浙江汽车职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(浙汽院奖学金细则)

奖学金的设立主要分为三大类：政府类奖学金、学校类奖学金和社会类奖学金。政府类奖学金主要包括由国家财政出资的国家奖学金和国家励志奖学金，这两项奖项级别高、荣誉性强，评选标准严格遵循教育部全国学生资助管理中心的统一规定。学校类奖学金则由学院自有资金设立，如校级综合奖学金、单项奖学金等，其评定细则由学院学生资助管理工作领导小组根据实际情况制定，灵活性相对较高。社会类奖学金则是由与学院合作的知名企业、行业协会或校友捐赠设立，如“某某企业奖学金”，这类奖学金往往还蕴含着特定的企业文化和人才需求导向。

整个评定工作由学院学生资助管理中心总体协调，各二级院系成立相应的奖学金评审工作小组具体组织实施。评定过程遵循严格的程序，一般包括：政策宣传与发动、学生个人申请、班级民主评议、辅导员或班主任推荐、院系评审工作小组初审与公示、学院学生资助管理中心复审、学院学生资助管理工作领导小组审定与全院公示，最终报上级主管部门备案或批准。这套流程确保了评定工作的每一个环节都在阳光下运行，最大限度地保障了公平与公正。

国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制专科在校生，是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评定以学生的综合素质和学业表现作为核心依据。

申请者必须具备的基本条件包括：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。这是所有奖学金评选的政治基础和道德底线。

在学业要求上，申请者必须在评定期内学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%（含10%），且没有不及格科目。这是硬性指标，体现了对卓越学业的追求。对于学习成绩和综合考评成绩排名中的任何一项没有进入前10%，但达到前30%（含30%）的学生，如在其他方面表现非常突出，也可申请，但需提交详细的证明材料。这些“其他方面”主要指：

• 在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响。
• 在职业技能竞赛或创新创业大赛中取得显著成绩，如获得省级一等奖或国家级三等奖及以上奖励。
• 在科研创新方面取得突出成果，如通过专家鉴定的专利、在核心期刊发表高水平论文等。
• 在文体竞赛中取得重大成绩，如参加省级以上比赛获得个人项目前三名或集体项目前二名。
• 担任主要学生干部，获重大表彰，如省级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。

评定过程中，学院会组织公开答辩或评审会，对符合条件的候选人进行综合评议，最终择优推荐。

国家励志奖学金旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科在校生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

申请者除了需满足与国家奖学金相同的基本政治思想和道德品质条件外，其核心前提是必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活简朴，并已纳入当学年家庭经济困难学生信息库。这是与国家奖学金最显著的区别。

在学业要求上，申请者的学习成绩排名与综合考评成绩排名原则上应在评定期内位于同年级同专业的前30%（含30%）。对于特殊困难的学生或在某些方面有突出表现者，排名要求可适当放宽至前50%。同样，所有必修课程不能有不及格记录。评定工作会充分考虑到经济困难学生的实际情况，鼓励他们通过努力学习改变命运，体现了深厚的人文关怀。

浙江汽车职业技术学院的校级综合奖学金是覆盖面最广、激励作用最直接的奖学金类型，通常分为三个等级：一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。其评定细则由学院自行制定，全面考核学生的综合表现。

