内蒙古师范大学学校简介，校史概述(内师大校史简介)

• 更新时间：2025-12-10 10:20:00 •

内蒙古师范大学是内蒙古自治区重点建设的综合性师范大学，坐落于呼和浩特市，始建于1952年，是新中国成立后党和国家在少数民族地区最早建立的高等师范院校之一。学校以教师教育为特色，涵盖文、理、工、法、经济、管理、艺术等多学科门类，肩负着为边疆民族地区培养基础教育师资和高端人才的重任。在70余年的办学历程中，学校始终坚持“立德树人、服务边疆”的宗旨，形成了“民族团结、艰苦奋斗”的办学传统，为内蒙古及周边地区经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。校史脉络清晰，从初创时期的艰苦创业到改革开放后的快速发展，再到新时代的提质增效，展现了鲜明的时代特色和地域特色，成为民族地区高等教育发展的缩影。内蒙古师范大学学校简介
一、学校概况内蒙古师范大学是内蒙古自治区人民政府与教育部共建高校，入选“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越教师培养计划”。学校以教师教育为核心，构建了涵盖11大学科门类的综合性办学体系，现有在校生3万余人，教职工2000余人，其中专任教师占比超过70%，具有博士学位的教师比例逐年提升。

学校拥有两个校区（赛罕校区和盛乐校区），总占地面积3800余亩，校园环境优美，教学设施先进。图书馆藏书丰富，纸质和电子资源总量位居自治区高校前列。
除了这些以外呢，学校还建有多个国家级和自治区级实验教学示范中心、重点实验室，为教学科研提供了坚实保障。

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二、学科与专业建设

优势学科：教育学、中国语言文学、民族学、生物学、地理学等学科在区域内具有显著影响力，其中教育学为自治区“一流学科”。
专业布局：本科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等，形成“师范为主、多科协调”的格局。
研究生教育：拥有博士学位授权一级学科和硕士学位授权一级学科，培养层次完备。

三、师资力量与科研成就学校坚持“人才强校”战略，引进和培养了一批在国内外有影响力的学者。近年来，承担国家级科研项目200余项，获省部级以上科研成果奖50余项，在民族教育、草原生态、蒙古学等领域形成特色研究方向。

学校注重产学研结合，与地方政府、企业共建创新平台，推动科技成果转化。
于此同时呢，依托“内蒙古民族教育研究中心”等机构，为国家和自治区民族政策制定提供智库支持。

内蒙古师范大学校史概述
一、初创与奠基（1952—1977年） 1952年，为适应新中国成立后边疆地区教育发展需求，内蒙古师范学院（学校前身）在乌兰浩特成立，是内蒙古第一所高等师范院校。建校初期，学校以培养中学师资为目标，开设中文、数学等基础学科专业。

1954年，学校随自治区首府迁至呼和浩特，逐步扩大办学规模。1960年代，虽受政治运动影响，但仍坚持教学，为内蒙古基础教育输送了大批骨干教师。1977年恢复高考后，学校迎来发展转机，专业设置逐步拓展。

二、改革与壮大（1978—1999年）改革开放后，学校更名为内蒙古师范大学（1982年），标志着从单一师范院校向综合性师范大学转型。这一时期：

学科建设加速，新增物理学、化学、历史学等专业。
1985年成为硕士学位授予单位，研究生教育起步。
1990年代，深化教学改革，推行学分制，加强民族教育研究。

1994年，盛乐校区启动建设，为学校后续扩容奠定基础。至世纪末，在校生规模突破万人，成为自治区高等教育的核心力量。

三、跨越与提升（2000年至今）进入21世纪，学校抓住高等教育大众化机遇，实现多项突破：

2006年获批博士学位授权单位，办学层次全面提升。
2012年成为省部共建高校，获政策与资源倾斜。
2017年入选“中西部高校基础能力建设工程”，基础设施大幅改善。

近年来，学校推进“双一流”建设，加强国际交流，与俄罗斯、蒙古国等高校建立合作关系，并依托“一带一路”倡议，提升国际化水平。
于此同时呢，通过“新师范”行动计划，强化教师教育特色，探索智能化时代人才培养新模式。

四、校园文化与社会责任学校始终将民族团结作为育人核心，开设蒙古语授课专业，传承和发展蒙古族文化。品牌活动如“那达慕文化节”“国际那达慕学术论坛”成为文化交流的重要平台。

在服务社会方面，学校承担“国培计划”“区培计划”，培训基层教师超10万人次；依托学科优势，参与草原生态保护、脱贫攻坚等国家战略，彰显高校担当。

五、未来展望面向未来，内蒙古师范大学将以“扎根边疆、面向全国、辐射周边”为定位，深化综合改革，优化学科布局，力争建成特色鲜明的“双一流”大学，为民族地区教育和现代化事业作出更大贡献。

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