东北师范大学的专业设置概况介绍(东师专业概览)

• 更新时间：2025-12-07 14:10:56 •

东北师范大学专业设置概况东北师范大学作为教育部直属的“双一流”建设高校，是我国师范类院校的领军者之一，其专业设置以教师教育为特色，同时涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、艺术学等多学科门类，形成了“师范与非师范并重、基础与应用协同发展”的办学格局。学校立足国家战略需求，结合区域经济社会发展特点，构建了层次分明、优势突出的专业体系，尤其在教育学、心理学、马克思主义理论等领域具有显著影响力。近年来，学校通过学科交叉融合与新兴专业培育，进一步强化了在人工智能、大数据、环境科学等前沿领域的布局，展现出与时俱进的创新能力。东北师范大学的专业设置注重理论与实践结合，依托国家级实验教学示范中心、重点实验室等平台，为学生提供多元化的学习路径。师范类专业通过“U-G-S”（大学-政府-学校）协同培养模式，强化教育实践能力；非师范类专业则通过校企合作、国际交流等途径提升学生竞争力。整体而言，其专业体系既传承了师范教育的深厚底蕴，又彰显了综合性大学的开放视野，为人才培养奠定了坚实基础。
一、学科门类与专业分布概况东北师范大学的专业覆盖11个学科门类，下设20余个学院（部），开设本科专业80余个，形成了以师范教育为核心、多学科协调发展的格局。

教育学类：包括学前教育、小学教育、特殊教育等，注重教育理论与教学技能的融合培养。
理学类：数学与应用数学、物理学、化学等基础学科实力雄厚，部分专业入选国家级特色专业。
文学与历史学类：汉语言文学、历史学、外语类（英语、日语等）专业兼具学术深度与文化传播功能。
社会科学类：法学、社会学、政治学与行政学等专业聚焦社会问题研究。
工学与信息科学类：计算机科学与技术、环境工程、电子信息工程等专业适应技术发展趋势。
艺术学类：音乐学、美术学、设计学等专业强调创作与实践能力。

学校通过动态调整专业结构，新增了人工智能、数据科学与大数据技术等新兴专业，同时优化传统学科内容，确保专业设置的先进性与适应性。

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二、师范类专业特色与优势东北师范大学的师范类专业是其核心竞争力所在，具有以下特点：

全学段覆盖：从学前教育到高等教育师资培养，形成完整的教育链。
国家级平台支撑：依托教育部基础教育课程研究中心等机构，推动教学研究与改革。
实践导向：通过教育实习、顶岗支教等活动，学生需完成不少于一学期的基层教学实践。

以汉语言文学（师范）为例，课程体系涵盖语言学、文学史、教学法等模块，并引入“智慧教育”技术课程，培养复合型语文教师。

三、非师范类专业的创新布局非师范类专业通过跨学科合作与产学研融合，形成差异化优势：

理学与工学交叉：如“生物技术”专业结合东北地区生态资源，开展特色研究。
社会科学应用化：经济学专业增设“数字经济”方向，响应区域产业升级需求。
艺术与科技融合：数字媒体艺术专业引入虚拟现实技术课程，拓展创作维度。

此外，学校与一汽集团、华为等企业共建实验室，为学生提供项目实训与就业通道。

四、国际化专业建设与双学位项目东北师范大学与全球30余所高校合作，开设国际化专业与联合培养项目：

中外合作办学：如与美国密苏里大学合作的“统计学”专业，实行“2+2”培养模式。
双语教学课程：国际经济与贸易、国际政治等专业开设全英文授课班级。
短期交流计划：学生可赴日本、韩国等高校进行学分互认学习。

此类项目显著提升了学生的跨文化沟通能力与全球视野。

五、专业建设的支撑体系学校通过以下措施保障专业质量与发展活力：

师资力量：拥有院士、长江学者等高层次人才，师范类专业教师均具备基础教育实践经验。
教学资源：建有国家级虚拟仿真实验中心、数字化课程平台等现代化设施。
质量监控：定期开展专业评估，建立毕业生跟踪反馈机制，动态优化培养方案。

例如，心理学专业依托“认知科学与学习”实验室，将科研成果直接转化为教学内容。

六、未来专业发展规划东北师范大学计划从三方面推进专业建设：

强化新兴领域：增设“碳中和科学与技术”“智慧教育”等前沿专业。
深化交叉融合：推动“教育+信息技术”“生态+大数据”等跨学科项目。
提升服务能力：针对东北振兴需求，定向培养乡村教育、智能制造等领域人才。

通过持续创新，学校致力于构建更具弹性与竞争力的专业生态体系。

东北师范大学的专业设置既扎根于师范教育的传统优势，又积极拥抱科技与社会的变革，通过多学科协同、国际化拓展与产教融合，为学生提供了多样化的发展路径。其专业体系的设计与实施，充分体现了“尊重的教育”理念，为培养高素质人才奠定了坚实基础。

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