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河北能源职业技术学院的思想政治教育怎么样(河北能源思政教育如何)

关于河北能源职业技术学院思想政治教育的综合评述河北能源职业技术学院作为一所扎根于河北省,具有鲜明能源行业特色的高等职业院校,其思想政治教育工作在落实立德树人根本任务、培养高素质技术技能人才方面扮演着至关重要的角色。总体来看,学院的思想政治教育体系较为健全,能够紧密结合职业教育的类型特征和能源行业的特殊要求,形成了具有一定特色的工作格局。学院坚持将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,注重理论灌输与实践活动相结合,在引导学生树立正确世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,厚植爱国情怀,培育工匠精神等方面取得了积极成效。其工作呈现出几个突出特点:一是注重与行业精神融合,将“奉献能源、创造和谐”等核心理念融入思政教育,强化学生的职业认同感和使命感;二是强调实践育人,依托校企合作平台,让学生在真实的生产环境中锤炼品格、提升素养;三是构建了较为完善的“大思政”工作体系,力图实现全员、全程、全方位育人。当然,面对新时代高职学生思想观念的新变化和新挑战,学院的思想政治教育在内容形式的创新性、针对性以及师资队伍的专业化水平等方面,仍有持续深化和提升的空间。但毋庸置疑,该项工作为学院的持续健康发展和学生的成长成才提供了坚实的思想保障和政治引领。


一、 指导思想与顶层设计:筑牢育人根基

河北能源职业技术学院高度重视思想政治教育工作,将其视为学院各项工作的生命线。学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任,牢牢把握社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,始终坚持马克思主义的指导地位。学院将立德树人作为根本任务,把思想政治教育摆在人才培养的突出位置,确保党的理论和路线方针政策在学院得到不折不扣的贯彻执行。

在顶层设计层面,学院制定了系统化的思想政治教育工作规划与实施方案,明确了工作的指导思想、基本原则、目标任务和具体路径。建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合、全员参与的思想政治教育工作领导体制和运行机制。定期召开专题会议,研究部署思想政治教育工作,及时解决工作中遇到的困难和问题,确保各项举措落到实处。学院强调将思想政治教育融入人才培养方案、专业课程教学、学生管理服务、校园文化建设的各个环节,致力于构建符合高职教育规律、具有能源行业特色的“三全育人”大格局,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的政治基础和思想基础。


二、 主渠道建设:思政课程与课程思政同向同行

课堂教学是进行思想政治教育的主渠道。河北能源职业技术学院着力加强思想政治理论课的建设,不断提升其吸引力和实效性。

思想政治理论课改革创新

学院严格按照国家要求,开齐开足思想政治理论课必修课程,确保学时和学分。在教学内容上,注重将党的最新理论创新成果,特别是关于职业教育、能源安全、科技创新等重要论述及时融入教学,引导学生深刻理解国家发展大势和行业战略需求。在教学方法上,积极探索案例教学、情景模拟、专题研讨、翻转课堂等多样化教学模式,运用现代信息技术手段,增强课堂互动性和学生参与度。学院鼓励思政课教师开展教学研究,推动教材体系向教学体系转化,努力将思政课打造成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

课程思政全面融入

学院大力推进“课程思政”建设,深度挖掘各门专业课程蕴含的思想政治教育元素和资源,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。要求所有专业课教师结合能源、矿业、电力等专业特点,将工匠精神、职业道德、安全规范、环保理念、创新意识、家国情怀等思政内容自然融入教学实践。
例如,在讲授能源开采技术时,强调安全生产的责任重于泰山;在讲解电气自动化时,融入精益求精、追求卓越的工匠品质;在分析能源政策时,引导学生认识保障国家能源安全的重要意义。通过建立课程思政教学案例库、开展示范课观摩、组织专题培训等方式,提升专业课教师的思政育人能力和意识,形成思政课程与课程思政协同效应,共同构筑育人大课堂。


三、 实践育人体系:在知行合一中锤炼品格

河北能源职业技术学院深知实践对于高职学生成长成才的特殊重要性,因此将实践育人作为思想政治教育的关键环节,构建了内容丰富、形式多样的实践教学体系。

社会实践与志愿服务

学院积极组织学生参加寒暑假社会实践活动,鼓励学生深入城乡基层、厂矿企业、社区乡村,开展理论宣讲、科技支农、教育关爱、环保宣传、专业调研等形式多样的活动。通过社会实践,学生得以了解国情、社情、民情,增进对人民群众的感情,提升社会责任感。
于此同时呢,常态化开展志愿服务活动,如关爱留守儿童、助老助残、大型活动服务、校园公益等,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,培养学生的公民意识和奉献精神。

专业实习实训中的思政教育

依托紧密的校企合作关系,学院将思想政治教育延伸至学生顶岗实习、跟岗实习等实践教学环节。在学生进入企业实习期间,不仅关注其专业技能提升,更注重对其进行职业精神、劳动观念、纪律意识、团队协作和安全教育。校企双方指导教师共同负责,通过实习动员、过程指导、总结评议等方式,引导学生在真实的工作环境中感受企业文化,体会劳动光荣、技能宝贵,树立正确的职业观和就业观,实现“做工”与“育人”的深度融合。