评定通常采用量化积分的方式，将学生的表现分解为多个指标并赋予相应分值。总积分由“学业成绩分”、“综合素质分”和“日常表现分”等部分按一定权重构成。

• 学业成绩分（通常占比最高，约60%-70%）：以学生在该学年的平均学分绩点（GPA）或所有课程加权平均分为主要计算依据。课程范围包括公共基础课、专业基础课、专业技能课等。不同等级奖学金会对绩点或分数有明确的最低要求，例如一等奖学金要求平均分不低于85分或绩点不低于3.5。
• 综合素质分（约占20%-30%）：这部分旨在评价学生的实践与创新能力。主要包括：
  • 技能竞赛与创新创业：参加校级、省级、国家级职业技能大赛、创新创业大赛并获奖可获得相应加分，级别越高、名次越前，加分越多。
  • 技术技能证书：获得与专业相关的职业资格证书、技能等级证书（如汽车维修工高级证、电工证等）可以加分。
  • 社会实践与志愿服务：积极参加寒暑假社会实践、企业实习、志愿服务活动并获得表彰或出具证明者可获加分。
  • 文体活动：在校级及以上文体比赛中获奖也可获得一定加分。
• 日常表现分（约占10%）：由辅导员、班主任会同班委会，根据学生日常行为表现进行评议打分。内容包括：
  • 思想品德：遵守校纪校规，无违纪处分记录；积极参加政治学习、班会和集体活动；团结同学，尊敬师长。
  • 宿舍文明：在宿舍卫生、安全检查中表现良好，无违规使用电器等记录。
  • 课堂出勤：保持良好的出勤率，无旷课、迟到、早退现象。

最终，根据所有申请学生的总积分进行专业或年级排名，从高到低确定各等级奖学金的获得者。出现积分相同的情况时，通常会优先比较学业成绩分的高低。

专项奖学金和企业奖学金通常由设立方与学院共同商定评定标准，因此在细则上更具针对性。
例如，某汽车企业设立的奖学金，可能会特别看重以下方面：

• 对汽车行业有浓厚兴趣和强烈认同感。
• 在相关专业的核心课程上成绩优异。
• 在由该企业赞助或举办的专项技能比赛中取得优异成绩。
• 有志于毕业后进入该企业或相关领域工作。

评定过程往往会有企业代表的参与，有时还会包括面试环节，以选拔出最符合企业文化和人才标准的学生。

在整个奖学金评定过程中，浙江汽车职业技术学院始终坚持几个核心原则，并有一些必须注意的事项。

公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。所有评定标准、程序和名额都会提前向全体学生公布。申请人的基本情况和评审结果必须在院系和学院两个层级进行不少于5个工作日的公示，广泛接受师生监督，并设有申诉渠道，及时处理反馈意见。

宁缺毋滥与择优选拔原则：所有奖项均严格按标准评选，不搞平均主义，不降低要求。如果某奖项没有完全符合条件的学生，则允许出现名额空缺，以确保奖学金的含金量和权威性。

一票否决制：学生在评定期内如有以下情况，将失去所有奖学金的申请资格：

• 违反国家法律法规或校纪校规，受到刑事处罚或警告及以上纪律处分者。
• 在申请材料中弄虚作假，存在学术不端或欺骗行为者。
• 有课程考核不及格并经补考后仍不及格者（针对要求无挂科的奖学金）。
• 无故不按时注册、缴纳学费者（有生源地助学贷款等特殊情况除外）。

兼得关系：通常情况下，同一学年内，国家奖学金和国家励志奖学金不可兼得。但国家奖学金或国家励志奖学金可以与校级综合奖学金或社会类奖学金兼得，荣誉可以叠加，但奖金发放通常就高不就低，不重复发放。

导向性：评定细则的设计具有鲜明的导向性，它清晰地告诉学生，学院倡导什么、鼓励什么。
例如，加大对技能竞赛、创新创业的加分权重，就是为了引导学生注重实践能力的培养，契合职业教育的特色。

浙江汽车职业技术学院的奖学金评定细则，不仅仅是一套冷冰冰的条文规定，更是一个强大的育人工具和激励引擎。它的积极意义深远：对于获奖学生而言，它是对其过去努力的肯定，也是对其未来发展的鞭策，更能有效缓解部分经济困难学生的生活压力。对于广大学生群体而言，它树立了学习的榜样，营造了争先创优的积极氛围，激发了学习动力和潜能。对于学院而言，它是提高人才培养质量、优化学风校风的重要抓手。

随着教育评价改革的深入和职业教育的发展，该学院的奖学金评定体系也必将继续优化和完善。未来可能会更加注重过程性评价与发展性评价，引入更多元的主体参与评价，利用信息技术建立更科学的学生成长档案与评价模型，并使评定标准与行业企业的用人标准衔接得更加紧密，从而更好地服务于每一位学生的成长成才，为中国汽车产业输送更多优秀的能工巧匠、大国工匠。整个体系将在动态发展中持续保持其先进性、公平性和有效性，成为推动学院教育事业高质量发展的重要保障。