上海电子信息职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(上海电子奖学金细则)

上海电子信息职业技术学院的奖学金体系是一个多层次、多类型的综合性激励系统。其设立的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、积极进取，促进学生在知识、能力、素质等方面的协调发展和全面提高。该体系旨在表彰和奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的学生，同时兼顾对家庭经济困难但自强不息学生的帮扶与鼓励，实现“奖优”与“助困”相结合。

从构成上看，学院的奖学金主要分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。这类奖学金荣誉等级高，奖励金额大，评定标准严格，由国家统一部署，学校负责具体组织实施。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校生；国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生。
• 上海市级奖学金：由上海市教育主管部门设立，旨在奖励上海市高校中表现优异的学生，如上海市奖学金等。其评定标准和额度参照上海市相关规定执行。
• 校级奖学金：这是学院奖学金体系的主体部分，由学校自行出资设立。其种类更为丰富，覆盖面更广，通常包括：
  • 综合奖学金（或称为优秀学生奖学金）：根据学生学年综合测评成绩排名进行评定，一般设有一等、二等、三等不同等级，是奖励面最广的奖学金之一。
  • 单项奖学金：用于奖励在特定方面有突出表现的学生，如学习进步奖、社会工作奖、文体活动奖、科技创新奖、技能竞赛奖等。
• 企业及社会捐赠奖学金：由与学校有合作关系的企事业单位、社会团体或个人捐资设立。这类奖学金通常带有一定的定向性，可能侧重于特定专业、特定技能或特定品质的学生。

这一多元化的体系确保了不同特点、不同优势的学生都有机会获得认可和奖励，充分体现了评价标准的多样性，有利于引导学生个性化发展。

奖学金评定是一项严肃而细致的工作，学校通常会成立专门的评审领导小组，全面负责评定工作的组织、协调、监督和裁决。该小组通常由学校分管学生工作的校领导牵头，学生工作处（部）、教务处、财务处、各二级学院（系）负责人共同参与。各二级学院（系）则成立相应的评审工作小组，具体负责本学院（系）的宣传发动、申请受理、初步评审和推荐上报等工作。班级层面，辅导员（班主任）会组织班级评议小组，进行民主评议，确保基础信息的准确性。

整个评定过程严格遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。评定标准、评定程序、名额分配、初评结果和最终名单都必须通过有效途径（如校园官网、公告栏、班会等）向全体学生公示，广泛听取意见，接受师生监督，确保整个过程在阳光下运行。
• 择优评选、统筹兼顾原则：在坚持品学兼优标准的前提下，优先考虑表现最为突出的学生。
  于此同时呢，也会适当考虑不同专业、不同年级之间的平衡，以及各类奖学金功能的侧重，实现资源的最优配置。
• 导向性与激励性相结合原则：评定标准紧密围绕学校人才培养目标，突出对专业技能、创新精神、实践能力的考察，充分发挥奖学金的“指挥棒”作用，引导学生朝着社会需要和学校期望的方向努力。
• 程序规范与实事求是原则：严格按照既定程序操作，杜绝任何形式的弄虚作假行为。申请者必须如实填报信息，评审人员必须客观公正地进行评价。对于在评定过程中提供虚假材料的学生，一经查实，将取消其当次乃至后续的参评资格，并视情节给予相应处分。

申请任何类型的奖学金，都必须首先满足一些共性基本条件，这些条件是参与评定的“门槛”。

（一） 基本条件

• 政治思想表现：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度。诚实守信，道德品质优良。积极要求进步，无任何违法违纪记录。
• 学习态度与成绩：学习刻苦努力，态度端正，能较好地完成各项学习任务。申请校级综合奖学金和国家级奖学金，通常要求上学年所有必修课程和限定选修课程的成绩全部合格（无不及格科目），且智育测评成绩或平均学分绩点排名位于同年级同专业前茅（具体比例要求因奖学金类型和等级而异）。
• 身心素质：积极参加体育锻炼和文体活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。
• 学籍要求：必须是具有上海电子信息职业技术学院正式学籍的全日制在校生，且在评定时已完成至少一学年的学习（新生年级通常不参评学年奖学金，但可能有机会参评针对新生的专项奖）。

