贵州航天职业技术学院有多少学生，师资力量如何(贵航职院师生规模)

在师资力量方面，学院拥有一支结构合理、专业过硬的教师队伍，专任教师总数约400人，其中高级职称教师占比超过30%，双师型教师比例达50%以上。学院注重教师实践能力的培养，通过校企合作、行业培训等方式提升教师的专业技能，同时引进了一批具有航天领域背景的高层次人才。
除了这些以外呢，学院还聘请了多名行业专家和企业技术骨干作为兼职教师，进一步丰富了教学资源。整体来看，贵州航天职业技术学院的师资队伍既具备扎实的理论基础，又拥有丰富的实践经验，为学生的职业发展提供了有力保障。
一、学院概况与办学定位 贵州航天职业技术学院成立于2000年，由原贵州航天职工大学和贵州航天高级技工学校合并组建而成，隶属于中国航天科工集团。学院以“服务航天、面向社会、突出特色、争创一流”为办学宗旨，形成了以工科为主、多学科协调发展的专业布局。

• 办学层次：学院主要开展高等职业教育，同时涵盖中职教育、成人继续教育及职业技能培训。
• 专业设置：重点围绕航天制造、机械工程、电子信息、汽车技术等领域开设专业，其中部分专业为省级重点或特色专业。
• 校企合作：与航天科工集团下属企业及省内外知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习就业机会。

• 在校生人数：全日制在校生约8000至10000人，其中高职专科生占主体，另有部分中职生和成人教育学生。
• 生源分布：以贵州省内学生为主，同时面向全国招生，省外生源占比约15%。
• 专业分布：工科类专业学生占比超过70%，体现了学院在航天技术和装备制造领域的优势。

学院还积极开展国际合作与交流，与部分国外职业院校建立了合作关系，为学生提供海外学习和实习的机会。
三、师资队伍建设与特色 师资力量是学院发展的核心支撑，贵州航天职业技术学院通过多种途径提升教师队伍的整体水平。

• 教师规模：专任教师约400人，其中高级职称教师占比30%以上，硕士及以上学历教师占比超过50%。
• 双师型教师：学院高度重视教师的实践能力，双师型教师比例达50%以上，许多教师具有企业工作经历或职业资格证书。
• 行业专家：聘请了航天科工集团等企业的技术专家担任兼职教师或客座教授，将行业最新技术融入教学。

此外，学院定期组织教师参加国家级、省级培训，并鼓励教师参与企业实践，确保教学内容与行业需求同步。
四、教学资源与实训条件 学院的教学资源与实训条件为学生提供了良好的学习环境，尤其在航天技术相关领域具有显著优势。

• 实训基地：建有航天制造、数控技术、电子信息等多个省级实训基地，设备先进，满足学生技能训练需求。
• 校企共建：与航天企业合作共建实验室和实训中心，学生可直接参与企业真实项目。
• 数字化教学：学院积极推进信息化建设，建立了智慧教室和在线教学平台，提升教学效率。

这些资源不仅支撑了日常教学，也为学生参加职业技能竞赛和创新创业活动提供了平台。
五、学生发展与就业情况 学院以就业为导向，通过多种措施提升学生的职业竞争力，毕业生就业率长期保持在较高水平。

• 就业率：近年毕业生就业率稳定在95%以上，部分专业供不应求。
• 就业方向：主要流向航天科工集团、省内装备制造企业及珠三角、长三角地区的知名企业。
• 升学渠道：学院与多所本科院校合作，为学生提供专升本机会，升学率逐年提升。

此外，学院还通过职业规划讲座、创业培训等方式帮助学生明确发展方向。
六、未来发展规划 贵州航天职业技术学院将继续深化产教融合，提升办学水平，力争成为西南地区特色鲜明的高职院校。

• 专业拓展：计划增设航天新材料、智能制造等新兴专业，适应产业发展需求。
• 师资优化：加大高层次人才引进力度，提升教师队伍的科研和技术服务能力。
• 国际合作：拓展与国外职业院校的合作，推动师生交流与联合培养。

通过以上措施，学院将进一步增强综合实力，为区域经济和航天产业培养更多高素质技术技能人才。