常熟理工学院的图书馆藏书量如何，简介(常熟理工图书馆概况)

常熟理工学院图书馆的发展历程与学校自身的成长轨迹紧密相连，是其学术积淀与服务能力不断提升的缩影。学校前身可追溯至1958年建校的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，相应的图书资料建设也自此起步。
随着2004年经教育部批准正式建立常熟理工学院，图书馆进入了资源整合与快速发展的新阶段。如今，图书馆已形成以东湖校区为主馆、东南校区为分馆的协同服务格局，总建筑面积达到相当规模，为师生提供了宽敞、舒适、现代化的阅览和学习空间。

图书馆的职能定位早已超越传统的“藏书楼”概念，转型为集文献收藏、信息咨询、知识服务、学术交流、文化传承于一体的现代化学习中心。其建筑设计理念先进，内部空间规划合理，通常设有各类阅览区、研讨室、电子阅览区、多媒体学习区、学术报告厅、休闲交流区等，充分满足了读者多样化的需求。馆内环境幽雅，人文气息浓厚，无论是静谧的个体研读，还是活跃的小组讨论，都能找到合适的空间，成为莘莘学子求学路上不可或缺的重要场所。

常熟理工学院图书馆的馆藏资源建设始终坚持“服务教学、支撑科研、突出应用、彰显特色”的原则，经过长期不懈的努力，已构建起一个纸质资源与数字资源并重、覆盖面广与特色鲜明的综合性资源体系。

在纸质文献方面，图书馆的藏书总量持续增长，具体数字随着每年的采购与剔旧动态变化，但已达到支撑一所成熟本科院校办学所需的可观规模。这些藏书涵盖了学校设置的全部本科专业所属学科领域，主要包括：

• 理工类文献： 紧密对接学校的优势学科，如纺织工程、材料科学与工程、机械工程、电气工程、计算机科学与技术、生物工程等，相关专业的图书、工具书、参考书收藏系统且更新及时。
• 文史经管类文献： 全面覆盖中国语言文学、英语、日语、经济学、管理学、教育学、音乐学、美术学等学科，保障人文素养教育与相关专业教学的需求。
• 基础学科与综合类文献： 包括数学、物理、化学等基础学科著作，以及哲学、社会科学、艺术鉴赏、生活百科等综合性读物，旨在拓宽学生知识视野，促进全面发展。

特别值得关注的是，图书馆在常规藏书之外，着力建设特色馆藏：

• 地方文献与特色文献： 系统收藏与常熟地方历史、文化、经济、人物相关的文献资料，如关于虞山派绘画、虞山琴派、常熟藏书史、地方志、名人文集等，形成了独具地域文化魅力的资源库，服务于地方文化研究与传承。
• 学科特色文献： 围绕学校重点发展的应用型学科，例如，针对常熟及周边地区发达的纺织服装产业，重点收藏纺织技术、服装设计、面料研究等方面的专业文献，形成学科资源高地。

面对信息技术的飞速发展，常熟理工学院图书馆高度重视数字资源的引进与建设，电子资源的经费投入与种类数量均在馆藏体系中占据越来越重要的地位。这些资源打破了时空限制，为师生提供了7x24小时不间断的信息获取通道。

• 中外文数据库： 图书馆引进了包括中国知网（CNKI）、万方数据、维普期刊等在内的国内主流学术数据库，覆盖中文学术期刊、博硕士论文、会议论文、专利标准等。
  于此同时呢，根据学校学科发展需要，适量引进Elsevier ScienceDirect、SpringerLink、EI Compendex、Web of Science（部分专辑）等国际知名外文数据库，助力师生追踪国际学术前沿。
• 电子图书： 拥有超星数字图书馆、Apabi电子图书、Springer电子图书等大量中外文电子图书资源，有效弥补了纸质图书复本量有限、更新周期长的不足，方便师生随时随地阅读。
• 其他数字资源： 还包括各类考试题库、学习视频、多媒体教学资源、学位论文提交与发布系统等，满足师生多样化的学习与研究需求。

图书馆通过其官方网站和移动客户端，为读者提供了统
一、便捷的数字资源检索平台，实现了一站式发现与获取服务。

丰富的馆藏资源需要通过高效、便捷的服务才能转化为实际的价值。常熟理工学院图书馆不断创新服务模式，拓展服务内涵，致力于为读者提供优质体验。

• 借阅服务： 实行开架借阅一体化管理，读者可自由进入书库查找所需书籍。借阅规则清晰，通常通过校园一卡通实现自助借还，流程简便高效。
• 参考咨询： 设立咨询台，由专业馆员解答读者在利用图书馆过程中遇到的各种问题。提供电话、电子邮件、在线实时咨询等多种形式的咨询服务。
• 信息素养教育： 定期开设文献检索课程、举办数据库使用讲座、信息素养工作坊等，提升读者获取、评价和利用信息的能力，这是大学教育的重要组成部分。

• 学科服务： 尝试建立学科馆员制度，面向各二级学院和重点学科提供针对性服务，如学科资源推荐、科研课题跟踪、查新引证咨询等，深度嵌入教学科研过程。
• 文献传递与馆际互借： 与国内外高校图书馆、文献信息机构建立合作，当本馆资源无法满足读者需求时，帮助读者从馆外获取所需文献，有效拓展了资源边界。

图书馆的空间功能日益多元化，不仅是读书的场所，更是交流与创新的空间。

• 学习空间： 提供安静阅览区、小组研讨室、个人研修间、多媒体体验区等不同类型的空间，适应个体深度学习与团队协作创新的不同需求。
• 文化空间： 图书馆经常举办各类文化展览、学术沙龙、名师讲座、读书分享会等活动，营造浓厚的校园文化氛围，成为校园文化建设的重镇。
• 技术支持： 馆内配备充足的计算机、打印机、扫描仪等设备，并提供稳定的无线网络覆盖，为读者的学习研究提供技术保障。

常熟理工学院图书馆积极拥抱信息技术，大力推进智慧图书馆建设。自动化管理系统全面覆盖采访、编目、流通、典藏、期刊管理等业务环节。门户网站和移动图书馆功能不断完善，使读者可以随时随地查询馆藏、续借图书、访问电子资源、接收最新通知。

展望未来，图书馆的发展将更加注重以下几个方面：一是持续优化馆藏结构，在保障基础需求的同时，进一步强化与学校重点学科、新兴交叉学科的契合度，加大数字资源和开放获取资源的建设力度。二是深化服务内涵，提升学科服务的精准化与专业化水平，更好地支撑学校的科学研究和创新人才培养。三是推进空间再造与服务升级，打造更加智慧、开放、包容、充满活力的“第三空间”，促进知识交流与创新思维碰撞。四是加强馆际合作与资源共享，融入更广泛的区域乃至全国图书馆联盟，提升整体资源保障能力。

常熟理工学院图书馆作为学校重要的办学支撑条件，其丰富的藏书量、合理的资源结构、多元的服务功能以及持续改进的努力，共同构筑了一个服务于教学、科研和校园文化的坚实平台。它不仅是知识的宝库，更是思想的熔炉和成长的阶梯，在常熟理工学院迈向更高水平应用型大学的过程中，将继续扮演不可或替代的关键角色。