学生提供实习和就业机会。
• 引进高水平师资，优化课程体系。
• 参与区域文化艺术活动，扩大社会影响力。

未来，该校可进一步深化产教融合，探索特色化发展路径，为广西乃至全国的文化产业输送更多优秀人才。
五、总结 通过以上分析可以明确，广西演艺职业学院是一所专注于艺术职业教育的专科院校，其办学性质与985或211工程高校的定位截然不同。对于考生和家长而言，选择高校时应根据个人发展目标，理性看待学校的类型和特色，而非盲目追求985或211标签。广西演艺职业学院在艺术职业教育领域的贡献值得肯定，但其不属于上述两项工程的建设范围。