1. 首页
  2. 普通高校

黔南民族职业技术学院有哪几个校区,何时创办(黔南职院校区及创办时间)

黔南民族职业技术学院校区与创办历史的 黔南民族职业技术学院是贵州省黔南布依族苗族自治州一所重要的高等职业院校,以培养少数民族地区技术技能人才为核心使命。学院目前拥有两个主要校区,分别是主校区(位于都匀市)和独山校区(位于独山县),两校区均承担不同专业领域的教学任务,形成了互补协同的办学格局。学院创办于2001年,由原黔南民族行政管理学校、黔南民族农业学校等多所中专院校合并组建而成,是黔南州职业教育资源整合的重要成果。经过20余年发展,学院已成为涵盖农林牧渔、电子信息、旅游管理、医药卫生等多元学科的高职院校,为区域经济发展输送了大量高素质技术人才。
下面呢将围绕校区分布、创办背景及发展历程展开详细阐述。
一、黔南民族职业技术学院校区分布与功能定位
1.主校区(都匀市)

主校区位于黔南州首府都匀市,是学院的行政与教学中心,占地面积约500亩。该校区以现代服务业工程技术类专业为主,主要设施包括:

  • 综合教学大楼:涵盖多媒体教室、实训实验室及学术报告厅;
  • 图书馆:藏书量超30万册,设有民族文献特藏区;
  • 学生公寓与食堂:可容纳6000余名学生生活学习。

此外,主校区紧邻都匀经济开发区,校企合作资源丰富,为学生提供实习就业便利。


2.独山校区(独山县)

独山校区位于黔南州独山县,占地约300亩,重点发展农业技术民族文化产业相关专业。校区特色包括:

  • 农林实训基地:拥有现代化大棚、养殖示范场等实践教学设施;
  • 民族技艺传承中心:开设苗绣、蜡染等非遗课程;
  • 产教融合园区:与当地茶企、中药材种植基地深度合作。

该校区的设立强化了学院服务乡村振兴战略的能力。


二、学院的创办背景与发展历程
1.合并组建与初期发展(2001—2010年)

2001年,经贵州省人民政府批准,黔南民族职业技术学院正式成立,由4所中专院校合并升格而来。建校初期,学院以中专层次教育为主,逐步开设高职专业,首批设置专业包括畜牧兽医计算机应用等6个方向。


2.校区扩建与专业拓展(2011—2020年)

2014年,独山校区投入使用,标志着学院“一校两区”格局形成。此阶段新增新能源汽车技术护理等热门专业,全日制在校生规模突破8000人。2018年,学院通过教育部高职院校人才培养工作评估,办学质量获认可。


3.近年来的创新与突破(2021年至今)

学院持续推进“双高计划”建设,重点打造民族文化旅游生态农业两大专业群。2023年,与华为技术有限公司合作共建ICT学院,推动数字化转型。


三、校区资源配置与特色专业对比
1.主校区:城市型职业教育高地
  • 优势专业:大数据技术、电子商务、机电一体化;
  • 实训资源:智能制造实训中心、跨境电商孵化基地;
  • 就业方向:主要面向珠三角、成渝地区企业输送人才。

2.独山校区:乡村振兴实践平台
  • 优势专业:茶叶生产与加工、民族传统技艺、园艺技术;
  • 特色项目:与独山县政府共建“校地合作示范点”;
  • 就业方向:服务于黔南州农业产业化企业及文化机构。

四、学院的社会贡献与未来规划

黔南民族职业技术学院累计培养毕业生超3万人,少数民族学生占比达40%,为黔南州脱贫攻坚提供了人才支撑。未来,学院计划在独山校区扩建产教融合大楼,并申报省级高水平专业群,进一步深化“工学结合”培养模式。

通过两校区的差异化发展,学院实现了教育资源优化配置,成为贵州民族地区职业教育的标杆。其创办与壮大的历程,折射出国家对少数民族职业教育的高度重视与持续投入。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/880092.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384