天津工程职业技术学院校训是什么，详细阐述(天津职院校训)

• 更新时间：2025-12-08 19:21:13 •

天津工程职业技术学院校训的天津工程职业技术学院的校训是“厚德、精技、求实、创新”，这八个字凝练了学院的教育理念和人才培养目标。校训中的“厚德”强调道德修养与社会责任感，体现了学院对学生品格塑造的重视；“精技”突出职业技能的专精与熟练，呼应了高职院校培养应用型人才的定位；“求实”倡导脚踏实地、实事求是的作风，是职业教育实践性的核心体现；“创新”则鼓励学生在技术和管理领域突破传统，适应时代发展需求。这一校训不仅传承了中国传统教育思想，也融合了现代职业教育的特色，成为学院师生共同遵循的价值准则。通过校训，学院明确了“德技并重、知行合一”的育人方向，为区域经济发展输送了大批高素质技术技能人才。
一、校训“厚德、精技、求实、创新”的深刻内涵 “厚德”是校训的首要内容，强调道德修养的根基性作用。学院将德育融入课程体系和日常管理，通过思政教育、志愿服务等活动培养学生的人文情怀和社会担当。 “精技”直接指向职业教育的核心目标，即技能培养。学院通过校企合作、实训基地建设等方式，确保学生掌握行业前沿技术，例如在石油工程、机械制造等专业领域形成特色优势。 “求实”体现为理论与实践的结合。学院注重项目化教学，要求学生从真实案例中学习，例如参与企业技术攻关或社区服务项目，强化解决实际问题的能力。 “创新”则贯穿于教学改革与学生发展中。学院设立创新创业孵化平台，鼓励学生在智能制造、信息技术等领域开展研发，近年来在省级技能大赛中屡获佳绩。
二、校训与学院办学特色的关联天津工程职业技术学院以服务区域产业为己任，校训与办学特色高度契合：

行业对接：校训中的“精技”与“创新”推动专业设置与京津冀产业需求同步，如新增新能源技术专业；
实践导向：“求实”精神体现在“工学交替”教学模式中，学生需完成企业顶岗实习方可毕业；
文化育人：通过“厚德”主题讲座、工匠精神进校园等活动，塑造学生职业伦理。

三、校训在教育教学中的具体实践
1.课程体系设计学院将校训分解为具体能力指标，例如：

“厚德”对应《职业素养》必修课；
“精技”要求专业课程实训占比超过50%；
“求实”体现在毕业设计必须解决企业真实问题；
“创新”通过《创新创业基础》课程和学分认定制度落实。

2.师资队伍建设教师需兼具师德修养与技术能力，学院定期开展：

师德标兵评选；
企业工程师与教师“双岗互聘”；
教学创新大赛，推动教法改革。

四、校训对学生发展的影响校训通过多维路径塑造学生综合素质：

职业竞争力提升：近三年毕业生就业率保持在98%以上，雇主评价集中在“技能扎实”“作风务实”；
创新创业成果：学生团队开发的“智能仓储机器人”获国家专利，部分项目已孵化成初创企业；
社会责任感培养：石油工程专业学生多次参与灾区应急能源支援，践行“厚德”精神。

五、校训的文化传承与社会辐射学院通过校训文化建设增强社会影响力：

与20余家知名企业共建“校训实践基地”，将价值观延伸至职场；
承办全国职业院校“求实创新”论坛，分享育人经验；
校训主题微电影《匠心之路》获教育部校园文化成果奖。

六、校训的现代意义与发展展望在职业教育改革背景下，校训被赋予新内涵：

数字化转型：“精技”扩展至人工智能、大数据等新兴领域；
终身学习：“创新”推动建立校友技能提升平台，服务毕业生职业发展；
国际视野：通过中外合作项目，将校训理念融入全球化技术人才培养。

天津工程职业技术学院的校训不仅是校园文化的灵魂，更成为推动职业教育高质量发展的精神动力。未来，学院将进一步深化校训与实践的融合，为培养新时代大国工匠提供价值引领。

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