云南中医药大学的思想政治教育怎么样(云中思政教育如何)

云南中医药大学思想政治教育 云南中医药大学作为云南省重点中医药高等院校，始终坚持将思想政治教育贯穿于人才培养全过程，形成了具有中医药特色的思政教育体系。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合中医药文化传承与创新，构建了“大思政”育人格局。通过课程思政、实践育人、文化浸润等多维度举措，学校在培养学生专业能力的同时，注重塑造其理想信念、家国情怀和职业道德。 在课程设置上，学校将思想政治理论课作为核心，同时推动专业课与思政教育深度融合，形成协同效应。实践方面，学校依托红色教育基地、中医药文化场馆等资源，开展特色鲜明的主题教育和社会实践活动。
除了这些以外呢，学校还注重发挥中医药文化中的德育元素，将“仁心仁术”等传统价值观融入思政教育，培养学生的职业使命感。总体来看，云南中医药大学的思政教育体系较为完善，但在信息化教学、创新形式等方面仍有提升空间。
一、云南中医药大学思想政治教育的核心理念与目标 云南中医药大学的思想政治教育以“立德树人”为根本任务，旨在培养兼具专业素养和政治觉悟的中医药人才。学校将思政教育纳入整体发展规划，明确以下目标：

• 强化学生的理想信念教育，坚定“四个自信”；
• 深化中医药文化中的德育内涵，弘扬“大医精诚”精神；
• 提升学生的社会责任感和实践能力，服务健康中国战略。

通过顶层设计，学校形成了党委领导、多部门协同的思政工作机制，确保教育实效。
二、思想政治理论课程建设与教学创新 在课程体系方面，云南中医药大学严格按照国家要求开设思想政治理论课，包括“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等必修课程。
于此同时呢，学校注重教学创新：

• 采用案例教学、专题研讨等互动方式，增强课堂吸引力；
• 邀请行业专家、抗疫英雄等开展讲座，丰富教学内容；
• 利用线上平台拓展学习资源，推动混合式教学。

此外，学校大力推动“课程思政”改革，鼓励专业课教师挖掘中医药典籍中的哲学思想，如《黄帝内经》的“天人合一”理念，实现知识传授与价值引领的统一。
三、实践育人特色与品牌活动 云南中医药大学注重通过实践深化思政教育效果，形成了以下特色：

• 红色教育实践：组织学生参观扎西会议旧址、西南联大博物馆等，传承红色基因；
• 中医药文化体验：开展“中医药进社区”“非遗传承人进校园”等活动，增强文化自信；
• 志愿服务品牌：依托“杏林志愿者”团队，参与乡村振兴、疫情防控等公益服务。

这些活动不仅强化了学生的社会责任感，也为其提供了知行合一的成长平台。
四、中医药文化融入思政教育的独特路径 学校充分发挥中医药文化的育人功能，将传统文化与现代思政教育相结合：

• 开设“中医药与哲学”“医德医风”等选修课，阐释中医药的伦理价值；
• 举办“名医故事会”“经典诵读”等活动，以榜样力量激励学生；
• 建设中医药文化长廊、校史馆，营造浓厚育人氛围。

这种融合既凸显了学校特色，也增强了思政教育的感染力。
五、师资队伍建设与保障机制 云南中医药大学高度重视思政教师队伍建设，采取以下措施：

• 定期开展教师培训，提升其政治素养和教学能力；
• 实施“青马工程”，培养青年教师骨干；
• 建立思政课教师与辅导员协同工作机制，形成育人合力。

同时，学校通过专项经费支持、绩效考核激励等方式，保障思政教育可持续发展。
六、当前不足与未来改进方向 尽管成效显著，云南中医药大学的思政教育仍存在一些短板：

• 信息化手段应用不足，线上教育资源开发有待加强；
• 部分课程内容与中医药专业结合不够紧密；
• 学生参与实践的覆盖面需进一步扩大。

未来，学校计划通过建设智慧思政平台、深化校企合作、优化实践基地布局等举措，推动思政教育提质增效。
七、结语 云南中医药大学的思想政治教育以特色化、系统化的方式，为培养德才兼备的中医药人才提供了坚实支撑。通过课程、实践、文化等多维度探索，学校正逐步形成可推广的思政育人模式。未来，随着中医药事业的蓬勃发展，其思政教育必将发挥更大作用。