（二） 资格限制（一票否决情况）

凡在评定学年内出现以下情况之一者，将丧失参评资格：

• 受到党、团、行政警告（含警告）以上处分者。
• 有课程（含必修课、选修课）考核不及格需重修者。
• 在学业、学术、综合素质测评等方面存在弄虚作假行为者。
• 无正当理由拖欠学费、住宿费者（已办理正式缓交手续者除外）。
• 其他经学校认定不符合参评条件的情形。

校级综合奖学金以及作为其他奖学金重要参考依据的，是上海电子信息职业技术学院建立的学生综合测评体系。该体系是对学生德、智、体、美、劳等方面表现进行量化评定的核心工具，其总分通常由思想道德素质分、学业成绩分、能力素质分等几大部分按一定权重构成。

（一） 思想道德素质测评

主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体荣誉感、劳动观念和社会责任感等。这部分成绩通常由基础分、加分和减分组成。基础分反映学生日常的基本表现；加分项可能包括荣获各类先进称号（如三好学生、优秀学生干部、优秀团员）、见义勇为、热心公益、宿舍文明表现突出等；减分项则针对违纪违规、不文明行为等。

（二） 学业成绩测评

这是综合测评中最核心、权重最高的部分，直接反映学生的学习能力和效果。通常以学生在该学年内所修全部课程（不含公共任选课）的平均学分绩点（GPA）或加权平均分作为主要计算依据。学校教务系统会提供官方的成绩排名。对于国家级奖学金，智育成绩排名通常要求位于专业前10%（或其他严格比例），且无不及格课程。

（三） 能力素质测评

此项旨在评价学生在课堂之外的实践能力、创新精神和综合素质。加分内容广泛，主要包括：

• 职业技能与竞赛：在国家级、省部级、市级、校级职业技能大赛、学科竞赛中获奖；获得职业资格证书、技能等级证书等。
• 科技创新与学术活动：参与教师科研项目、发表学术论文、获得专利授权、参加学术会议等。
• 社会工作与实践：担任学生干部（班委、团支委、学生会、社团负责人等）并经考核合格；积极参加社会实践、志愿服务等活动并获得表彰。
• 文体艺术活动：在文艺、体育比赛中获得奖项。
• 其他突出表现：如在外语、计算机应用等方面有特殊才能或突出成绩。

综合测评的总分最终决定了学生在专业或班级内的排名，这是评定综合奖学金等级的最直接依据。

（一） 国家奖学金、国家励志奖学金评定

这两类奖学金的评定严格遵循教育部和财政部联合发布的《本专科生国家奖学金评审办法》等文件规定。

• 国家奖学金：奖励对象为特别优秀的二年级及以上全日制在校生。申请者除了满足基本条件外，学业成绩排名与综合测评成绩排名均须位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。如果排名在前10%-30%之间，则需在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出（需提交详细证明材料），方可申请。评定流程极为严格，通常经过个人申请、班级评议、学院初审公示、学校评审委员会评审、全校范围内公示无异议后，报上级教育主管部门审批。
• 国家励志奖学金：奖励对象是品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制在校生。申请者需经过学校家庭经济困难认定，建档入库。其学业成绩和综合表现要求优秀，但具体排名要求可能略低于国家奖学金。评定过程同样强调公开透明，尤其要保护受助学生的隐私尊严。

（二） 校级综合奖学金评定

这是覆盖面最广的奖学金。通常根据学生学年综合测评总成绩排名来划定等级。

• 一等奖学金：一般要求综合测评排名位于同年级同专业前3%-5%，学业成绩极其优异，能力素质突出。
• 二等奖学金：一般要求排名位于前5%-15%，学业优秀，综合表现良好。
• 三等奖学金：一般要求排名位于前15%-30%，学业良好，各方面表现符合要求。

