1. 首页
  2. 普通高校

广东技术师范大学校训是什么,详细阐述(广技师校训详解)

广东技术师范大学校训的 广东技术师范大学作为一所具有深厚历史底蕴的高等学府,其校训“厚德博学,唯实求新”凝练了学校的办学理念与文化精神。这八个字不仅是对师生行为准则的指引,更体现了学校在人才培养、学术研究和社会服务中的核心价值取向。

厚德”强调道德修养的重要性,要求师生以高尚的品德立身,传承中华民族的传统美德;“博学”则倡导广泛学习、兼容并蓄,鼓励师生拓展知识视野,提升综合素质;“唯实”体现了学校注重实践、实事求是的办学态度,强调理论与实践相结合;“求新”则彰显了学校在创新驱动发展中的追求,鼓励师生勇于探索、开拓进取。

校训的每一个词语都蕴含着深刻的教育意义,既是对学校历史的总结,也是对未来发展的期许。它不仅为师生提供了行为规范,也为学校在新时代背景下培养高素质应用型人才指明了方向。
下面呢将围绕校训的四个方面展开详细阐述,分析其内涵、实践意义及其对学校发展的深远影响。
一、厚德:以德立身,弘扬传统美德 “厚德”是广东技术师范大学校训的首要内容,强调道德修养在个人成长和社会责任中的核心地位。学校始终将德育放在教育的首位,通过多种途径培养学生的道德品质和社会责任感。

  • 德育课程体系:学校将思想政治教育融入专业课程,开设伦理学、职业道德等课程,帮助学生树立正确的价值观。
  • 校园文化建设:通过举办道德讲堂、志愿服务等活动,营造崇德向善的校园氛围。
  • 师德师风建设:学校要求教师以身作则,以高尚的师德影响学生,形成良好的师生互动关系。
“厚德”不仅是个人修养的体现,更是社会和谐发展的基础。广东技术师范大学通过德育实践,培养了一批批德才兼备的优秀人才,为社会输送了正能量。
二、博学:兼容并蓄,拓展知识视野 “博学”体现了学校对知识广度和深度的追求,鼓励师生在专业学习的基础上,广泛涉猎其他领域,形成跨学科的思维模式。

  • 跨学科课程设置:学校开设通识教育课程,鼓励学生选修不同领域的科目,拓宽知识面。
  • 学术交流平台:通过举办学术讲座、国际研讨会等活动,促进师生与国内外学者的交流与合作。
  • 图书馆资源建设:学校图书馆藏书丰富,涵盖人文、社科、自然科学等多个领域,为师生提供充足的学习资源。
“博学”不仅是知识的积累,更是思维能力的提升。广东技术师范大学通过多元化的教育模式,培养了一批具有广阔视野和创新能力的高素质人才。
三、唯实:注重实践,追求真理 “唯实”强调实事求是、理论联系实际的学习态度,体现了学校在应用型人才培养中的特色。

  • 实践教学体系:学校建立校企合作基地,开展实习实训项目,让学生在实践中掌握专业技能。
  • 科研与社会服务:鼓励教师和学生参与实际课题研究,解决社会问题,推动科技成果转化。
  • 创新创业教育:通过创业大赛、孵化平台等支持学生将创意转化为实际项目,培养实干精神。
“唯实”是学校办学特色的集中体现,也是培养应用型人才的关键。广东技术师范大学通过实践教育,使学生具备扎实的专业能力和解决实际问题的本领。
四、求新:勇于创新,开拓进取 “求新”反映了学校在新时代背景下对创新精神的追求,鼓励师生打破常规,探索未知领域。

  • 创新人才培养模式:学校推行项目式学习、翻转课堂等新型教学方法,激发学生的创造力。
  • 科研创新支持:设立专项基金支持师生开展前沿研究,鼓励原创性成果的产出。
  • 学科交叉融合:推动不同学科的交叉合作,培育新的学术增长点。
“求新”是学校发展的动力源泉,也是应对未来挑战的重要能力。广东技术师范大学通过创新教育,培养了一批具有开拓精神和竞争力的优秀人才。 校训的实践意义与深远影响 广东技术师范大学的校训“厚德博学,唯实求新”不仅是一句口号,更是学校办学理念的集中体现。它指导着师生的日常行为,也为学校的发展提供了精神动力。

  • 人才培养:校训为学校培养德才兼备、知行合一的高素质人才提供了标准。
  • 学术研究:校训鼓励师生在学术研究中追求真理、勇于创新。
  • 社会服务:校训强调实践与创新,使学校在服务地方经济和社会发展中发挥了重要作用。
校训的精神已深深融入学校的血脉,成为广东技术师范大学的文化标识。未来,学校将继续秉承这一理念,为国家和社会培养更多优秀人才。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/771840.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384