红色文化教育与劳动教育

河北拥有丰富的红色文化资源,学院利用这一优势,组织学生参观革命旧址、纪念馆,邀请老革命、先进模范作报告,开展红色主题教育活动,传承红色基因,赓续精神血脉。
于此同时呢,高度重视劳动教育,将劳动观念培育和劳动技能培养融入日常,通过组织校园环境卫生整治、内务整理、生产性劳动体验等活动,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。


四、 校园文化建设:营造浓郁育人氛围

校园文化是思想政治教育的隐性课堂和重要载体。河北能源职业技术学院致力于建设具有能源特色、体现时代精神的校园文化,以文化人、以文育人。

精神文化引领

学院深入挖掘和弘扬源于能源行业的艰苦奋斗、爱岗敬业、严谨求实、开拓创新的精神品质,将其与校风、教风、学风建设紧密结合。通过校史教育、开学典礼、毕业典礼、表彰大会等重要仪式,以及校训、校歌、校园景观等文化符号,传递学院的核心价值理念,增强师生的认同感和归属感,凝聚起奋发向上的精神力量。

品牌活动熏陶

学院打造了一系列校园文化品牌活动,如科技文化节、艺术节、社团巡礼、主题演讲比赛、辩论赛、知识竞赛等。这些活动寓教于乐,为学生展示才华、锻炼能力、交流思想提供了广阔平台。特别是结合能源专业特色开展的技能竞赛、创新论坛等活动,有效激发了学生的专业兴趣和探索精神,营造了崇尚技能、鼓励创新的校园风尚。

网络思政阵地建设

面对互联网时代,学院主动适应新媒体发展趋势,加强网络思想政治教育阵地建设。运营维护好学院官网、官方微信公众号、微博等平台,及时发布权威信息,宣传先进典型,传播主流价值。创作推送贴近学生思想实际、形式活泼多样的网络文化产品,如微视频、动漫、H5等,开展线上主题教育活动,有效引导网络舆论,净化网络空间,使互联网成为思政育人的新场域。


五、 队伍建设与保障机制:夯实工作支撑

高素质的工作队伍和健全的保障机制是思想政治教育有效开展的前提。

建强工作队伍

学院着力打造一支专兼结合、素质优良的思想政治工作队伍。
  • 思政课教师和辅导员队伍:作为主力军,学院重视其选聘、培养和管理,通过定期培训、学术交流、实践锻炼等途径,提升其理论素养、专业能力和工作水平。落实辅导员双重身份、双线晋升政策,畅通其职业发展通道。
  • 专业课教师:强化其育人职责,通过培训引导,提升其课程思政的意识和能力。
  • 党政管理干部和后勤服务人员:强调管理育人、服务育人,要求其在各自岗位上以身作则,为学生成长提供良好环境和暖心服务。
形成全员育人的合力。

完善保障机制

学院在制度、经费、条件等方面为思想政治教育工作提供有力保障。
  • 制度保障:建立健全了一系列规章制度,如思想政治工作联席会议制度、考核评价制度、表彰奖励制度等,使工作有章可循。
  • 经费保障:设立思想政治教育工作专项经费,并逐年增加投入,确保各项活动、项目、队伍建设能够顺利开展。
  • 条件保障:改善思政课教学条件,建设必要的实践教学基地、文化活动场所,优化校园环境,为思政工作提供物质支撑。


六、 特色与成效:彰显能源职院品格

经过长期探索与实践,河北能源职业技术学院的思想政治教育逐步形成了一些鲜明特色,并取得了显著成效。

突出行业精神滋养

将能源行业特有的“苦干实干”“三老四严”(对待革命事业要当老实人、说老实话、办老实事;对待工作要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律)等优良传统和精神财富融入育人全过程,培养学生不畏艰苦、严谨细致、勇于担当的品质,使其未来能够更好地适应行业要求,服务能源事业发展。

强化职业素养培育

紧密结合职业教育目标,将思想政治教育与职业理想、职业道德、职业纪律教育深度融合。通过引入企业文化和标准,开展职业生涯规划指导,培养学生形成良好的职业心态、规范的职业行为和崇高的职业理想,提升其就业竞争力和可持续发展能力。

促进学生全面成长

有效的思想政治教育为学生全面发展提供了强大的精神动力。学生的思想政治素质普遍得到提升,理想信念更加坚定,社会责任感显著增强,展现出积极向上、刻苦学习、遵纪守法、乐于奉献的良好风貌。毕业生以扎实的技能、踏实的作风和良好的品德受到用人单位的广泛好评,为区域经济和能源行业的发展做出了积极贡献。


七、 未来展望与持续改进

面向未来,河北能源职业技术学院的思想政治教育工作仍需与时俱进,不断创新发展。将继续坚持问题导向和目标导向,在增强时代感和吸引力上下功夫,进一步推动思政课教学改革,提升课程思政建设质量,创新实践育人模式,繁荣校园文化,建强工作队伍。特别是要更加关注高职学生的思想心理特点和发展需求,提高工作的精准性和有效性,努力开创思想政治教育新局面,为培养更多担当民族复兴大任的时代新人,为服务国家能源战略和区域经济社会发展贡献更大力量。

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