六盘水师范学院建校时间是哪一年，什么历史背景(六盘水师院建校史)

六盘水师范学院建校时间及历史背景 六盘水师范学院是贵州省六盘水市唯一一所全日制普通本科院校，其建校时间可追溯至1978年。学校的前身是六盘水师范专科学校，最初是为了满足六盘水地区基础教育师资需求而设立的。六盘水市作为贵州省重要的能源工业基地，20世纪70年代正处于快速发展阶段，但教育资源相对匮乏，尤其是高素质教师队伍严重不足。在此背景下，地方政府与国家教育部门共同推动成立了这所师范类专科学校，旨在为当地培养急需的教育人才。 2009年，经教育部批准，学校升格为本科院校，并更名为六盘水师范学院，标志着其办学层次和规模的全面提升。学校的发展与六盘水市的经济社会变迁紧密相连，从最初的单一师范教育逐步拓展为多学科协调发展的综合性本科院校。其历史背景反映了中国高等教育在地方经济转型中的适应性调整，也体现了国家对西部地区教育均衡发展的重视。 六盘水师范学院的建校时间与历史沿革 六盘水师范学院的正式建校时间为1978年，但其发展历程可划分为多个关键阶段。
下面呢从建校背景、早期发展、升格转型等方面展开详细阐述。
1.建校背景：六盘水地区教育需求的迫切性 20世纪70年代，六盘水市因煤炭资源开发被列为国家“三线建设”重点区域，人口快速增长，但教育资源严重滞后。

• 工业发展与教育短板：六盘水作为“江南煤都”，吸引了大量工人和家属迁入，适龄儿童就学压力陡增，但中小学教师数量不足且专业水平有限。
• 政策支持：1978年全国教育工作会议提出加强师范教育，贵州省响应号召，决定在六盘水设立师范专科学校，以缓解师资短缺问题。

2.早期发展阶段（1978—2009年） 1978年，六盘水师范专科学校正式成立，初期仅开设语文、数学等少数师范专业，学制为两年制专科。

• 办学条件：首期招生不足200人，校舍依托当地中学临时改造，师资多由省内其他师范院校调配支援。
• 职能定位：专注于培养小学和初中教师，课程设置强调实践能力，学生毕业后普遍分配至六盘水周边乡镇学校。

20世纪90年代，学校逐步增设英语、物理等专业，并开始探索成人教育，但规模仍较小。
3.升格本科与转型发展（2009年至今） 2009年，教育部批准学校升格为本科院校，更名为六盘水师范学院，首批开设汉语言文学、数学与应用数学等6个本科专业。

• 学科拓展：从单一师范教育向理工、管理、艺术等多学科延伸，例如新增采矿工程、旅游管理等特色专业，契合地方产业需求。
• 基础设施升级：2015年启用新校区，占地面积达1310亩，教学科研设备总值突破1亿元，办学条件显著改善。

4.当前定位与未来方向 学校现为贵州省“应用型本科高校”建设单位，以“服务地方”为宗旨，重点培养应用型人才。

• 产学研结合：与六盘水煤矿企业、旅游公司合作建立实习基地，推动科研成果转化。
• 文化传承：开设苗族、彝族文化研究课程，助力少数民族地区教育发展。

六盘水师范学院与区域经济社会发展的互动关系
1.教育扶贫中的角色 作为六盘水市最高学府，学校长期承担教育扶贫任务。
例如，通过“国培计划”培训乡村教师超5000人次，并设立定向招生名额，鼓励贫困家庭学生入学。
2.产业转型的智力支持 近年来，学校围绕六盘水市“能源城市转型”战略，增设新能源科学与工程、环境生态工程等专业，为地方可持续发展提供人才储备。 结语 六盘水师范学院从1978年建校至今，始终与地方发展同频共振。其历史既是中国师范教育变迁的缩影，也展现了西部地区高校的独特使命。未来，学校或将在乡村振兴与产业升级中发挥更重要作用。