泉州师范学院的专业设置概况介绍(泉州师院专业概况)

• 更新时间：2025-12-09 00:26:58 •

泉州师范学院专业设置概况泉州师范学院作为福建省属本科院校，其专业设置紧密围绕区域经济发展需求，形成了以教师教育为特色、多学科协调发展的格局。学校现有涵盖教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类的本科专业，其中师范类专业是传统优势领域，同时积极拓展应用型专业，如海洋技术、电子商务等，以适应产业升级需求。学校注重实践教学，通过校企合作、产教融合提升学生就业竞争力。
除了这些以外呢，部分专业依托闽南文化资源，突出地域特色，如闽台文化交流相关专业。总体来看，泉州师范学院的专业布局既保留了师范教育的根基，又体现了向应用型高校转型的趋势，为地方培养了大量高素质人才。
一、学科门类与专业分布泉州师范学院的专业设置覆盖9大学科门类，以下为具体分布：

教育学：学前教育、小学教育、体育教育等；
文学：汉语言文学、英语、广播电视学等；
理学：数学与应用数学、物理学、化学等；
工学：计算机科学与技术、电子信息工程、海洋技术等；
管理学：工商管理、旅游管理、物流管理等；
艺术学：音乐学、美术学、设计学等；
经济学：国际经济与贸易、金融工程等；
历史学：历史学；
农学：园艺、植物保护等。

学校通过学科交叉融合，逐步形成“师范+应用”的双轮驱动模式，部分专业如海洋技术依托沿海区位优势，成为特色学科增长点。

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二、师范类专业特色作为地方师范院校，泉州师范学院的师范类专业占据核心地位，主要培养中小学及幼儿教育师资。代表性专业包括：

汉语言文学（师范）：注重语言文化素养与教学技能结合；
数学与应用数学（师范）：强化数学建模与教育实践能力；
小学教育：全科培养模式，适应基础教育改革需求。

学校通过“双导师制”（高校教师+中小学教师）提升学生实习质量，并与多地教育局合作建立教师培养基地。

三、应用型专业发展为服务区域产业升级，学校大力发展应用型专业，重点布局以下领域：

信息技术类：计算机科学与技术、软件工程等专业对接数字经济；
海洋经济类：海洋技术、食品科学与工程等专业助力沿海产业；
商贸服务类：电子商务、国际商务等专业响应泉州民营经济需求。

此类专业普遍采用“校企协同”模式，例如与安踏、恒安等本土企业共建实训基地，强化学生实操能力。

四、地域文化相关专业泉州作为“海上丝绸之路”起点，学校依托闽南文化资源开设特色专业：

闽台文化研究：聚焦两岸文化交流与遗产保护；
南音与戏曲表演：传承非物质文化遗产；
旅游管理（文化遗产方向）：结合泉州申遗项目开发课程。

这些专业通过地方文化机构合作，为学生提供田野调查与非遗实践机会。

五、新兴专业与跨学科探索近年来，学校响应社会需求增设新兴专业，并推动跨学科培养：

人工智能：结合计算机与数学学科基础；
数据科学与大数据技术：整合统计学与信息技术；
环境生态工程：融合生物学与工程学知识。

部分专业试行“微专业”模式，允许学生跨学科选修课程组，如“跨境电商”“智能教育”等方向。

六、国际化专业建设学校通过中外合作项目推动专业国际化，例如：

英语（国际商务方向）：与海外高校联合培养；
机械设计制造及其自动化（中外合作）：引入德国应用技术大学课程体系。

此外，部分专业开设双语课程，并鼓励学生参与海外交换项目。

七、实践教学与就业导向所有专业均嵌入实践教学环节，具体形式包括：

师范生教育见习与实习；
工科类专业企业顶岗实训；
文科类专业社会调研与案例分析。

学校定期发布专业就业质量报告，动态调整招生计划。
例如，电子商务专业因本地产业需求旺盛，近年扩招30%。

八、未来专业规划方向根据学校“十四五”规划，未来将：

重点培育新工科与新文科专业；
升级传统师范专业，融入智能教育技术；
探索“师范+职业技能”复合型人才培养。

同时，拟申报“数字经济”“智慧海洋”等前沿领域专业，进一步对接国家战略。

泉州师范学院的专业设置始终以服务地方为宗旨，通过动态调整与特色化发展，构建了兼具传统底蕴与现代活力的教育体系。
随着应用型转型的深化，其专业布局将继续为区域经济社会发展提供有力支撑。

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