各等级的具体比例和奖金金额由学校根据当年经费情况确定。评定流程一般为：学生根据综合测评结果自行申报或由班级推荐→辅导员审核→二级学院评审小组评审并公示→报学生工作处复核→学校审批发文。

（三） 校级单项奖学金评定

此类奖学金不单纯看综合排名，更侧重于某一方面的特长或突出贡献。评定标准相对灵活：

• 学习进步奖：奖励学年内学习成绩排名提升幅度显著的学生。
• 技能竞赛奖：奖励在各级各类职业技能大赛中获奖的学生，根据获奖级别和名次给予相应奖励。
• 社会工作奖：奖励在学生工作中认真负责、成效显著的学生干部。
• 文体活动奖：奖励在文艺、体育比赛中为学校争得荣誉的学生。
• 科技创新奖：奖励在发明创造、学术论文发表等方面有成果的学生。

评定流程通常由学生根据自身情况提交专项申请及相关证明材料，由相关职能部门（如团委、体育部、科研处等）会同学生工作处进行认定和评审。

（四） 企业及社会捐赠奖学金评定

这类奖学金的评定除了要符合学校的基本要求外，还需满足设奖单位或个人提出的特定条件。
例如，可能限定于某些特定专业、要求具备某种企业看重的品质（如团队合作精神、沟通能力）、或优先考虑有到该企业就业意向的学生等。评定过程往往有设奖单位代表参与，最终名单需征得设奖方同意。

奖学金评定工作通常在每个学年初（9月-11月）集中进行，针对上一学年的表现进行评定。具体流程和时间节点如下：

1. 部署启动阶段：学校发布评定工作通知，明确评定种类、名额、标准、程序和时间安排。各二级学院召开专题会议进行部署和培训。
2. 宣传动员与个人申请阶段：辅导员通过班会等形式向全体学生详细解读评定细则，组织完成上学年的学生综合测评工作。学生根据自身条件，在规

   定时间内向所在班级或学院提交书面申请，并提供相关证明材料。

3. 班级评议与学院初审阶段：班级评议小组对申请者的资格和材料进行审核评议。二级学院评审小组对班级推荐名单进行初步评审，根据名额和标准确定本院推荐名单，并在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。
4. 学校评审与公示阶段：学生工作处汇总各学院推荐名单，会同相关部门进行复核，并提交学校奖学金评审委员会进行评审。评审委员会审议确定拟获奖学生名单后，在全校范围内进行为期不少于5个工作日的公示。
5. 审批报备与表彰发放阶段：公示无异议后，学校正式发文公布获奖名单。国家级和市级奖学金名单需按要求报送上级主管部门备案。学校通常会在年终或次年年初举行隆重的表彰大会，对获奖学生进行表彰，奖金随后会直接发放至学生个人的银行账户。

为确保评定工作的公正性，学校建立了完善的监督与申诉机制。在公示期间，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可通过书面形式向所在二级学院评审小组或学校学生工作处实名反映。受理单位将在接到异议后及时进行调查核实，并在规定时间内作出答复。如申诉人对答复仍有异议，可向学校评审领导小组提请裁决。

学校对奖学金资金的使用进行严格监管，确保专款专用。获奖学生应合理使用奖学金，将其主要用于改善学习和生活条件。如果获奖学生在奖金发放前出现不符合获奖条件的情况（如受处分等），学校有权取消其获奖资格。

奖学金评定结果也会作为学生评优、入党考察、就业推荐等工作的重要参考依据。获得奖学金既是荣誉，也是一种责任，学校期望获奖学生能戒骄戒躁，再接再厉，在今后的学习生活中继续发挥模范带头作用。

上海电子信息职业技术学院的奖学金评定细则是一个严谨、系统、动态优化的制度体系。它深刻地体现了学校以生为本、奖优促学的教育理念。对于每一位在校生而言，深入理解并主动对标这些细则，不仅是争取荣誉的过程，更是明确成长路径、实现自我提升的宝贵机会。通过这一制度的有力牵引，学校有效地促进了优良学风的形成和学生综合素质的全面提高。