昆明城市学院学校简介，校史概述(昆明城院校史)

昆明城市学院是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，坐落于云南省昆明市。学校以应用型人才培养为核心，立足云南、面向全国，服务区域经济社会发展，致力于建设成为特色鲜明的高水平民办大学。学院注重学科专业建设与地方产业需求对接，形成了多学科协调发展的办学格局，目前开设涵盖经济学、管理学、文学、法学、教育学、理学、工学、艺术学等学科门类的本科专业，构建了较为完善的应用型人才培养体系。

学校始终坚持“立德树人”根本任务，秉承“刚毅坚卓、通才富国”的校训精神，以学生发展为中心，不断深化教育教学改革。通过优化课程体系、加强师资队伍建设、改善办学条件，为学生提供优质的教育资源和成长环境。学院高度重视实践教学环节，建有多个实验实训中心和校外实习基地，积极推动产教融合、校企合作，全面提升学生的职业素养和就业竞争力。

在师资方面，昆明城市学院持续引进和培养高水平教师，形成了一支结构合理、专兼结合、富有活力的师资队伍。教师中既有具备深厚学术背景的专家学者，也有来自行业企业的技术骨干，为应用型人才培养提供了有力保障。学校还积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供海外学习和交流的机会，拓展国际视野。

校园环境优美，设施齐全，拥有现代化的教学楼、图书馆、体育场馆和学生公寓，为学生提供了良好的学习和生活条件。学院注重校园文化建设，开展丰富多彩的学术、文化、体育和社团活动，营造了积极向上、开放包容的育人氛围。

近年来，昆明城市学院在办学水平、社会声誉和影响力等方面不断提升，获得了学生、家长和社会的广泛认可。学校先后荣获多项省级以上荣誉，并被纳入云南省首批应用型本科人才培养示范院校建设行列。未来，学院将继续坚持内涵发展、特色发展，为区域经济社会发展和国家现代化建设培养更多高素质应用型人才。

昆明城市学院的前身可追溯至21世纪初成立的云南师范大学商学院。2000年，经云南省教育厅批准，云南师范大学与社会力量合作创办了云南师范大学商学院，作为云南师范大学的独立学院。这一时期，学院依托母体学校的优质教育资源，开始了本科层次教育的探索与实践，初步建立了以管理类、经济类专业为主的专业体系，为后续发展奠定了坚实基础。

在独立学院办学阶段，学院紧紧抓住高等教育大众化的历史机遇，不断扩大办学规模，改善办学条件，提升教学质量。通过引入社会资本、加强师资队伍建设、优化专业结构，学院逐步形成了自身办学特色，社会影响力日益增强。这一时期，学院在校生规模持续增长，招生范围逐步扩大，覆盖全国多个省市自治区。

2021年，根据教育部关于独立学院转设工作的统一部署，云南师范大学商学院经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为昆明城市学院。这标志着学院进入了一个全新的发展阶段。转设后，学校在办学体制、治理结构、资源配置等方面实现了全面转型，为进一步提升办学自主权和灵活性创造了条件。

近年来，昆明城市学院以转设为契机，大力推进内涵建设，在学科专业建设、师资队伍建设、校园基础设施建设等方面取得了显著进展。学校积极适应高等教育改革发展新形势，不断优化人才培养模式，加强产学研合作，提升服务社会能力，办学特色更加鲜明，为实现可持续发展奠定了坚实基础。

昆明城市学院始终坚持应用型办学定位，以培养高素质应用型人才为目标，致力于服务区域经济社会发展。学校紧密结合云南省产业发展需求，优化学科专业布局，重点建设了一批与地方支柱产业、新兴产业紧密对接的专业群，形成了以管理学、经济学为主体，多学科协调发展的专业体系。

在人才培养方面，学院强调理论与实践相结合，注重学生实践能力和创新精神的培养。通过构建“通识教育+专业教育+实践教育”的人才培养模式，强化实验、实训、实习等实践教学环节，培养学生的职业素养和就业竞争力。学校还积极推进创新创业教育，建设众创空间和创业孵化基地，支持学生开展创新创业活动。

产教融合、校企合作是学院办学特色的重要体现。学校与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，共同开展专业建设、课程开发、师资培养、实习实训等工作。通过共建产业学院、订单式培养、共建实验室等形式，实现人才培养与产业需求的无缝对接。

