四川机电职业技术学院有哪几个校区，何时创办(川机电院校区及创办年)

• 更新时间：2025-12-06 03:39:36 •

四川机电职业技术学院校区与创办历史的四川机电职业技术学院是一所以工科为主的高等职业院校，其办学历史可追溯至20世纪70年代，正式成立于2001年。学院立足四川，服务于区域经济发展，培养了大量的技术技能型人才。目前，学院拥有两个主要校区：马家田校区和金江校区，均位于四川省攀枝花市。马家田校区作为主校区，承担了大部分教学与行政职能；金江校区则侧重于实践教学与校企合作。学院的创办背景与攀枝花市作为工业重镇的发展需求密切相关，其专业设置以机电、冶金、信息技术等为特色，体现了鲜明的行业导向。
一、四川机电职业技术学院的校区分布
1.马家田校区

马家田校区是四川机电职业技术学院的主校区，位于攀枝花市东区。该校区占地面积较大，设施完善，涵盖教学楼、实训基地、图书馆、学生公寓等。校区以理论教学与基础实训为主，开设的专业包括：

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机械制造与自动化

校区周边交通便利，生活配套齐全，为学生提供了良好的学习与生活环境。

2.金江校区

金江校区位于攀枝花市西区，毗邻工业园区，是学院实践教学的重要基地。校区以校企合作和产教融合为特色，配备了大量先进设备，用于学生的技能培训。主要功能包括：

冶金技术实训中心
智能制造实训基地
企业定向培养项目

金江校区的设立强化了学院与地方企业的联系，为学生就业提供了直接通道。

二、四川机电职业技术学院的创办与发展历程
1.创办背景与早期历史

四川机电职业技术学院的创办可追溯至1973年，其前身为攀枝花冶金工业学校。2001年，经四川省政府批准，学校升格为高等职业技术学院，正式更名为四川机电职业技术学院。这一转变顺应了国家职业教育改革的趋势，也为攀枝花市工业发展提供了人才支撑。

2.升格后的快速发展

2001年后的十年间，学院经历了快速扩张：

2003年，新增金江校区，强化实践教学能力；
2008年，成为四川省示范性高职院校；
2015年，入选国家高技能人才培养基地。

学院通过专业优化与校企合作，逐步形成了以机电为核心、多学科协调发展的办学格局。

三、学院的专业特色与教学资源
1.核心专业群

学院的专业设置紧密围绕区域产业需求，重点发展以下领域：

机电工程类：包括机电一体化、数控技术等；
信息技术类：如计算机应用技术、物联网工程；
冶金材料类：涵盖冶金技术、材料成型与控制。

这些专业与攀枝花的钢铁、钒钛等支柱产业高度匹配，毕业生就业率常年保持在95%以上。

2.教学设施与实训基地

学院拥有完善的实训条件，包括：

马家田校区的智能制造实训中心；
金江校区的冶金生产模拟车间；
与攀钢集团共建的校外实习基地。

这些资源为学生提供了真实的职业环境，强化了技能培养。

四、学院的校企合作与社会服务
1.产教融合模式

学院与攀枝花本地企业建立了深度合作，例如：

与攀钢集团联合开设“订单班”，定向培养技术人才；
与四川钒钛产业园区共建技术研发中心；
承接企业员工培训项目，年培训量超5000人次。

2.社会贡献与荣誉

学院多次获得省级以上表彰，如：

“四川省职业教育先进单位”；
“全国冶金行业高技能人才培养基地”。

其毕业生在西南地区工业企业中享有较高声誉。

五、未来发展规划
1.校区扩建与升级

学院计划在金江校区新增智能制造实训楼，并升级马家田校区的信息化教学设施，以适应产业技术升级需求。

2.专业拓展方向

未来将增设新能源装备技术、工业机器人等新兴专业，进一步对接区域经济转型。

四川机电职业技术学院凭借其鲜明的办学特色和扎实的校企合作，已成为西南地区高职教育的重要力量。其双校区布局与历史积淀，为培养高素质技术技能人才提供了坚实基础。

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