安顺学院的专业设置概况介绍(安顺学院专业概况)

• 更新时间：2025-12-08 00:19:46 •

安顺学院专业设置概况安顺学院作为贵州省属全日制普通本科院校，立足地方经济社会发展需求，形成了以应用型专业为主体、多学科协调发展的专业布局。学校专业设置涵盖教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类，注重理论与实践结合，强调服务区域特色产业，如旅游、民族文化、现代农业等。近年来，学院通过优化专业结构，新增了一批契合大数据、乡村振兴等国家战略的专业方向，同时保留传统优势学科，如汉语言文学、数学与应用数学等师范类专业，为基层教育培养了大量人才。
除了这些以外呢，学校通过产教融合、校企合作强化学生实践能力，部分专业如旅游管理、计算机科学与技术等已成为区域品牌专业。总体而言，安顺学院的专业设置既体现了地方高校的适应性，又展现了向应用型转型的清晰路径。
一、学科门类与专业分布安顺学院现有专业覆盖9大学科门类，以教育学和文学为传统优势，同时积极发展新兴应用型学科。

教育学类：包括学前教育、小学教育、体育教育等，依托师范教育底蕴，注重教学技能与基层教育需求结合。
文学类：汉语言文学、英语、少数民族语言文学等专业，强调文化传承与语言应用能力。
理学类：数学与应用数学、化学、生物科学等，侧重基础学科研究与教学人才培养。
工学类：计算机科学与技术、电子信息工程、土木工程等，对接区域产业升级需求。
管理学类：旅游管理、财务管理、农村区域发展等，服务地方经济与乡村振兴。

二、特色专业与重点建设方向安顺学院依托黔中地域特色，打造了一批具有辨识度的专业。

1.旅游管理：结合黄果树瀑布、龙宫等景区资源，开设旅游规划、民族文化解说等特色课程，学生实践覆盖省内重点旅游项目。

猜你喜欢

2.计算机科学与技术：聚焦大数据与人工智能，与本地企业共建实验室，培养技能型IT人才。

3.农村区域发展：针对贵州乡村振兴战略，开设农业经济、生态保护等方向，为基层输送复合型管理人才。

三、应用型转型与产教融合学校通过以下措施推动专业向应用型转变：

校企共建产业学院，如与华为合作的信息技术学院；
引入“双师型”教师，提升实践教学比重；
开设“订单班”，如旅游管理专业与星级酒店的定向培养计划。

四、新增专业与动态调整近年新增专业包括：

数据科学与大数据技术：响应数字经济需求；
环境生态工程：服务生态保护政策；
非物质文化遗产保护：挖掘苗族、布依族文化资源。

学校定期评估专业就业率与社会反馈，动态调整招生规模，例如缩减部分传统专业，扩大新兴产业相关专业。

五、师范类专业与基础教育服务作为贵州西部基础教育师资培养基地，师范类专业占比约30%，特色包括：

推行“UGS”（高校-政府-中小学）协同培养模式；
强化“三字一话”（钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话）教学技能训练；
设立乡村教师定向培养计划，缓解偏远地区师资短缺。

六、艺术类专业与民族文化传承艺术学类专业注重民族元素融合：

音乐学、美术学专业开设苗族蜡染、侗族大歌等特色课程；舞蹈表演专业与地方文旅项目合作，参与民族节庆展演。

七、国际交流与专业拓展学校与东盟国家高校开展合作，如：

汉语国际教育专业学生赴泰国实习；
与韩国高校共建“2+2”双学位项目，覆盖工商管理等专业。

八、实验实训平台与专业支撑学校建有省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验室等，重点支撑：

工科专业的智能制造实训；
生物科学专业的山地农业科研平台；
艺术类专业的民族工艺工作室。

九、专业建设的挑战与未来规划当前面临资源分配、师资结构等挑战，未来将：

优先发展新工科、新文科专业，探索“专业集群”模式，如“旅游+文化+管理”跨学科整合；深化产教融合，争取更多省级一流专业建设点。

安顺学院的专业设置始终围绕“地方性、应用型”定位，通过持续优化与创新，为区域发展提供人才与智力支持。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://www.xhlnet.com/gaoxiao/817873.html

浙江科技大学有哪些专业，就业前景如何(浙科大专业就业前景)

« 上一篇 2025年12月08日

浙江万里学院宿舍一般是怎么分配的(万里学院宿舍分配)

下一篇 » 2025年12月08日

院校推荐更多>

211院校：更多>

展开全部

985院校：更多>

强基计划：更多>

双一流院校：更多>

展开全部

八大美院：更多>

国防七子：更多>

五院四系：更多>

两财一贸：更多>

六大财经：更多>

建筑八校：更多>

两电一邮：更多>

电力六校：更多>

电气四虎：更多>

师范六校：更多>

医学老八校：更多>

C9联盟：更多>

联系我们

在线咨询：

微信号：y15982010384