国际化办学也是学院的重要特色之一。学校积极开展国际交流与合作，与国外多所高校建立了校际合作关系，开展学生交换、教师互访、学术交流等活动。通过引进国外优质教育资源，推动课程国际化，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

昆明城市学院高度重视学科专业建设，逐步形成了结构合理、特色鲜明、适应社会需求的专业体系。学校现有本科专业覆盖经济学、管理学、文学、法学、教育学、理学、工学、艺术学等学科门类，其中：

• 管理学类专业包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理等；
• 经济学类专业包括国际经济与贸易、金融学等；
• 文学类专业包括汉语言文学、英语、新闻学等；
• 艺术学类专业包括视觉传达设计、环境设计、产品设计等；
• 工学类专业包括计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等；
• 教育学类专业包括学前教育、小学教育等。

学校建立专业动态调整机制，根据社会发展需求和就业市场变化，不断优化专业结构，培育特色专业和优势专业。多个专业被列为省级一流专业建设点或特色专业，获得重点支持建设。

在课程建设方面，学校构建了以能力培养为核心的课程体系，大力推进课程内容和教学方法改革。积极开发在线开放课程，建设智慧教室，推广混合式教学，提高课堂教学效果。
于此同时呢，学校加强教材建设，鼓励教师编写出版适应应用型人才培养需要的特色教材。

昆明城市学院始终坚持人才强校战略，高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，不断优化师资结构，提升教师队伍整体水平。学校师资队伍由专职教师和兼职教师组成，其中专职教师中具有高级职称的比例超过30%，具有硕士以上学位的比例超过80%。

学校实施“双师型”教师培养计划，鼓励教师到企业实践锻炼，提升实践教学能力。
于此同时呢，积极引进具有行业企业工作经历的技术骨干担任兼职教师，参与人才培养工作。通过组建教学团队、科研团队，发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师成长。

学校建立健全教师发展机制，设立教师发展中心，开展教师培训、教学竞赛、学术交流等活动，支持教师提升教学水平和科研能力。完善教师考核评价制度，突出教育教学实绩和人才培养贡献，调动教师工作的积极性和创造性。

昆明城市学院坚持以学生为中心，全面落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校构建了“三全育人”工作体系，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校注重学生综合素质培养，开展丰富多彩的第二课堂活动，包括学术讲座、文化节、艺术展演、体育竞赛、社会实践、志愿服务等，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。学生社团活动活跃，现有学术科技、文化艺术、体育健身、公益服务等各类社团数十个，满足学生多样化发展需求。

在就业创业方面，学校建立健全就业创业指导服务体系，开展职业生涯规划教育、就业技能培训、创业指导等服务，提升学生就业竞争力。近年来，毕业生就业率保持较高水平，就业质量稳步提升，受到用人单位好评。部分毕业生选择自主创业或继续深造，发展前景良好。

学校还高度重视学生心理健康教育，设立心理健康教育与咨询中心，配备专职心理咨询师，开展心理健康普查、心理咨询、心理危机干预等工作，促进学生身心健康发展。

昆明城市学院拥有两个校区，分别位于昆明市五华区和嵩明县，校园总占地面积近千亩。学校持续加大投入，改善办学条件，建设了现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等设施，为师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

图书馆馆藏纸质图书和电子图书丰富，建有数字图书馆系统，接入多个中外文数据库，满足师生教学科研需求。实验室建设水平不断提升，建有经济管理实验中心、信息技术实验中心、艺术设计实验中心等一批实验实训场所，配备先进的仪器设备。

校园信息化建设成效显著，实现了有线无线网络全覆盖，建设了教务管理、学生管理、办公自动化等信息系统，提升了管理效率和服务水平。学校还注重校园环境建设，绿化美化校园，营造了宜人的育人环境。

昆明城市学院积极履行社会责任，充分发挥人才和智力优势，服务地方经济社会发展。学校与地方政府、企事业单位开展多种形式的合作，提供技术咨询、员工培训、文化服务等，推动产学研深度融合。教师积极参与社会服务，承担横向科研项目，为政府和企业提供决策咨询。

在国际合作方面，学校与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展学生交换、教师互访、合作科研等项目。学校招收来自不同国家的留学生，促进文化交流和多元文化融合。通过开展国际合作办学项目，引进国外优质课程和教材，提升办学国际化水平。