泉州幼儿师范高等专科学校占地多少亩，什么情况下成立(泉幼师专亩数及成立)

• 更新时间：2025-12-08 21:16:30 •

泉州幼儿师范高等专科学校占地规模与成立背景的泉州幼儿师范高等专科学校是福建省一所专注于幼儿教师培养的高等职业院校，其办学历史可追溯至20世纪中叶，正式升格为高等专科学校的时间较晚。学校占地面积约为300亩，校园布局合理，设施完善，能够满足教学、实训及学生生活的需求。作为一所区域性幼儿师范院校，该校立足泉州，辐射全省，为福建省及周边地区输送了大量优秀的幼儿教育人才。

该校的成立背景与我国幼儿教育事业的快速发展密切相关。
随着国家对学前教育重视程度的提升，特别是2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后，幼儿教师培养成为教育领域的重点任务之一。泉州幼儿师范高等专科学校的升格成立，正是为了适应这一需求，填补区域内专业化幼儿教师培养的空白。学校通过整合原有中师教育资源，结合现代职业教育理念，逐步形成了以学前教育为核心、多学科协调发展的办学格局。

以下将从多个维度详细阐述该校的占地面积、成立背景及发展历程。
一、泉州幼儿师范高等专科学校的基本概况泉州幼儿师范高等专科学校是一所经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，隶属于福建省教育厅。学校以培养高素质、应用型幼儿教师为目标，开设了学前教育、早期教育、艺术教育等多个专业，形成了较为完善的教育体系。

占地面积：学校占地约300亩，校园内分为教学区、实训区、生活区和运动区，功能分区明确。
办学定位：以服务地方学前教育发展为宗旨，注重实践教学与理论研究的结合。
师资力量：拥有一支结构合理、专业素养高的教师队伍，其中高级职称教师占比超过30%。

二、学校的成立背景与历史沿革泉州幼儿师范高等专科学校的成立并非一蹴而就，而是经历了长期的发展与积累。其前身可追溯至20世纪50年代的泉州幼儿师范学校，当时主要为福建省培养中等幼儿教育师资。
随着教育改革的深入推进，原有的中师教育模式已无法满足社会对高层次幼儿教师的需求。

升格契机：2011年，学校正式升格为高等专科学校，标志着其办学层次和规模的全面提升。
政策支持：国家及福建省对学前教育的大力投入为学校的升格提供了政策保障。
社会需求：福建省幼儿教育机构数量的快速增长催生了专业化教师培养的迫切需求。

三、校园占地面积的具体分布与功能学校的300亩校园经过科学规划，充分体现了现代化职业院校的特点。主要功能区包括：

教学区：包括教学楼、实验楼和图书馆，配备多媒体教室和专业实训室。
实训区：建有模拟幼儿园、艺术实训中心等设施，为学生提供真实的职业环境。
生活区：学生公寓、食堂和休闲设施一应俱全，保障学生的日常生活需求。
运动区：标准化操场、体育馆和各类运动场地，促进学生全面发展。

四、成立后的发展成就与社会贡献自升格以来，泉州幼儿师范高等专科学校在多个领域取得了显著成就：

人才培养：年均培养幼儿教师1000余名，毕业生就业率保持在95%以上。
社会服务：与地方幼儿园合作开展师资培训，提升区域学前教育质量。
科研创新：承担多项省级以上科研项目，推动幼儿教育理论与实践的结合。

五、未来发展规划与展望面向未来，学校将继续深化教育教学改革，重点推进以下工作：

专业拓展：增设早期教育、特殊教育等新专业，满足多元化教育需求。
校企合作：与优质幼儿园共建实训基地，提升学生实践能力。
国际交流：探索与海外幼儿教育机构的合作，引入先进教育理念。

泉州幼儿师范高等专科学校作为福建省幼儿教育人才培养的重要基地，其300亩的校园规模与科学的办学定位为其持续发展奠定了坚实基础。未来，学校将继续发挥自身优势，为区域学前教育事业的进步作出更大贡献。

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