东南大学成贤学院的校史简介，什么历史与社会背景下建校的(成贤校史背景)

成贤学院以“止于至善”为校训，继承了东南大学的严谨学风，同时立足应用型人才培养定位，强调实践与创新。其校名“成贤”源自东南大学四牌楼校区所在地的“成贤街”，寓意培养德才兼备的栋梁之材。学院在专业设置上紧密对接长三角地区电子信息、建筑土木、经济管理等优势产业，逐步形成了“工学为主、多学科协调发展”的办学特色。建校二十余年来，学院为社会输送了大量高素质应用型人才，成为江苏省乃至全国独立学院中的佼佼者。

21世纪初，中国高等教育经历了从精英化向大众化的转型。2003年，教育部颁布《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，明确鼓励高校与社会力量合作办学。在此背景下，东南大学与江苏吉如教育科技有限公司联合创办了东南大学成贤学院，校址位于江苏省南京市浦口区。学院作为独立学院，享有灵活的办学机制，同时依托母体学校的师资与品牌优势，迅速跻身江苏省同类院校前列。

成贤学院的成立具有多重社会意义：

• 响应国家政策：填补高等教育资源缺口，满足适龄青年升学需求；
• 服务地方经济：为长三角地区产业升级提供技术技能型人才支撑；
• 创新办学模式：探索公办高校与社会资本合作办学的可行路径。

学院以“应用型、特色化、国际化”为办学方向，初期开设了电子信息工程、土木工程、会计学等8个本科专业，均与东南大学的优势学科一脉相承。
随着发展，专业数量增至30余个，涵盖工、管、文、艺等多领域，其中：

• 土木工程与电子科学与技术被评为江苏省一流本科专业；
• 建筑学、计算机科学与技术等专业形成“产学研用”一体化培养模式；
• 经济管理类专业注重与苏宁、华为等企业的校企合作。

学院还建立了省级实验教学示范中心、产业学院等实践平台，强化学生动手能力。

成贤学院占地面积800余亩，分设浦口、高新两个校区。校园建筑融合现代风格与传统文化元素，图书馆藏书超百万册，并共享东南大学部分数字资源。师资队伍采取“专兼结合”模式：

• 专职教师中高级职称占比40%，部分来自东南大学退休教授；
• 聘请行业专家担任实践课程导师，如国家级建筑师、企业高管等；
• 定期选派青年教师赴母体学校进修，保障教学水平。

2010年后，学院先后获评“全国先进独立学院”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”。2018年起，随着教育部要求独立学院转设，成贤学院启动转设筹备工作，拟转为公办普通本科高校。这一阶段，学院通过以下举措保持竞争力：

• 深化产教融合：与中电熊猫、江苏省建科院等共建实习基地；
• 拓展国际合作：与英国、澳大利亚高校开展“2+2”联合培养项目；
• 优化管理机制：成立学术委员会、教学督导组，完善质量监控体系。

学院延续了东南大学“严谨、求实、团结、奋进”的校风，每年举办“成贤大讲堂”“科技文化节”等活动。学生在全国大学生电子设计竞赛、结构创新大赛中屡获佳绩，就业率长期保持在95%以上。校友广泛分布于中建集团、华润微电子等知名企业，部分毕业生考入东南大学等985高校深造。

面向“十四五”，成贤学院将聚焦转型后的高质量发展，计划申报硕士专业学位授权点，并推动智慧校园建设。当前需应对的挑战包括：

• 转设后如何保持办学特色与母体学校的协同关系；
• 在人工智能等新兴领域加快专业调整步伐；
• 进一步提升科研服务地方的能力。

作为中国高等教育改革的参与者与见证者，东南大学成贤学院的历史既是一部应用型高校的成长史，亦折射出社会经济变迁对教育模式的深刻影响。其未来发展将继续秉持“育人为本”的初心，为区域发展贡献人才与智慧。